Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Урок по теме: "Метод координат". Информатика 5 класс

Скачать
102 КБ, 459271.doc Автор: Диденко Виктория Владимировна, 21 Мар 2015
Скачать
302.93 КБ, 459273.rar Автор: Диденко Виктория Владимировна, 21 Мар 2015

Урок № 13 информатики в 5 классе

Тема: "Формы представления информации. Метод координат"

Цели урока: систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися по теме: «Кодирование информации»; познакомить учащихся с методом координат.

Ход урока

1. Организационный момент

Сегодня урок пройдет в форме игры «Умники и умницы». За каждый верный ответ или правильно выполненное задание вы будете получать медаль «Умник» или «Умница». Победит сильнейший. Желаю каждому из вас победы.

2. Обобщение пройденного материала

Ответьте на вопросы.

1) Что можно назвать кодом?

2) Что вы понимаете под кодированием информации , декодированием?

3) Как кодируется числовая информация? Приведите примеры.

4) Как кодируется текстовая информация? Приведите примеры.

5) Что такое Азбука Брайля?

6) Как кодируется музыка?

7) Как кодируется информация на дорогах?

8) Что такое штрих – коды?

9) Как кодируется информация в школе?

10) Как кодируется информация при пересылке по почте?

11) Какие сигнальные коды вы знаете?

После каждого верного ответа на экране появляется слайд из презентации Л.Л. Босовой «В мире кодов». (Слайды № 2 – 12)

А теперь вам необходимо разгадать кроссворд по теме предыдущего урока, расположенный на ПК (Приложение 1).

Сохраните задание в электронном виде в своих папках для дальнейшей проверки. Тот, кто полностью справится с заданием получит медаль «Умник» или «Умница».

3. Изучение нового материала

На прошлых уроках мы познакомились с многообразием форм представления (кодирования) информации. На самом деле за видимым многообразием скрыто три основных способа кодирования информации:

  • Графический – с помощью рисунков, значков, схем, чертежей, графиков;
  • Числовой – с помощью чисел;
  • Символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.
  • Народная мудрость гласит «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Как вы понимаете данное выражение?

    Действительно, рисунки, схемы, чертежи способны заменить долгие разъяснения. Любая информация, в том числе и графическая, может быть представлена с помощью чисел. Сегодня на уроке мы познакомимся с таким способом представления графической информации.

    Для того, чтобы узнать как он называется вам необходимо расшифровать головоломку.

    Головоломка. Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число – номер столбца, а второе – номер строки следующей кодовой таблицы:

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    1

    к

    л

    м

    н

    о

    ь

    ъ

    ы

    э

    ю

    я

    2

    п

    р

    с

    т

    у

    ф

    х

    ч

    ц

    ш

    щ

    3

    а

    б

    в

    г

    д

    е

    ё

    ж

    з

    и

    й

    Пользуясь данной таблицей, расшифруйте головоломку:

    (3,1), (6,3), (4,2), (5,1), (5,3)
    (1,1), (5,1), (5,1), (2,2), (5,3), (10,3), (4,1), (1,3), (4,2)

    Ответ: Метод координат

    Итак, тема нашего урока: «Метод координат». Сегодня на уроке мы научимся представлять графическую информацию с помощью чисел.

    Презентация

    Чтобы связать числа и точки используют системы координат. А знаете ли Вы, кто первым их предложил всему миру и объяснил, как ими пользоваться? Ответ на этот вопрос мы получим в конце урока.

    Простейшую из них — числовую ось — вы уже рассматривали на уроках математики. Мы с вами рассмотрим прямоугольную систему координат.

    Горизонтальная ось называется осью ОХ, вертикальная — осью OY. Место пересечения осей ОХ и OY называется началом координат, которое также обозначают цифрой 0 (“ноль”). Каждая точка на координатной плоскости имеет свой точный адрес. Это пара чисел: первое число по оси ОХ, второе — по оси OY. Эти числа называются координатами точки.

