Внеклассная работу по истории

1. Обоснование проведения внеклассной работы по предмету:

а) особенности взаимодействия в школе мира взрослых (рациональный) и мира детей (эмоциональный);

б) проблемы, имеющиеся у современного учителя: синдром эмоционального сгорания; необходимость быть всегда "на пьедестале";

в) изменение образа выпускника школы.

Внеклассная работу по истории, как совместная творческая или игровая, учебно-познавательная деятельность учащихся, позволяет по-новому строить процесс обучения и воспитания, формировать необходимые качества личности для жизни в современном обществе, решать имеющиеся проблемы.

2. Направления внеклассной работы:

- творческая деятельность;

- исследовательская деятельность;

- игровая деятельность;

- проектная деятельность.

3. Примеры направлений внеклассной работы.