Формирование навыков чтения и понимания на среднем и старшем этапах обучения поисковому чтению в средней общеобразовательной школе

Роль чтения в формировании личности школьника и механизма зрелого чтения возрастает от этапа к этапу обучения. Поэтому, одной из первостепенных задач практическому обучению курса чтения является формирование у школьников умения работать с печатным источником. В этом случае ставится многоплановая задача: формирование навыков и умений собственно чтению, а также сопутствующее развитие других видов речевой деятельности на его основе. Рассредоточенность информации в тексте неоднородна. Современные механизмы функционального членения текста дают возможность вычленить отрезки, содержащие наиболее концентрированную информацию с точки зрения передачи основной идеи или проблемы.