    А чтобы не путать порядок следования координат, вспомните, как устроены наши дома: сначала мы заходим в нужный подъезд (по оси ОХ), а затем поднимаемся на нужный этаж (по оси OY). Такая идея позволяет нам однозначно определить положение любой точки на плоскости.

    В жизни мы часто встречаемся с подобной системой (шахматная доска, зрительный зал, местонахождение парты в классе, игра «Морской бой»).

    Работаем вместе

    Потренируемся строить точки на координатной плоскости, для этого мы будем пользоваться электронным практикумом «Координатная плоскость».

    Каждый обучающийся выходит к доске и отмечает на координатной плоскости точку с соответствующими координатами, остальные обучающиеся отмечают точки в рабочих тетрадях и если нужно исправляют ошибки. Если каждый обучающийся правильно укажет точку на координатной плоскости, то в результате должен получиться рисунок (Слайд ).

    4. Закрепление, проверка осознанности усвоения.

    Рекомендации по проведению занятия

    При проведении данного занятия учителю необходимо учитывать количественный состав учащихся, т.к. от этого зависит размер конечного слова, получаемого в результате прохождения индивидуального образовательного маршрута, а также набор схем для построения изображения и ключ для разгадывания зашифрованного слова или фразы. В данной разработке представлены задания для количественного состава групп от 6 до 13 человек.

    В ходе пояснения индивидуального задания учащимся даются четкие указания о выборе схемы, ключа и готового слова в зависимости от реального количества присутствующий ребят (в соответствующих папках, заранее установленных на ПК, название файлов указывают на количественный состав, например: файл готовое слово (6).doc в папке Приложение 2 (готовые слова) – файл для составления итогового слова группы из 6 человек и т.п.).

    В заготовках схем (файл схемы (заготовки).doc в папке Приложение 4 (схемы)) возле номера варианта поясняется к какому количественному составу подходит данная схема).

    Слова, получаемые в результате индивидуальной и групповой работы после прохождения индивидуального образовательного маршрута:

    Кол-во человек в группе

    Заготовка слова

    Верный ответ

  • ПАМЯТЬ

  • ДИСКЕТА

  • НОСИТЕЛЬ

  • ВИНЧЕСТЕР

  • ПЕРЕДАТЧИК

  • КОДИРОВАНИЕ

  • КАНАЛ+СВЯЗИ

  • ДЕКОДИРОВАНИЕ

    5. Физкультминутка
    6. Обобщение.

    8. Домашнее задание

    а) § 1.8 (ответить на вопросы: 1-5 (5 - письменно)). б) Рабочая тетрадь № 31 стр.30


