Главная / Старшие классы / История

Рабочая программа по истории 8 класс

Скачать
32.78 КБ, 428634.docx Автор: Беднякова Марина Владимировна, 21 Мар 2015

Пояснительная записка.

Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», а также программ курса «Новая история» для 8 класса, курса «История России XIX век» для 8 класса общеобразовательных учреждений.

Курс «Новая история» для 8 класса охватывает период XIX в. Курс является логическим продолжением курса «Новая история», начатого в 7 классе. Рабочая программа по курсу новой истории составлена на 24 часа.

Курс «История России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории России охватывает период XVII-XVIII вв. В основу курса положен комплексный подход в изложении истории. Рабочая программа по курсу история России рассчитана на 36 часов.

Данная рабочая программа рассчитана на детей со средней мотивацией и успеваемостью. Предполагается дифференцированное обучение на всех этапах курса. В частности для детей со слабой успеваемостью предполагается работа по обучению пересказа параграфа, усвоению элементарных исторических терминов и понятий. Для детей с повышенной мотивацией предполагается дополнительные задания в рабочих тетрадях, работа с дополнительной литературой.

В соответствии с указанными особенностями были поставлены следующие цели изучения истории в 8 классе:

Цели курса:

1. формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях;

2. развитие умений по применению исторических знаний в жизни;

3. приобщение учащихся к национальным и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма, формирование гражданского самосознания.

Достижение поставленных целей происходит через реализацию следующих образовательных и воспитательных задач:

Основными образовательными задачами курса являются:

1. формирование исторического мышления учащихся;

2. развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;

3. формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы;

4. формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий;

5. формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии обществ мира и России в эпоху Нового времени, о политическом и социальном строе в эпоху Нового времени, знаний о наиболее ярких личностях эпохи;

6. формирование умений охарактеризовать события, образ жизни в эпоху Нового времени;

7. формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (абсолютизм, монархия, законы, нормы морали и т.д.);

8. уделять внимание истории мировых религий – христианства и ислама.

В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи:

  • формирование правовой культуры школьников;
  • формирование представлений о возникших в эпоху Нового времени общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т.д.);
  • развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними;
  • формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;
  • развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории нового времени: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
  • В рабочей программе в соответствии с требованиями запланированы следующие виды контроля: тесты, контрольные и самостоятельные работы.

    Используемые УМК:

    - Программа курса «Новая история. XIX – начало XX вв.» для 8 класса. – М.: Русское слово, 2001.

    - Загладин Н.В.. Всеобщая история. История нового времени. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2008.

    - Атлас «История нового времени» с контурными картами и контрольными заданиями. 8 класс. – М.: Дрофа-Дик, 2007.

    - Электронное пособие. Всеобщая история. История нового времени

    - Программа курса «История России. XIX век» для 8 класса. – 2-е изд. – М.: Русское слово, 2003

    - Боханов А.Н.. История России XIX в. Учебник для 8 класса. – М.: Русское слово, 2004

    - Атлас "История России XIX в." с контурными картами и контрольными заданиями. 8 класс. – М.: Дрофа-Дик, 2007

    - Электронное пособие. Энциклопедия истории России 862-1917 гг.

    - Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Правители России.

    - Электронное пособие. Большая энциклопедия России. Войны России.

    Критерии оценивания:

    «Пять» - материал усвоен в полном объёме, изложен логично, без существенных ошибок, не требуется дополнительных вопросов, выводы опираются на теоретические знания, доказательны; применяются умения, необходимые для ответа; речь хорошая. Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно сложные вопросы или за подробное исправление и дополнение другого ученика;

    «Четыре» - в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение, недостаточно систематизированное и последовательное, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности, применяются не все требуемые теоретические знания и умения;

    «Три» - в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное, не систематизированное, содержит существенные ошибки; в том числе в выводах, аргументация слабая, умения не проявлены, речь бедная;

    «Два» - главное содержание не раскрыто.

    Уроки проводятся с применением на этапе внедрения групповых и игровых технологий. Цели технологий: заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания, необходимые для становления самобытного личностного образа и диалогического воздействия с людьми, природой, культурой, цивилизацией.

    Ожидаемые результаты:

    o Создание условий для проявления и развития индивидуальности, самобытности и уникальности учащихся.

    o Ориентация на формирование учебной деятельности школьников, а не передачу учебной информации.

    o Ориентация на развитие внутренних мотивов учения, стимулирование и становление собственного (личностного) смысла учения.

    o Организация развивающего пространства, ориентация на развитие познавательных (интеллектуальных) способностей.

    o Формирование эмоционально – ценностного отношения к миру, познанию, окружающим, себе.

