Главная / Старшие классы / Изобразительное искусство

«Рисунок – основа изобразительного творчества. Знакомство с видами графики и графическими материалами»

Скачать
62 КБ, 407373.doc Автор: Артамонова Наталья Викторовна, 21 Мар 2015

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6 Переславля-Залесского

Конспект урока по изобразительному

искусству в 6 классе

«Рисунок – основа изобразительного творчества. Знакомство с видами графики и графическими материалами»

подготовила

учитель ИЗО и МХК

Артамонова Наталья Викторовна

6 класс

Тема: «Рисунок – основа изобразительного творчества. Знакомство с видами графики и графическими материалами»

Цель урока: познакомить с различными видами графики и графическими материалами.

Задачи урока:

ü способствовать формированию представлений о печатной графике, видах техники выполнения работ;

ü способствовать развитию пространственного воображения;

ü способствовать формированию интереса к изобразительному творчеству.

Материалы к уроку: (репродукции или слайды)

· Олени, переплывающие реку. Резьба по кости из Лортэ. Верхний палеолит.

· Фигуры на потолке Альтамирской пещеры. Испания. (по рисунку А.Брейля)

· Античная вазопись. Краснофигурная пелика. Прилёт первой ласточки. ГЭ.

· Леонардо да Винчи. Автопортрет. Рисунок. Турин.

· Леонардо да Винчи. Рисунки, наброски и зарисовки.

· Д.С. Моор «Ты записался добровольцем?». Плакат, 1920.

· И. Е. Репин. Невский проспект. Бумага, уголь, карандаш, 1877.

· И.И. Шишкин. В сосновом лесу. Бумага, графический карандаш, 1877.

Задание к уроку: выполнить в графике натюрморт «В мастерской художника - графика»

Ход урока.

Учитель: на этом уроке мы будем говорить, пожалуй, о самом древнем виде изобразительного искусства – о графике. Этот вид искусства хорошо знаком вам с раннего детства, когда впервые взяв в руки карандаш, вы провели на листе бумаги первые линии. Именно тогда, сами того не сознавая, вы познакомились с графикой.

Что же такое графика?

Учащиеся: Это рисунки, выполненные на бумаге карандашом или фломастером.

Учитель: Конечно, графика – это прежде всего рисунок. Слово «графика»произошло от греческого слова «графо» - «пишу», «черчу», «рисую». Если вспомнить наскальные рисунки первобытного человека, то рисунок был наиболее древним видом изобразительного искусства, который развивался вместе со скульптурой и прикладным искусством. Прекрасные образцы рисунка оставила нам античная вазопись. Но самостоятельное художественное значение рисунок приобрёл лишь с конца XV – начала XVI в.в.

Графика – искусство линейное, строгое, основанное на сочетании чёрного и белого, причём белым является сама бумага, а чёрным – карандаш, уголь или другой «сухой» материал. Каждый вид искусства «говорит» на своём языке (об этом мы беседовали на уроках живописи, скульптуры, ДПИ).

На каком языке говорит графика?

Учащиеся: На языке различных линий.

Учитель: Верно, линия и сочетание чёрных и белых пятен – основные изобразительные средства графики, её язык, скупой и лаконичный.

Используется ли в графике цвет?

Учащиеся: Нет… Иногда…Да (мнения детей разделились).

Учитель: Цвет в графике используется, но он подчинён линии. Так же, как в скульптуре, цвет в графике условен, он не играет главной роли, как в живописи. К графике относятся рисунки цветными мелками – пастель. Художники – графики используют и водяные краски – акварель и гуашь. И хотя графика, как и живопись, создаёт изображение на плоскости, но отличается она от живописи условным отношением к цвету.

Теперь мы можем записать в тетради определение графики.

Графика – это один из видов изобразительного искусства, основным изобразительным средством которого является линия и светотень, а роль цвета ограничена и условна.

Существуют ли в графике жанры?

Учащиеся: Да, конечно.

Учитель: Правильно, для графики характерны те же жанры, что и для живописи. Наиболее любимым для художников – графиков являются портретный, пейзажный и анималистический жанры. Есть и специфический для графики жанр – это карикатура, шарж.

С произведениями графики мы встречаемся в жизни очень часто.

Попробуйте назвать как можно больше примеров различных видов графики.