    Автор: Диденко Виктория Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Урок по теме: "Метод координат". Информатика 5 класс Диденко Виктория Владимировна 21 Мар 2015
    документ Методочическая разработка по информатике тема "Метод координат" 5 класс Урок в современной информационной образовательной среде Бессонова Ольга Евгеньевна 15 Окт 2015
    документ урок по теме Метод координат 5 класс Название урока: «В мире координат»   Калинина Наталья Александровна 21 Мар 2015
    презентация Урок информатики в 5 классе по теме "Метод координат" Морозова Ольга Васильевна 21 Мар 2015
    презентация, документ План-конспект открытого урока по информатике: "Метод координат" (5 класс Босова ФГОС) Лепешина Екатерина Николаевна 4 Апр 2015
    разное Урок-практикум: "Определение географических координат" 5 класс Бондарь Оксана Ивановна 21 Мар 2015
    разное Урок информатики в 5 классе на тему: "Метод координат" Комбарова Наталья Александровна 21 Мар 2015
    презентация, документ Открытый урок "Метод координат" в 5 классе Ильина Любовь Васильевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок ИКТ в 5 классе "Метод координат" Спирина Марина Петровна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок информатики в 5 классе на тему "Кодирование информации. Метод координат" Васильева Татьяна Константиновна 21 Мар 2015
    разное Урок в 5 классе "Метод координат" Павличенко Маргарита Алексеевна 21 Мар 2015
    презентация Урок-игра "Метод координат" (5 кл) Большакова Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 5 кл. Тема "Метод координат" Емельянцева Наталья Александровна 21 Мар 2015
    презентация Технологическая карта урока информатики "Метод координат", 5 класс Зарубина Ольга Борисовна 21 Мар 2015
    документ Технологическая карта урока "Метод координат", 5 класс Зарубина Ольга Борисовна 21 Мар 2015
    документ Самостоятельная работа 5 класс Босова Л.Л."Метод координат" Афанасьева Юлия Владимировна 10 Апр 2015
    документ Презентация к уроку информатики в 5 классе по теме "Метод координат" Исакова Наталья Владимировна 21 Мар 2015
    документ Открытый урок по информатике "Метод координат" Малыхин Дмитрий Борисович 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 5 классе по теме Система координат. Кайгородов Евгений Александрович 21 Мар 2015
    разное урок по информатике "Кодирование информации". 5-й класс урок по информатике"Кодирование информации". 5-й класс Лавриненко Максим Владимирович 21 Мар 2015
    документ Урок по теме "Управление компьютером" 5 класс урок по информатике в 5 классе на деятельностной основе по теме «Управление компьютером» Рязанова Светлана Викторовна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок: "Метод координат" Пантюхова Елена Васильевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок информатики "Метод координат" Цветкова Татьяна Анатольевна 21 Мар 2015
    разное Открытый урок по информатике 5 класс "Текст как форма представлениея информации" Грошева Мария Викторовна 21 Мар 2015
    документ Урок по информатике "Кодирование информации" 5 класс Панченко Надежда Викторовна 21 Мар 2015
    презентация Урок "Обработка информации" 5 класс по учебнику Л.Л.Босова Ибрагимова Ирина Владимировна 21 Мар 2015
    разное Урок по информатике, 5 класс, тема: "Устройства компьютера" Чуклина Анна Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Урок по теме "Знакомство с алгоритмом" 5 класс Габец Наталья Николаевна 20 Ноя 2015
    документ Урок по теме "Поиск информации. Ищем информацию в Интернете" 5 класс Мишина Ирина Львовна 7 Апр 2015
    документ Урок по теме "Освоение среды графического редактора Paint" 5 класс Мирваизова Марин Геннадьевна 27 Мая 2015
    презентация Урок-игра по информатике 5 -6 класс Осина Ольга Петровна 21 Мар 2015
    презентация Урок"Прямоугольная система координат" 6 класс Черноус Ольга Шамильевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Открытый урок по теме"Знакомство с графическим редактором Adobe Photoshop" 4 класс Коровина Елена Вячеславовна 5 Апр 2015
    разное Урок – повторение по информатике: «Начало информатики». Методическая разработка по информатике и икт (5 класс) на тему: "Начало информатики" Ахметзянова Гулиня Фаргатовна 21 Мар 2015
    документ Урок по математике на тему "Метод координат" Кутейникова Татьяна Александровна 21 Мар 2015
    документ Разработка урока для 5 класса по программе Л.Босовой "Информатика и ИКТ 5 класс" Швандерова Юлия Александровна 21 Мар 2015
    документ Зачет по геометрии 11 класс,"Метод координат" Бритвак Галина Анатольевна 21 Мар 2015
    разное Тест по теме "Прямоугольная система координат" (математика, 6 класс) Чернышев Эдуард Николаевич 1 Апр 2015
    документ Интегрированный урок. Информатика и биология. 5 класс. Зубрякова Екатерина Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа по курсу "Информатика" 5 класс, составленная на основе авторской программы А. Л. Семенов, Т. А. Рудченко «Информатика,5» Покроева Елена Николаевна 21 Мар 2015