Главная / Старшие классы / Иностранные языки

Роль учителя в формировании иноязычной компетенции учащихся

Скачать

104.5 КБ, 452205.doc Автор: Власенко Людмила Вадимовна, 21 Мар 2015

В материале говорится о направлениях деятельности для формирования компетентностей учащихся, о критериях профессиональной компетентности педагога. Одной из важнейших задач в области разработки и совершенствования эффективных методик обучения языку является проблема четкого, ясного и осмысленного анализа урока.

Автор: Власенко Людмила Вадимовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Роль учителя в формировании иноязычной компетенции учащихся	Власенко Людмила Вадимовна	21 Мар 2015
документ	ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА «Игровые технологии в формировании иноязычной компетенции школьников»	Рявкина Евгения Николаевна	21 Мар 2015
документ	Проект «Роль диалога на уроке истории в формировании коммуникативной компетенции учащихся».	Кашицына Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	Роль игровых технологий в формировании коммуникативной компетенции у учащихся начальных классов	Джандарова Гульнара Надоровна	30 Мар 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ	Галимова Халида Габдурахмановна	8 Дек 2015
документ	РОЛЬ СТРАНОВЕДЧЕСКИХ ПРАЗДНИКОВ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ	Кноп Татьяна Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Миссия учителя в формировании социокультурной компетенции ученика	Светлана Николаевна Лаптева	21 Мар 2015
документ	Статья по теме: "Роль учителя в формировании социальной толерантности учащихся"	Головина Зинаида Григорьевна	4 Апр 2015
презентация	Презентация "Достижение метапредметных результатов при формировании иноязычной коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка"	Сысоева Наталья Владимировна	21 Мар 2015
разное	Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения английскому языку в современной школе	Сергеева Татьяна Георгиевна	21 Мар 2015
документ	статья Роль игровых технологий в формировании познавательной компетенции на занятиях иностранного языка	Давыденко Любовь Николаевна	18 Окт 2015
документ	Роль учителя в формировании личности ученика	Дубровская Татьяна Ивановна	20 Мар 2015
документ	Роль учителя в формировании самосознания у неслышащих подростков	Скопкарева Маргарита Николаевна	20 Мар 2015
документ	Роль учителя в формировании оценочной деятельности младших школьников	Зубова Инна Михайловна	30 Мар 2015
документ	Роль методической работы в формировании облика современного учителя	Вологдина Наталья Леонидовна	31 Мар 2015
документ	Роль учителя в формировании речи младших школьников.	Гакаме Эльмира Арамбиевна	11 Мая 2015
разное	Роль учителя в формировании толерантности у младших школьников	Александрова Ольга Алетофильевна	14 Янв 2016
документ	Роль социальных сетей в формировании образа учителя.	Ревина Елена Викторовна	6 Дек 2015
документ	Формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся во внеурочной деятельности	Покидышева Елена Владиславовна	21 Мар 2015
документ	Моделирование ситуации общения как главный фактор успешности обучения и повышения иноязычной компетенции учащихся.	нестерец людмила анатольевна	21 Мар 2015
документ	Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся 4-х классов с использованием ролевых игр	Тормасова Анна Валерьевна	21 Дек 2015
документ	Педагогический проект "Личностно-ориентированный подход в формировании общекультурной компетенции учащихся средствами декоративно-прикладного творчества"	Одина Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
разное	ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	Кожурова Мария Владимировна	6 Дек 2015
документ	Роль сетевых проектов в формировании УУД учащихся	Афанасьева Надежда Александровна	20 Мар 2015
документ	Роль уроков ОРКСЭ в формировании духовной нравственности учащихся	Лукашина Маргарита Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Роль естественных наук в формировании профессиональной компетентности учащихся.	Дудкина Оксана Эдуардовна	21 Мар 2015
разное	Семинар-практикум "Роль развивающих упражнений в формировании познавательной активности учащихся"	Чернавцева Людмила Геннадьевна	30 Мар 2015
документ	Роль музейной педагогики в формировании личности учащихся.	Филяевская Елена Владимировна	4 Апр 2015
документ	Роль ребенка в иноязычной культуре.	Селезнева Ирина Александровна	4 Апр 2015
документ	Европейский языковой портфель в российских учебных заведениях как средство оценки и самооценки, сформированности иноязычной коммуникативной компетенции школьников.	Софьина Наталья Владимировна	21 Мар 2015
документ	Статья. Роль исследовательской деятельности учащихся в формировании экологической компетентности учащихся при изучении химии.	Ендина Мария Владиславовна	31 Мар 2015
презентация	Роль учителя-логопеда общеобразовательного учреждения в формировании коммуникативных компетенций обучающихся в рамках ФГОС	Губенко Светлана Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Роль учителя-дефектолога в формировании звуковой культуры речи у детей с ограниченными возможностями здоровья	Сляднева Ольга Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Роль учителя в формировании информационной культуры личности младшего школьника	Зимина Надежда Борисовна	30 Мар 2015
разное	«Роль учителя-логопеда в формировании речевого развития ребёнка»	Трафимова Елена Александровна	8 Апр 2015
презентация, документ	Роль учителя-дефектолога в формировании личности неслышащих выпускников школы	Старикова Наталья Васильевна	7 Апр 2015
документ	Роль учителя в формировании у школьников ценностного отношения к здоровью	Фадеева Галина Ивановна	27 Окт 2015
документ	Доклад на тему «Роль учителя в формировании культуры поведения школьников».	Кускарбекова Лилия Салимьяновна	7 Дек 2015
документ	Выступление по теме :Роль ШМО в формировании профессиональной компетентности учителя. ( из опыта работы)	Чубук Виолетта Александровна	30 Янв 2016
документ	РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В РАСКРЫТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ	Тарасова Ирина Викторовна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Роль учителя в формировании иноязычной компетенции учащихся