Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Урок информатики в 8 классе "Системы счисления"

Скачать
1.7 МБ, 455164.doc Автор: Сергеева Венера Викторовна, 21 Мар 2015

Предмет: Информатика, урок-повторение.

Тема: Системы счисления.

Продолжительность: 45 минут.

Класс: 8 класс.

Технологии: компьютер, мультимедийный проектор, графический планшет, презентация, раздаточный материал.

Аннотация: Урок повторение изученного материала по теме «Системы счисления». В ходе урока совершенствуются навыки перевода чисел в позиционных системах счисления.

Цель: развитие активности и алгоритмичности мышления.

Задачи:

  • совершенствовать навыки перевода чисел в позиционных системах счисления;
  • формировать умение учащихся работать самостоятельно и в парах;
  • формировать системно-информационный подход к анализу информации, общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией.
  • Ход урока

    I. Организационный момент

    -Здравствуйте, сегодня и всегда. Я очень рада приветствовать вас, дорогие ребята, и вас, дорогие гости, на нашем сегодняшнем уроке. Я хочу пожелать вам хорошего дня и отличного настроения! А чтобы настроение было хорошим, надо хотя бы улыбнуться друг другу. Ребята, давайте улыбнемся друг другу. Спасибо. Присаживайтесь.

    – Ребята, приготовьте тетради, ручки и карандаши. Дежурный, есть отсутствующие? Итак, приступим.

    II. Постановка темы, целей урока

    – Тема нашего сегодняшнего урока «Системы счисления».

    Цель урока: : развитие активности и алгоритмичности мышления .

    Задачи:

  • совершенствовать навыки перевода чисел в позиционных системах счисления;
  • формировать умение учащихся работать самостоятельно и в парах;
  • формировать системно-информационный подход к анализу информации, общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией.
  • Сегодня мы повторим, обобщим и приведем в систему изученный материал. Ваша задача – показать свои знания и умения.

    Итак, возьмите ручки, откройте тетради, запишите дату и тему урока «Системы счисления». Эпиграфом к сегодняшнему уроку я взяла слова Пифагора «Все вещи – суть числа». Ребята, попробуйте объяснить, значение этого выражения.

    Хорошо.

    – Далее я предлагаю вам разгадать кроссворд

  • Понятное и точное указание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на решение поставленной задачи (Алгоритм).
  • Это наука, которая изучает структуру и общие свойства информации, а также информационные процессы в живой и неживой природе, обществе и технике (Информатика).
  • Величина, используемая для количественной характеристики и нумерации объектов (Число).
  • Символы, участвующие в записи числа и составляющие некоторый алфавит (Цифра).
  • Единица измерения количества информации (Бит).
  • В этой системе счисления от положения знака в записи числа не зависит величина, которую он обозначает (Непозиционная).
  • Предназначен для отображения символьной и графической информации (Монитор).
  • – Ключевое слово – афоризм.

    – Что такое “афоризм”? (Краткое и выразительное изречение. Толковый словарь русского языка Ушакова).

    – Приведите свои примеры афоризмов.

    – Афоризмы будут сегодня путеводителями и будут определять суть нашей деятельности.

    – Сегодня вы будете сами оценивать свою работу и свои знания. Для этого у вас есть оценочные листы. Приложение 2.

    – План сегодняшнего урока составлен в виде афоризмов:

  • «Повторенье – мать учения» (русская народная пословица)
  • “Мы столько может, сколько знаем” (Ф. Бэкон)
  • “Скорость нужна, а поспешка вредна” (русская народная пословица)
  • “Каждый воин должен понимать свой маневр” (А.В. Суворов)
  • “Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать” (И. Гёте)
  • “Знание есть сила, сила есть знание” (Ф. Бэкон)
  • III. Проверка домашнего задания

  • «Повторенье – мать учения» (русская народная пословица)
  • Ребята, давайте вспомним, что такое система счисления (это способ представления чисел и соответствующие ему правила действий над числами.) Какими бывают системы счисления? (позиционные и непозиционные). Что значит позиционные СС (значение каждой цифры, зависит от ее положения (места, позиции) в записи числа). Что значит непозиционные СС (значение каждой цифры не зависит от ее положения (места, позиции) в записи числа).

    Давайте вспомним, когда и зачем появились первые числа? Так как многие предметы внешнего мира имеет схожую форму, возникла потребность их сосчитать. Например, сколько коров в стаде. Сколько добыто рыб, или зайцев. Т.е. число и арифметика возникли из практической деятельности человека.

