Главная / Старшие классы / Изобразительное искусство

Образ художественной культуры Древней Греции. Образ красоты древнегреческого человека

Скачать
21.76 КБ, 411513.docx Автор: Лапа Ирина Степановна, 21 Мар 2015

Урок по изобразительному искусству 4 класс, учитель высшей категории Лапа И.С.

Тема урока: «Образ художественной культуры Древней Греции. Образ красоты древнегреческого человека»

Цели урока:

Обучающая: сформировать у учащихся представление о красоте древнегреческого человека.

Развивающая: самостоятельность, инициативность

Воспитывающая: развитие эстетического вкуса и творческих способностей учащихся.

Задачи урока:

1. Знакомство с основными понятиями красоты древнегреческого человека.

2. Совершенствование изобразительные навыки работы с разным художественным материалом.

3. Закрепление умения изображать человеческую фигуру, передавая пропорции, особенности костюма древних греков.

4. Подведение итогов работы на уроке посредством экспресс - выставки.

Оборудование на уроке:

для учителя: компьютер, проектор, экран, презентация, принтер;

для обучающихся: раздаточный материал по теме с рисунками орнаментов, фигур древних греков, таблица в слайдах «Пропорции фигуры человека».

Материал для работы: альбомный лист А4, тонированный лист А4, акварель, гуашь, тушь, простой карандаш, мел.

Инструменты и приспособления: кисточки, карандаши, резинка, салфетки.

Ход урока:

Учитель: Посмотрите на изображения и скажите, какое больше всего понравилось (видеоряд: скульптура «Гречанка с кувшином», Родена «Граждане Кале», картин – «Сикстинская Мадонна» Рафаэля, «Бахус» Леонардо да Винчи, «Несение креста» Босха, «Старая крестьянка» Питер Брейгель).

- Мы все красивые? Одинаковые?

- Давайте посмотрим на видеоряд греческих скульптур и определим схожесть этих фигур.

- Правильно, они все красивые. Разве в Греции все были одинаковые?

- Греки, думая, что в красивом теле должна быть красивая душа, изобрели идеал красоты. Цель нашего урока - познакомиться с этим идеалом, с представлением древних греков о красоте человека и на практике изобразить идеально пропорционального человека.

В VII — I веках до н. э. в южной части Балканского полуострова расцвела замечательная культура Древней Греции

Древние эллины первыми задумались, каким должен быть прекрасный человек, и воспели красоту его тела, смелость воли и силу разума.
Изучив каноны рисования египетских мастеров, греки нашли новые пути изображения фигуры человека. Им не нравилось на рисунках неестественно большие головы египтян, поворот туловищаи ног. Давайте рассмотрим фигуру древнего египтянина и сравним её с изображением современного человека. (Отметить непропорциональность египетских фигур).

Рассмотреть изображение фигуру древнегреческого греческого человека на примере скульптуры «Зевса», отметить четкое соотношении частей тела, красоту, пропорциональность.

Вопрос:Что такое пропорциональность фигуры человека?

Возможные варианты ответов: правильное соотношение частей тела, естественность изображения.

А первым изобрел пропорциональное изображение фигуры человека и систему членения человеческого тела скульптор Поликлет в 432 г. до н.э.

Вопрос учителя: Схожа ли эта система с той системой передачи пропорциональности, которой мы пользуемся и по сей день?

В книге «Изобразительное искусство» мы можем прочитать, что греки утверждали – в человеческом теле 8 голов. Давайте попробуем опровергнуть или подтвердить это высказывание. Рассмотреть пропорции человеческого тела на примере скульптуры Поликлета «Копьеносец».

Греки утверждали, что в передаче человека в движении соблюдаются все пропорции. Правильно ли это? Проанализировать скульптуру «Дискобол» Мирона.

Голова человека имеет свои пропорции. Какие? Анализ головы Венеры.

Предложить самостоятельно проверить соблюдение пропорций фигуры.

