Главная / Старшие классы / Иностранные языки

Критерии оценивания учащихся

Скачать
12.9 КБ, 444855.docx Автор: Кащаева Ольга Владимировна, 21 Мар 2015

НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 8

Аудирование

Отметка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли содержание иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

Отметка «4» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли содержание иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса, за исключением отдельных подробностей, не влияющих на понимание содержания услышанного в целом.

Отметка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли только основной смысл иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

Отметка «2» ставится в том случае, если обучающиеся не поняли смысла иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

Говорение

Отметка «5» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной, задаче и при этом их устная речь полностью соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

Отметка «4» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом обучающиеся выразили свои мысли на иностранном языке с незначительными отклонениями от языковых норм, а в остальном их устная речь соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

Отметка «3» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом обучающиеся выразили свои мысли на иностранном языке с отклонениями от языковых норм, не мешающими, однако, понять содержание сказанного.

Отметка «2» ставится в том случае, если общение не осуществилось или высказывания обучающихся не соответствовали поставленной коммуникативной задаче, обучающиеся слабо усвоили пройденный материал и выразили свои мысли на иностранном языке с такими отклонениями от языковых норм, которые не позволяют понять содержание большей части сказанного.

Чтение

Отметка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

Отметка «4 ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста за исключением деталей и частностей, не влияющих на понимание этого текста, в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

Отметка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся поняли, осмыслили главную идею прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся в основном соответствует программным требованиям для данного класса.

Отметка «2» ставится в том случае, если коммуникативная задача не решена, обучающиеся не поняли прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса


Автор: Кащаева Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ критерии оценивания учащихся Мозина Мария Ивановна 7 Дек 2015
презентация, документ Критерии оценивания учащихся по физической культуре Борисова Елена Владимировна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания работ учащихся Федорченко Светлана Юрьевна 20 Мар 2015
документ Рабочие программы  Критерии оценивания учащихся 10-11 классов Михайлова Гузель Робертовна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания работ учащихся по обществознанию Копланова Вероника Валерьевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания знаний учащихся Гладышева Надежда Николаевна 21 Мар 2015
документ Критерии оценивания учащихся Кащаева Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Критерии оценивания ответов и письменных работ учащихся по математике. Маштакова Галина Сергеевна 26 Янв 2016
документ Критерии оценивания ответов учащихся Малькова Александра Владимировна 5 Апр 2015
документ Критерии оценивания различных видов работ прописаны в нормах оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку Лозовая Марина Владимировна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания знаний, умений и навыков по географии учащихся специальной (коррекционной) школы 8 вида Петунина Светлана Викторовна 21 Мар 2015
документ Критерии оценивания умений и навыков учащихся по курсу «Информатика» Пинчук Надежда Анатолиевна 21 Мар 2015
документ Критерии оценивания продуктивной деятельности учащихся на уроках физической культуры Подобная Галина Владимировна 21 Мар 2015
документ «Как оценить результаты учебной деятельности учащихся. Критерии оценивания на основе разных УМК.» Волгина Ольга Анатольевна 17 Сен 2015
документ Критерии оценивания знаний учащихся по теме «Сложноподчиненное предложение» Бологова Любовь Назаровна 20 Ноя 2015
документ Программа по технологии 5 класс ФГОС Критерии оценивания учащихся 5-9 классов Примерные нормы оценки практической работы Рыбакова Вера Васильевна 1 Апр 2015
разное Критерии оценивания здоровьесберегающего урока Горькова Анна Николаевна 31 Мар 2015
разное Критерии оценивания письменных контрольных работ по математике Боброва Марина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания проекта Крайнев Роман Александрович 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания (математика) Цыбульская Татьяна Дмитриевна 5 Сен 2015
документ Критерии оценивания проекта Медведева Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ Критерии оценивания Удовиченко Александр Николаевич 1 Апр 2015
документ Рабочая программа по технологии для 7 класса ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 7  класс (70 часов) Характеристика контрольно-измерительных материалов для учащихся 5-7 классов Примерные нормы оценки практической работы Критерии оценивания учащихся 5-8 кла Переверзева Лариса Евгеньевна 15 Дек 2015
документ Рабочая программа по технологии для 6 класса ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 6  класс (70 часов) Характеристика контрольно-измерительных материалов для учащихся 5-7 классов Примерные нормы оценки практической работы Критерии оценивания учащихся 5-8 кла Переверзева Лариса Евгеньевна 15 Дек 2015
документ рабочая программа по технологии для профильного 10 класса агроэко технологии Содержание учебного материала класс Требования к уровню подготовки выпускников 10 класса Критерии оценивания учащихся 10 классов Примерные нормы оценки практической работы Матери Литвин Татьяна Васильевна 1 Апр 2015
документ рабочая программа по технологии для профильного 10 класса агроэко технологии Содержание учебного материала класс Требования к уровню подготовки выпускников 10 класса Критерии оценивания учащихся 10 классов Примерные нормы оценки практической работы Матери Литвин Татьяна Васильевна 1 Апр 2015
документ Критерии оценивания итогового сочинения-2014/2015 Ганеева Виктория Николаевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания достижений обучающихся. Оценка сочинений Дорофеева Галина Рудольфовна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания портфолио учителя Рыбакова Альбина Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания по химии и биологии Белоногова Ирина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания по литературе Галлямова Чулпан Мунавировна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания задания, проекта Дороднова Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания практической работы Примерные нормы оценки практической работы Петрова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания учеников по английскому языку Ширеторова Людмила Галсановна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания по русскому языку Галлямова Чулпан Мунавировна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания проектных и исследовательских работ Новоселова Вера Алексеевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания проектных и исследовательских работ Новоселова Вера Алексеевна 20 Мар 2015
документ критерии оценивания урока в СДП Волошина Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания диктанта Кодола Оксана Валерьевна 20 Мар 2015
документ Критерии оценивания творческих работ Енаки Евгения Ивановна 20 Мар 2015