Главная / Старшие классы / История

Урок обществознания в 8 кл. по теме "Человек познает мир"

Скачать
3.42 МБ, 1117296.zip Автор: Денисова Зоя Анатольевна, 6 Июн 2015

Конспект урока обществознания в 8 кл.
Тема «Человек познает мир»

Тип урока: комбинированный

Вид урока: традиционный с элементами игры

Цели:
• образовательная: сформировать понятие о познании и самопознании, его уровнях. Определить с помощью чего осуществляется познание, что является его результатом;
• развивающая: научить устанавливать причинно-следственные связи, сформировать умения анализировать факты, делать выводы
• воспитательная: закрепление навыков диалогической и монологической речи, определение уровня самооценки учащихся.

I. Оргмомент
II. Повторение дом зад.
Индивидуальная работа у доски (1 человек)
Беседа с классом (анализ пословиц и поговорок):
- способности от рождения – только половина, другая половина – от учения;
- не печалься, что у тебя нет чина, а печалься, что нет таланта;
- без прыти – не быти;
Фронтальный опрос:
- Какие бывают виды потребностей (работа со схемой)
- Какие можно выделить ступени в развитии способностей?
III. Объяснение нового материала
1. Подведение к теме урока, обозначение целей занятия.

У бабули - внук и внучка
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задаёт народ курносый:
«ПОЧЕМУ зелёный лист?
ПОЧЕМУ поёт артист?
ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?
ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орёл парит?
ПОЧЕМУ растёт трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?»
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,
ПОЧЕМУ ревёт медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ёжик...
Ну и внучка! Ну и внук!
Время не тянули!
Быстро «доктором наук»
Сделали бабулю!

Ребята, как вы думаете, какова будет тема нашего сегодняшнего урока?
Тема урока «Человек познает мир».
Сегодня мы должны узнать, с помощью чего человек осуществляет познание мира, что является результатом познавательной деятельности человека.
Познание - процесс получения и постоянного обновления знаний, необходимых человеку.

2. Игровая ситуация
(ученику завязываем шарфом глаза, даем в руки апельсин и предлагаем назвать предмет). Задаем вопросы:
- Что у тебя в руках?
- Почему ты так решил?
- Какой образ возник в твоем воображении?
Затем предлагаем мяч, который ученику также необходимо узнать. Вопросы:
- Что это за предмет?
- Почему ты думаешь, что это мяч, а не апельсин?
- Какой образ возник в твоем воображении?

3. Объяснение теоретического материала (диалог с классом)
А) - Что помогло Глебу определить, что предмет, предложенный ему, это апельсин? (органы чувств)
- какие органы чувств есть у человека?
- а есть ли такие органы у животных?
Выполнение графической схемы
Первая ступень познавательной деятельности - чувственное познание.
С помощью чего оно осуществляется? (органов чувств)

Сначала мы устанавливаем внешние свойства предметов и явлений с помощью органов чувств и создаем в своем сознании их образ.

- С помощью чего Глеб определил, что второй предмет – это мяч, а не апельсин?

Вторая ступень познания получила название рационального познания, или абстрактного мышления.
На этой ступени познания мы с помощью мыслительных операций: сравнения, анализа, моделирования делаем умозаключения, определяем понятие тех или иных предметов, явлений.

Б) Для чего же человек осуществляет познавательную деятельность? Что будет результатом познания?
Истина – знания, соответствующие окружающему миру.

С помощью чего человек может узнать истину. Попробуем это определить на следующих примерах.

1)Планета Земля представляет собой шар
- как люди убедились, что земля – шар?
Это истина – результат научных исследований

2)Не зная брода – не суйся в воду.
Эта истина – повседневная, результат здравого смысла

3)Унылая пора, очей очарованье…
Иногда узнать истину нам позволяют средства искусства (поэзия, живопись)

В) Самопознание
Работа с учебником С. 34 – ответить на вопросы:
1) что такое «образ Я»?
2) из каких компонентов он состоит?

Самооценка – оценка личностью самой себя.
Самооценка складывается из оценки своей внешности и оценки своих внутренних качеств.
Работа с иллюстрациями «Виды самооценки»