    Основные методы работы на уроке: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый. Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная работа, групповая, фронтальная.

    Требования к уровню подготовки учащихся в 8-м классе

    Знать/Понимать:

  • Основные даты, ключевые события и понятия эпохи нового времени мира и России;
  • Временные границы эпохи нового времени истории человечества, особенности обществ эпохи нового времени.
  • Уметь:

  • Пересказывать текст учебника, воспроизводить информацию, раскрывать содержание иллюстраций.
  • Сравнивать исторические явления в разных странах, выделяя сходство и различия.
  • Спорить и отстаивать свои взгляды, давать устный отзыв на ответы одноклассников, делать несложные выводы.
  • Оперировать историческими понятиями и датами.
  • Работать с исторической картой: читать легенду, добывать полезную информацию, показывать территории расселения народов и завоеваний, границы государств, города, места значительных исторических событий.
  • Анализировать исторические источники, применять содержащуюся в них информацию для подтверждения своих суждений.
  • Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • определения собственной позиции по отношению к изучаемым явлениям;
  • предоставления результатов изучения исторического материала в формах сообщений, планов, кратких конспектов, других творческих работ;
  • участия в дискуссиях по историческим проблемам, формулирования собственной позиции по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения.
  • Данная программа предусматривает следующие формы контроля:

    1. Тестирование – 6

    2. Контрольная работа - 2

    Всего: 8 работ.


    Автор: Беднякова Марина Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Рабочая программа по истории 8 класс. УМК Юдовская; Данилов, Косулина Рабочая программа по истории 8 класс. УМК Юдовская; Данилов, Косулина Михеева Ксения Александровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс (по ФГОС) Китаева Наталья Сергеевна 23 Сен 2015
    документ рабочая программа по истории 8 класс Беллуян Татьяна Александровна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России 8 класс Маслаков Дмитрий Сергеевич 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории и культуре СПб, 8 класс Курепанова Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Пигарева Елена Владиславна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Доценко Любовь Николаевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Беднякова Марина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России 8 класс (индивидуальное обучение) Покудина Светлана Станиславовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Куракина Виктория Валерьевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по новой истории. 8 класс. Егорова Ольга Петровна. 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России. 8 класс. Егорова Ольга Петровна. 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории. 8 класс. Медведюк Светлана Григорьевна 21 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС (С КРАЕВЕДЕНИЕМ) Ерофеева Екатерина Александровна 21 Мар 2015
    документ рабочая программа по истории 6, 7, 8, 9 класс Ливенцева Ирина Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по новой истории. 8 класс Анисимова Мария Вениаминовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России . 8 класс Анисимова Мария Вениаминовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по Новой Истории 7 - 8 класс Русинова Людмила Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Антошкина Юлия Васильевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Филимонова Светлана Александровна 21 Мар 2015
    документ рабочая программа по истории 8 класс Гурова, Светлана, Михайловна 21 Мар 2015
    документ рабочая программа по Всеобщей истории 8 класс Молчанов Алексей Евгеньевич 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Ягофарова Людмила Маратовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Червякова Наталья Александровна 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по истории 8 класс Нефёдов Николай Александрович 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по истории России. 8 класс. Шевчук Олег Владимирович 21 Мар 2015
    разное Рабочая программа по Новой истории. 8 класс. Шевчук Олег Владимирович 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по новой истории 8 класс Матафонова Алёна Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Матафонова Алёна Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России 8 класс Гатаулина Надежда Викторовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Табакаева Мария Вячеславна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по новой истории 8 класс Бозылева Олеся Викторовна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс (Юдовская/Данилов, Косулина) Геращенко Сергей Андреевич 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории 8 класс Падуряну Светлана Владимировна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории -8 класс Федорова Татьяна Алексеевна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории России. 8 класс Голубенко Наталья Петровна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории, 8 класс Капустина Асият Малильевна 21 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ БРЯНСКОГО КРАЯ 8 КЛАСС Иванюшина Елена Олеговна 21 Мар 2015
    документ рабочая программа по истории 8 класс Клышникова Любовь Ивановна 21 Мар 2015
    документ Рабочая программа по истории Нового времени. 8 класс Голубенко Наталья Петровна 21 Мар 2015