    Так как многие народы в древности не общались друг другом, то у разных народов возникли разные системы счисления и представления чисел и цифр.

    Число - это обобщение, так как разными числами можно подсчитать разные предметы.

    Цифры – это значки, с помощью которых записывают числа. Система счисления или нумерация – это способ записи чисел с помощью цифр.

    2) “Мы столько может, сколько знаем” (Ф. Бэкон)

    – Как вы его понимаете?

    – Насколько вы знаете, настолько вы можете себя показать. Приложение 3.

    1.53(10)= х(2)
    2. 117(10)= х(8)
    3. 320(10)=х(9)
    4. 10111(2)=х(10)
    5. 2312(8)=х(10)
    6. 223(8)=х(10)


    – За каждый – 1 балл. Мах – 6 б.

    3) “Скорость нужна, а поспешка вредна” (русская народная пословица)

    – Поясните данное высказывание?

    – Необходимо перевести числа в лабиринте из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. В таблице найдите букву, соответствующую получившемуся числу, и составьте слово в порядке движения по лабиринту. Приложение 4.

    – Напомните алгоритм перевода в десятичную систему счисления (представить число в развернутой форме и найти сумму ряда)

    – У вас получилось слово – быстрота (27, 52, 15, 11, 17, 5, 11, 4)

    – Хорошая быстрота – это качество, которое воспитывается упорным трудом и рациональным умом.

    – За каждый – 1 балл. Мах – 8 б.

    Физкультминутка.

    4) “Каждый воин должен понимать свой маневр” (А.В. Суворов)

    – Как вы его понимаете?

    – На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки в десятичной системе счисления, координаты которых приведены ниже. Соедините точки в заданной последовательности. Помните, первое число – по оси ОХ, второе – по оси ОУ. Приложение 5.

    – Отметьте точки в десятичной системе счисления:

    1(12,12), 2(12,1002), 3(1112,1002), 4(1112,1102), 5(10112,1102), 6(10112,12), 7(1112,12), 8(1112,112), 9(112,112), 10(112,102), 11(102,102), 12(102,12), 13(10002, 1012), 14(10102,1012), 15(10102,102), 16(10002,102).

    Соедините точки:

    1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 1.

    13 – 14 – 15 – 16 – 13.

    – За каждый – 1 балл. Мах – 16 б.

    4) “Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать” (И. Гёте)

    – Как вы его понимаете?

    – Правила необходимо не только знать, но и уметь применять.

    - Сейчас вам надо сесть за компьютеры. На Рабочем столе найдите папку Урок, откройте файл Цветок.doc. Необходимо закрасить цветок по соответствующему правилу.

    – За каждый – 1 балл. Мах – 10 б.

    IV. Итог урока

    5) “Знание есть сила, сила есть знание” (Ф. Бэкон)

    – Как вы его понимаете?

    – Мы вспомнили материал, потренировались в решении заданий, следовательно, нам необходимо закрепить материал. Давайте еще раз повторим самые важные моменты сегодняшнего урока.

    V. Домашнее задание

  • повторить теоретический материал
  • *карточка “Перевод чисел”.
  • VI. Рефлексия

