Урок-обобщение по истории Казахстана в 6 классе по теме: сарматы

Цель: Закрепление и повторение по теме « Сарматы».

План урока:

1. Мозговая атака

2. Работа в тетради, у доски

3. Черный ящик

4. Исторический диктант

5. Хотим стать археологами

6. Кроссворд-закрепление

7. Работа по новой теме

8. Итог урока. Выставление оценок

Ход урока:

I.Орг.момент

IIМозговая атака ( Задаю вопросы, учащиеся отвечают, кто ответит правильно получает 1 ум)

Если в течение урока учащийся набрал 6 умов получает пятерку за урок.

Начали! Итак первый вопрос

1. на территории Казахстана встречаются памятники сарматов. Где?(западн.Казахстан)

2. В 1 веке до н.э. – 1 тыс н.э. было резкое сокращение численности населения сарматов. С чем это было связано?( В зап Каз-не нескольколет была засуха)

3. Делали ли сарматы посуду из стекла? ( нет.она попала кним с востока)

4. Назовите причину перехода сарматов от кочевого образа жизни к оседлому.( из-за засухи и падежа скота )