Учащиеся: Рисунки, гравюры, плакаты, газетные и журнальные карикатуры, реклама, упаковки различных товаров, этикетки, эмблемы, афиши кино и театра, дорожные и товарные знаки, марки.

Учитель: Молодцы! Вы назвали такое количество различных видов графики, что можно запутаться. А чтобы этого не случилось, попробуем разобраться в этом разнообразии, классифицируя графику по двум параметрам:

· По технике исполнения;

· По назначению.

(Учитель работает на доске или показывает уже готовый плакат, а ребята записываю в альбомах).

Классификация графики.

I. По технике исполнения:

1. Уникальная, рукотворная графика – это рисунки, наброски, зарисовки, шаржи, карикатуры, выполненные художником в одном экзепляре.

2. Печатная графика - позволяющая воспроизводить рисунок в большом количестве экземпляров. Эстамп – (от французского слова «estamper» - штамповать) – печатно – графическое произведение, представляющее собой

Основным видом печатной графики является гравюра – эстамп, напечатанный с форм, на которых изображение вырезано.

В зависимости от материала печатной формы гравюра делится на следующие типы:

I. Выпуклая гравюра:

· Ксилография – гравюра на дереве;

· Литография – гравюра на камне;

· Линография – гравюра на линолеуме;

II. Углублённая гравюра:

· Офорт – гравюра на металле.

Существуют различные технические способы обработки материала доски: механический (резьба, процарапывание), химический (травление).

II. По назначению:

1. Станковая графика – это рисунки и эстампы, не имеющие прикладного значения и несущие самостоятельное художественное значение.

2. Книжная графика – система формирования конструкции книги, иллюстрации, фигурные буквицы, шрифты, миниатюра.

3. Прикладная или промышленная графика – это художественное проектирование товарных, почтовых, денежных знаков, эмблем, этикеток, товарных упаковок и т.д.

4. Монументальная графика – плакат, вывеска, афиша, реклама.

(Различные виды графики иллюстрируются примерами репродукций или слайдов)

Учитель: А теперь представим, что мы в мастерской художника, за его рабочим столом. Давайте перечислим, какими графическими художественными материалами пользуются художники – графики?

Учащиеся: Бумага, картон, карандаш, тушь, перо, уголь, пастель, сангина, акварель, кисти.

Учитель: Замечательно. А теперь выполним творческую работу – графический натюрморт, в котором изобразим рабочий стол художника – графика со всеми материалами и инструментами, которыми он работает.

Вопросы к уроку:

1. Что является основным художественным средством графики, её «языком»?

2. Какова роль цвета в графике?

3. Что общего и в чём различие между графикой и скульптурой, графикой и живописью?

4. Какими художественными материалами пользуется художник – график?

5. Какие жанры наиболее характерны для графики?

6. Можно ли считать все экземпляры эстампа подлинниками?

7. Имена каких известных художников – графиков ты знаешь?