    – Продолжите фразу: Мне на уроке…

    – Спасибо за работу. Урок окончен


    Автор: Сергеева Венера Викторовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Урок информатики в 8 классе "Системы счисления" Сергеева Венера Викторовна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики и ИКТ в 8 классе по теме "Системы счисления" Давшиц Светлана Николаевна 4 Апр 2015
    презентация, документ Урок информатики в 10 классе "Непозиционные системы счисления" Мельникова Татьяна Михайловна 5 Апр 2015
    документ Урок информатики в 10 классе "Решение задач по теме Системы счисления" Мельникова Татьяна Михайловна 1 Апр 2015
    разное Урок в 8 классе "Перевод из двоичной системы счисления в десятичную" Тихонова юлия Дмитриевна 21 Мар 2015
    документ На уроке информатики в гости к Сергею Есенину по теме: "Системы счисления" в 10-м классе Разработка интегрированного урока информатикии и ИКТ и литературы "На уроке информатики в гости к Сергею Есенину по теме: "Системы счисления" Клепикова Валентина Васильевна 21 Мар 2015
    документ План - конспект урока информатики в 9 классе на тему: "Перевод чисел из одной системы счисления в другую систему счисления" с использованием ЭОР Зарицкая Юлия Владимировна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку информатики в 9 классе по теме "Позиционные и непозиционные системы счисления" Ласая Ольга Николаевна 21 Мар 2015
    документ Контрольная работа в 8 классе по теме "Системы счисления" (11 вариантов) Валиева Мадина Ревазовна 22 Янв 2016
    разное Методическая разработка к уроку в 8 классе на тему "Системы счисления" Джураева Елена Николаевна 4 Апр 2015
    презентация, документ Открытый урок информатики в 10 классе "Информационные системы" Хасанова Гузель Нурбаяновна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок информатики в 8-м классе по теме "Работа с редактором формул в Microsoft Word" Федченко Ирина Васильевна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 8-м классе по теме "Процедуры с параметрами в среде ЛогоМиры" Федченко Ирина Васильевна 21 Мар 2015
    документ, таблица Открытый урок информатики и ИКТ в 8-м классе по теме "Растровая и векторная графика" Кобелева Елена Александровна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 8 классе "Компьютерные вирусы и антивирусные программы" Борисова Наталья Петровна 21 Мар 2015
    разное Урок информатики в 8 классе "Графический интерфейс" Аникина Ольга Викторовна 21 Мар 2015
    документ Конспект урока информатики в 9 классе "Арифметические операции в двоичной системе счисления" Поддячая Ольга Ивановна 4 Апр 2015
    документ Урок информатики "Системы счисления" 6 класс Босова Л.Л. Лескова Светлана Геннадьевна 21 Мар 2015
    документ разработка уроков информатики в 10 классе по теме "Представление информации с помощью систем счисления" Хулюченкова Елена Владимировна 21 Мар 2015
    разное Урок по теме "Системы счисления" в рамках подготовки к ЕГЭ Шпенькова Наталья Михайловна 21 Мар 2015
    разное Урок по теме "Системы счисления" в рамках подготовки к ЕГЭ Шпенькова Наталья Михайловна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 6 классе по теме "Разнообразие отношений объектов и их множеств. Отношения между множествами" Саниева Лилия Гасимовна 8 Дек 2015
    разное Урок информатики на тему "Перевод чисел в позиционных системах счисления" Апушникова Татьяна Михайловна 21 Мар 2015
    презентация, документ Открытый урок "Системы счисления. Построение и измерение величины в различных системах счисления" Адвокатова Елена Алексеевна 7 Апр 2016
    документ Урок информатики "Двоичная система счисления" Хайрушева Светлана Туремуратовна 21 Мар 2015
    документ Интегрированный урок английского языка и информатики в 8- Б классе по теме "Экология сегодня" ("Ecology Today") Луканина наталья Владимировна 21 Мар 2015
    документ Урок -проект по биологии в 8-м классе по теме "Заболевание органов дыхания. Профилактика заболеваний дыхательной системы" Блинова Галина Александровна 21 Мар 2015
    документ Урок информатики в 3 классе "Выигрышные стратегии" Мальчук Светлана Викторовна 30 Мар 2015
    документ Урок информатики в 4 классе "Циклы" Резванова Ольга Николаевна 4 Июл 2015
    документ Урок информатики в 8 классе Филиппов Олег Павлович 21 Мар 2015
    презентация, документ Технологическая карта урока информатики в 10 классе по теме «Перевод чисел из одной системы счисления в другую» Деткин Максим Викторович 21 Мар 2015
    разное Методическая разработка урока информатики и ИКТ к учебнику "Информатика и ИКТ. 8 класс"/ Семакин И.Г. и др. "Предмет информатики. Техника безопасности в компьютерном классе" Бабич Ирина Григорьевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Презентация к уроку информатики в 9 классе "Базы данных и информационные системы" Сыроватко Марина Николаевна 21 Мар 2015
    документ Разработка урока в 10 классе по теме: "Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую" Спичкова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
    документ Опорный конспект по теме "системы счисления" в 9-м классе Калинина Ольга Евгеньевна 21 Мар 2015
    документ Методические рекомендации изучения темы "Системы счисления" в 9 классе Михайлова Надежда Степановна 21 Мар 2015
    документ Урок по биологии в 8 классе по теме "Значение, строение и функционирование нервной системы (Нервная система – дирижер нашего организма)" Бирюкова Светлана Валерьевна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку информатики в 8 классе "Локальные компьютерные сети" Мартынова Ольга Геннадьевна 21 Мар 2015
    документ Методическая разработка урока по информатики в 8 классе по теме "Технология обработки текстовой информации" Вилкова Надежда Викторовна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку информатики в 8 классе на тему "Измерение информации" Шарая Елена Муратовна 21 Мар 2015