Серия интегрированных уроков английского языка и изобразительного искусства по теме: «Город.Село».

Интегрированные уроки приобретают все большую значимость в учебном процессе.

Цель таких уроков в том, чтобы активизировать внимание учащихся, разнообразить познавательную и учебную деятельность, создать творческую обстановку на уроке.

В связи с объемностью материала было решено провести два совместных урока.

Подготовка к урокам состояла в выборе темы, в совместном планировании с точки зрения методов и форм обучения, содержания уроков, конкретного участия каждого учителя в их проведении.

Выбранная тема соответствует материалу учебника по английскому языку, по которому занимаются школьники.

Совместная творческая работа учителей иностранного языка и изобразительного искусства может принести огромную пользу для реализации целей и задач обучения.

Уроки разработаны для 4 класса, третий год обучения. На уроках задействованы следующие виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение. На уроках были использованы индивидуальная и групповая формы работы, методы интерактивного обучения - мозговой штурм, синквейн.

Для более наглядного восприятия на уроках демонстрируется презентация Microsoft Power Point (образцы изобразительных репродукций картин с изображением сельского и городского пейзажа).

Большое внимание уделяется здоровьесберегающим методам обучения, учащиеся двигаются, принимая участие в физкультминутках-рифмовках. Также использован метод опоры на физическое действие " I have a dog","It’s fun to be this".

Диагностика уровня знаний производилась посредством устного фронтального опроса и заслушивания рассказов отдельных учащихся.