IV. Закрепление
Решение тестовых заданий

V. Домашнее задание
§ 6, составить в тетради «образ Я».



Автор: Денисова Зоя Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Урок обществознания в 8 кл. по теме "Человек познает мир" Денисова Зоя Анатольевна 6 Июн 2015
разное Урок обществознания в 8 классе по теме "Образование" Екатерина Селянкина 2 Мар 2016
презентация презентация к уроку обществознания в 8 классе по учебнику А.И.Кравченко по теме: "Человек, природа, общество" Кулакова Елена Евгеньевна 15 Апр 2015
разное повторительно-обобщающий урок обществознания в 8 классе по теме "экономика" в форме игры "Крестики-нолики" Кузнецова Ирина Федоровна 20 Мар 2015
презентация Презентация "Человек познает мир" (обществознание, 8 класс) Костарева Людмила Васильевна 6 Апр 2015
документ урок обществознания по теме "Семья" 8 класс Семенова Оксана Владимировна 20 Мар 2015
презентация, документ Урок обществознания по теме "Мораль" 8 класс Вахтомина Анастасия Павловна 20 Мар 2015
документ Урок обществознания в 8 классе по теме "Этнос: нации и народности" Суслина Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ Урок обществознания по теме "Производство - основа экономики" Кузнецов Александр Николаевич 8 Дек 2015
документ Урок обществознания в 8 классе "Человек в мире эконолмических отношений" Жукова Ольга Владимировна 7 Апр 2015
документ Урок обществознания по теме "Основные права человека и гражданина, зафиксированные в Конституции РФ" Кузнецов Александр Николаевич 8 Дек 2015
презентация урок обществознания в 8 классе "Человек, природа, общество" Алиева Юлия Даудовна 20 Мар 2015
документ Урок обществознания в 8 классе "Человек и человечность" Ирина Борисовна Гвоздева 4 Апр 2015
презентация, документ Урок обществознания в 5 кл. "Гражданин России" Словогородская Виктория Викторовна 22 Апр 2015
документ Колесникова В.Я. Урок по химии в 8 кл. по теме " Химические свойства кислот " Колесникова Вера Яковлевна 20 Мар 2015
документ Обобщающий урок по обществознанию в 8 классе по теме "Что такое человек?" Костарева Людмила Васильевна 20 Мар 2015
документ обобщающий урок по теме "Природа и человек" по географии в 8 классе ефанова галина александровна 21 Мар 2015
презентация методическая разработка "Презентация к уроку обществознания в 6 классе по теме: "Человек - часть природы" Слабова Виктория Вячеславовна 20 Мар 2015
документ урок физики в 8 кл по теме "Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание " Козленко Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
документ открытый урок в 8 кл. по теме" сравнение русской и западно-сибирской равнин" Колчина Ирина Викторовна 21 Мар 2015
документ Урок географии в 8 классе по теме: "Человек и литосфера" Бак Маргарита Львовна 11 Апр 2015
документ Методические разработки к уроку обществознания по теме: "Человек в системе социальных связей" Яшина Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ тесты к уроку обществознания по теме " Человек среди людей" в 6 классе Логинова Валентина Ивановна 17 Фев 2016
документ Урок обществознания по теме: "Производство - основа экономики" 8 класс Скороход Алеся Анатольевна 17 Фев 2016
разное Урок обществознания 8 кл с ипользованием интерактивной доски "Гражданин и государство" (Боголюбов Л.Н.) Молоткина Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Разработка открытого урока по теме «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел» физика, 8 класс Методическая разработка по физике (8 класс) на тему: урок физики в 8 кл по теме "Агрегатные состояния ве Мутилина Вера Николаевна 21 Мар 2015
документ Тест по курсу обществознания в 8 классе по теме "Экономика" Николаева Надежда Васильевна 20 Мар 2015
документ Повторительно-обобщающий урок по теме: "Человек и природа".Учитель истории и обществознания ГБОУ ВАО СОШ № 1947 г.Москвы - Шабуневич Н.А. Шабуневич Нина Антоновна 20 Мар 2015
документ "Права человека" - урок обществознания в 8 классе. НОВОСЕЛЬЦЕВА НАТАЛЬЯ ЛЕОНИДОВНА 20 Мар 2015
презентация, документ Дидактическое обеспечение урока Обществознания в 8 классе по теме: "Личность" Баранова Светлана Викторовна 20 Мар 2015
презентация Презентация к уроку обществознания в 8 классе по теме "Что такое общество?" Фомина Валентина Леонидовна 20 Мар 2015
презентация Презентация к уроку обществознания в 8 классе по теме "Социализация и воспитание" Сотникова Надежда Леонтьевна 20 Мар 2015
разное Конспект обобщающего урока обществознания в 8 классе по теме «Общество и человек». Яшин Валерий Александрович 20 Мар 2015
документ урок в 9 кл по теме "Водород" Назадзе Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Урок обществознания по теме "Демократические выборы и политические партии". 10-й класс Урок обществознания по теме "Демократические выборы и политические партии". 10-й класс Урок обществознания по теме "Демократические выборы Рубан Виктор Михайлович 20 Мар 2015
документ Открытый урок по теме "Четырехугольники" (8 кл.) Решение задач по теме "Четырехугольники" Решение задач  по теме "Четырехугольники" Оганесян Валентина Ашотовна 21 Мар 2015
документ "Ребенок познает мир природы". Шошорина Нина Геннадьевна 8 Авг 2015
документ Урок обществознания в 10 классе по теме "Роль СМИ в жизни общества" Михидо Вероника Игоревна 20 Мар 2015
документ Урок обществознания в 11 классе по теме "Роль государства в экономике. Экономические функции государства." Крайнова Елена Тихоновна 20 Мар 2015
документ итоговый урок по теме "Вода" -"Чудо природы" 8 кл. Соловьёва Татьяна Михайловна 21 Мар 2015