Методика формирования дискурсионной компетенции

На современном этапе идут жаркие дискуссии по поводу Болонского процесса. Обсуждается широкий комплекс проблем образования и его модернизации. Перед российской системой образования стоят стратегические задачи, которые невозможно решить без переосмысления теории и практики лингвистического образования Приоритетным направлением лингвистического образования на современном этапе является межкультурная коммуникация, предполагающая способность к диалогическому сотрудничеству. В связи с этим возрастает роль коммуникативной компетенции, неотъемлемой частью которой является компетенция дискурсивная, представляющая собой «знание различных типов дискурсов и правил их построения, а также умение их создавать и понимать с учетом ситуации общения».
Автор: Шестова Нина Николаевна