Греки очень часто изображали человека обнаженным. Но они не ходили же раздетыми? Женщины и мужчины носили одежду – нижнюю – хитоны, верхнюю – гиматии и хламиды. Одежда была проста в изготовлении и основным украшением их костюма была драпировка ткани. На ногах греки носили сандалии сапоги из кожи

Греки, имевшие густые волосы, предпочитали ходить с непокрытой головой, а головные уборы надевали лишь в случае необходимости.

Задание: Сегодня на уроке мы узнали о пропорциях человеческого тела, предложенные нам греками. Давайте попробуем изобразить фигуры древних греков – женскую или мужскую, в соответствии с пониманием греками красоты человеческого тела - физически совершенного, прекрасного и в покое, и в движении.

Предложить 4 варианта выполнения данной работы:

1. Рисование на тонированной бумаге;

2. Рисование на альбомном листе простым карандашом;

3. Рисование на альбомном листе карандашами или красками;

4. Рисование на доске мелом.

Физкультминутка.Человек считался в Древней Греции «мерой всех вещей», поэтому размеры, пропорции, конструкции архитектурных сооружений гармонично соотносились с ним. Колонна, сажень, локоть, пядь.

Самостоятельная работа учащихся.

По ходу работы следить за соблюдением пропорций, аккуратностью в работе.

Итог урока.

Попробуем обобщить, вспомнить то, что вы узнали сегодня.

1.Почему древние греки первыми задумались по необходимости пропорционального изображения человека?

2. Вспомните определение пропорциональности человеческого тела.

Для подведения итогов работы нам необходимо сделать экспресс – выставку рисунков и посмотреть, что же у нас получилось. (Ученики крепят рисунки на доску с помощью магнитов)

Экспресс-выставка работ. Оценка работ по критериям:

- выполнены анатомически верно;

- соблюдены пропорции;

- переданы движения;

- общая выразительность, завершенность;

- аккуратность.

Домашнее задание:

Учитель: Мы с вами узнали сегодня много нового и интересного, соприкоснулись с прекрасным, и я надеюсь, что вы не остались равнодушными к теме урока.

Древние греки создали для нас не только систему членения человеческого тела. В основу кроя современных платьев ложатся древнегреческие мотивы.

Предложить рассмотреть слайд с изображением современных платьев. Крой современных платьев схож с кроем древних греков.

Просмотрев модели современных платьев, сделать дома эскиз платья с использование древнегреческих мотивов.