Автор: Артамонова Наталья Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Рисунок – основа изобразительного творчества. Знакомство с видами графики и графическими материалами» Артамонова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
презентация "Рисунок – основа изобразительного творчества" Охапкина Надежда Николаевна 6 Июл 2015
документ Знакомство с жанрами и видами изобразительного искусства Комиссина Юлия Андреевна 15 Окт 2015
документ Знакомство с жанрами и видами изобразительного искусства Комиссина Юлия Андреевна 15 Окт 2015
презентация «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ И МАТЕРИАЛАМИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА КАК СРЕДСТВО ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА В СОЗДАНИИ ИГРОВЫХ СЮЖЕТОВ» Даутова Венера Хамбаловна 21 Авг 2015
документ Технологическая карта урока. Система и окружающая среда. Система как черный ящик. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задания 4–5) Жесткова Алена Владимировна 21 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему «Монотипия как вид печатной графики, используемый для развития изобразительного творчества дома и в детском саду» Жукова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Экскурсия в мини – музей «Транспорт» Тема экскурсии: «Знакомство с видами специального транспорта: пожарная машина, скорая помощь, полицейская машина» Соболева Любовь Петровна 6 Дек 2015
документ Конспект НОД в подготовительной группе "Знакомство детей с видами изобразительного искусства (живопись, скульптура малых форм и монументальная скульптура)" Драенко Ольга Петровна 5 Апр 2015
документ конспект урока "Рисунок - основа изобразительного творчества" Лежнева Ирина Анатольевна 9 Мая 2015
презентация Рисунок - основа изобразительного творчества Курбанова Татьяна Николаевна 25 Мар 2016
документ Конспект совместной деятельности детей и педагога по формированию целостной картины мира «Знакомство с видами транспорта» в средней группе Дубровина Ирина Сергеевна 5 Апр 2015
документ «Знакомство дошкольников с защитниками Отечества – основа воспитания гражданско-патриотических чувств» Савицкая Людмила Ивановна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка занятия по программе «Основы живописи и графики» на тему «Знакомство с художником Нико Пиросмани» Мансурова Альфия Зуфаровна 31 Мар 2015
документ Знакомство с графическими изображениями: рисунок, схема. Урок технологии. 1 класс. Зинина Анна Владимировна 31 Мар 2015
документ Диагностика на родительском собрании «Здоровье – основа счастливой жизни и творчества». Анкета о ЗОЖ для родителей 6-ти классников. Мордвинова Елена Александровна 6 Дек 2015
документ Технологическая карта урока. Персональный компьютер как система. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» Жесткова Алена Владимировна 21 Мар 2015
презентация Рисунок - основа изобразительного творчества. Презентация к уроку в 6 классе. Попова Ирина Алексеевна 21 Мар 2015
презентация Презентация для детей старшего дошкольного возраста. «Знакомство с видами транспорта» Кулакова Татьяна Геннадьевна 20 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ в старшей группе На тему: «Знакомство с различными видами углов». Сидорова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Проект "Здравствуй, театр" Конспект театрализованного занятия «Путешествие в театр» Знакомство с видами театров Безуглова Оксана Николаевна 15 Дек 2015
документ Конспект НОД «Знакомство с Олимпийскими зимними видами спорта» . Лодосенко Наталья Юрьевна 1 Апр 2015
документ Занятие по дополнительному образованию для дошкольников«Знакомство с различными видами тканей» Тартыева Любовь Федоровна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД ОО «Художественное творчество» (рисование сыпучими графическими материалами) в средней возрастной группе. Тема: «Зимнее дерево» Кудрявцева Лариса Петровна 30 Мар 2015
документ Знакомство с видами спорта Домнинский Александр Евгеньевич 9 Дек 2015
документ Знакомство с видами бумаги и инструментами Мотыгина Татьяна Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Знакомство с видами и жанрами изобразительной деятельности Комиссина Юлия Андреевна 15 Окт 2015
документ Технологическая карта урока. Системы объектов. Состав и структура системы. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» Жесткова Алена Владимировна 21 Мар 2015
документ Урок – обобщение по теме «Сложноподчиненные предложения с различными видами придаточных» Будаева Майя Батожаповна 19 Апр 2015
документ Положение о выставке-конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Ветер творчества» Силина Ирина Валериановна 31 Мар 2015
документ Знакомство с природой – основа всестороннего развития ребенка Воронина Вера Николаевна 28 Фев 2016
документ Повторение темы «СПП с разными видами придаточных» Технология «творческая мастерская» Сопутствующая тема – образ Татьяны Лариной в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Подыбайло Олеся Александровна 20 Мар 2015
разное «Системно-деятельностный подход – методологическая основа ФГОС» Щербакова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ «Сочетание цветного песка с другими материалами для творчества. Создание елочной игрушки». Суремкина Марина Михайловна 21 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку в 4 классе. Тема: «Знакомство с возвратной формой глагола. Правописание глаголов с –тся и –ться.» Пеньковская Ирина Сергеевна 8 Фев 2016
документ «Знакомство с растением Зимнего сада – Фиалкой узамбарской. Создание сказки «Как фиалка помирила Федю и Дашу» Петухова Светлана Михайловна 30 Мар 2015
документ Проект на тему: «Знакомство дошкольников с народным и декоративно–прикладным искусством». Мокерова Наталья Сергеевна 31 Окт 2015
документ «А.С.Пушкин – великий русский поэт. Знакомство с детством и юностью А.С.Пушкина» Нагоева Ольга Леонидовна 20 Окт 2015
документ Семинар – практикум для родителей «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста» Савенко Мария Сергеевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно – образовательная деятельность в старшей группе на тему: «Знакомство с образованием числа 7 и спектром» Титаренко Анастасия Александровна 31 Мар 2015