Урок "Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг"

Цель: Установить виновников и зачинщиков Второй мировой войны;

Задачи учителя:

Задачи учащихся:

1. Когнитивные компетенции (познавательные):

а) определять и правильно употреблять в устной и письменной речи основные понятия и термины темы;

б) называть и перечислять основные события в истории международных отношений в 1930е гг., приведших к Второй мировой войне;

в) сравнивать основные принципы внешней политики разных стран, делать собственные выводы.

2. Операционные компетенции (развивающие):

а) совершенствовать умение самостоятельно добывать знания (работа с документами);

б) развивать творческие способности к анализу и осмыслению социальных явлений и процессов (систематизировать и творчески перерабатывать знания);

в) отрабатывать навыки ведения дискуссии, умение аргументировано изложить свою позицию (беседа, диспут);

г) проявлять коммуникативные умения работы в команде, принимать и понимать точку зрения другого человека.

3. Ценностные компетенции (воспитательные ):

а) способствовать воспитанию активной жизненной позиции, способности видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нём, осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения;

б) способствовать воспитанию патриотизма.

Тип урока: изучение нового материала

Форма урока: организационно - деятельностная игра.