Автор: Лапа Ирина Степановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Образ художественной культуры Древней Греции. Образ красоты древнегреческого человека Лапа Ирина Степановна 21 Мар 2015
документ «Скульптура Древней Греции. Образ красоты человека». nataljabelova 21 Мар 2015
презентация, документ Образ художественной культуры древней Греции. Древнегреческая мифология. Илюхина Надежда Петровна 30 Мар 2015
презентация Презентация " Образ художественной культуры Древней Греции" Охапкина Надежда Николаевна 30 Апр 2015
разное Фрагмент урока "Образ художественной культуры древней Греции" Илюхина Надежда Петровна 23 Мая 2015
презентация Разработка урока с презентацией для 4 класса "Образ человека Древней Греции". Окорокова Ольга Михайловна 21 Мар 2015
документ План-конспект интегрированного урока в 4-ом классе по изобразительному искусству и окружающему миру "Образ культуры Древней Греции" Новикова Елена Адольфовна 27 Авг 2015
документ Разработка плана-конспекта урока по изобразительному искусству и окружающему миру 4 класс. по теме: "Образ культуры Древней Греции" Давыдова Елена Егоровна 20 Июл 2015
презентация Презентация "Образ красоты человека" Охапкина Надежда Николаевна 17 Апр 2015
презентация, документ Урок +презентация по МХК "Образ архитектуры Древней Греции" для 8 класса Ястребова Ирина Николаевна 20 Мар 2015
документ Буклет для культуры Древней Греции Алена Павловна Середа 21 Мар 2015
документ Образ художественной культуры Средней Азии Костенко Ольга Владимировна 30 Мар 2015
презентация Образ художественной культуры Японии Шевцова Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Образ собора Парижской Богоматери в контексте мировой художественной культуры Степанова Галина Иосифовна 31 Мар 2015
презентация Презентация " Образ художественной культуры Средней Азии" Охапкина Надежда Николаевна 5 Мая 2015
документ Клуб « Семья Олимпийцев» Спортивный праздник для детей и родителей Тема: «Зарождение Олимпийских игр в Древней Греции» Захарова Мария Петровна 30 Мар 2015
презентация, документ План-конспект урока изобразительного искусства в 4 классе по программе Б. М. Неменского на тему « Образ красоты человека (женский образ)» Диск Диск Диск Диск Пономарева Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
документ тест на разные темы МХК и задание по художественной культуре Древней Греции Сайганова Светлана Геннадьевна 20 Мар 2015
разное Урок-презентация по Мировой художественной культуре в 10 классе по теме Архитектура Древней Греции Редькина Татьяна Альбертовна 31 Мар 2015
документ Программа спецкурса по мировой художественной культуре. Мифы Древней Греции. 5 класс Тема урока Примерное содержание работ Бондаренко Алевтина Васильевна 16 Апр 2015
документ Конспект урокаДекор и положение человека в обществе. Декоративное искусство Древней Греции. Древнегреческая вазопись. Савцова Ирина Ивановна 21 Мар 2015
документ План-конспект урока (изобразительное искусство, 4 класс) по теме: Урок изобразительного искусства "Образ художественной культуры Японии" Студеникина Вера Сергеевна 20 Мар 2015
презентация, документ " Образ художественной культуры средневековой Западной Европы" методическая разработка занятия Пилипенко Елена Борисовна 21 Мар 2015
презентация, документ Образ художественной культуры Средней Азии. Неменский 4 класс Михеева Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ «Образ художественной культуры Японии. Круглый японский веер» Юшкова Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Тема: Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии. Праздник цветения сакуры" Фоменко Анастасия Михайловна 30 Мар 2015
документ Конспект урока по изобразительному искусству на тему: "Образ художественной культуры Японии" Устенко Лилия Александровна 30 Мар 2015
презентация, документ «ОБРАЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЯПОНИИ. ПРАЗДНИК ЦВЕТЕНИЯ САКУРЫ» Козак Оксана Владимировна 23 Сен 2015
презентация Презентация "Образ художественной культуры Японии"4 класс.1 часть. 2 часть Давыдова Елена Егоровна 1 Апр 2015
документ план-конспект урока "Образ художественной культуры Японии" 4 класс. Давыдова Елена Егоровна 1 Апр 2015
документ Технологическая карта урока изобразительного искусства по теме: «Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии» (4 класс). Свечникова Светлана Борисовна 27 Июл 2015
разное "Каменная летопись Древней Руси". Презентация к урокам мировой художественной культуры, основ православной культуры. Горбулина Татьяна Геннадьевна 20 Мар 2015
разное Мифы древней Греции. Проверочная работа likhova 20 Мар 2015
разное Культура Древней Греции Панина Полина Петровна 21 Мар 2015
документ Урок изобразительного искусства «Образ художественной культуры Средней Азии. Среднеазиатский город. Город в песках» по программе Б.М.Неменского. 4 класс. Шмыгова Ольга Викторовна 21 Мар 2015
документ Открытый урок по искусству (изобразительное искусство) с использованием ИКТ на тему: "Образ художественной культуры Японии. Рисование ветки цветущей сакуры" Иванова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект урока ИЗО 4 класс. Тема урока: «Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии. Круглый японский веер» (обобщающий урок) Некрасова Елена Степановна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка цикла уроков по изобразительному искусству в 4 классе по теме «Образ художественной культуры Японии» (на основе программы Б.М. Неменского) Винокурова Елена Георгиевна 11 Июн 2015
презентация Мифы Древней Греции Кощенко Марет Исмаиловна 20 Мар 2015
разное Кроссворд "Боги Древней Греции" Таскаева Евгения Викторовна 21 Мар 2015