Фотодизайн как средство формирования социального опыта детей в семье

Начиная с 90-х годов, России характеризовалась сложной политической атмосферой в стране. Кризис и дефицит поглотил все население. Была затронута и самая маленькая ячейка общества – семья. Многие семейные пары прекращали свое семейное существования вследствие разных причин «несовместимости». Самыми главными причинами стали: неумение хранить и создавать традиции своей семьи; неуважение к старшим: неумение вносить в семью теплоту, красоту; люди, не видя, друг в друге нечего вдохновляющего, не умели сохранять то, что им дорого. Многие семьи не создавали уют, а разрушали его. Следствием всего страдали дети, растущие на современных информационных технологиях. Дети перестали ценить свои семейные ценности, уважать родителей, не видят прекрасного в том, что есть у них в доме. Они видят лишь то, что имеет авторитет в их глазах то, что получают на экране телевизора или на улицах… Многие перестали интересоваться искусством как таковым, вкладывать свои способности в семейные ценности и традиции. Агрессивность современной среды обитания человека, потеря ценностных связей между людьми актуализируют потребность в исследовании средств, очеловечивающих и гармонизирующих среду человеческой жизни. Среди таких средств особое место занимает фотодизайн во всех своих проявлениях: от искусства фотографии до графических возможностей. Дизайн, имеет не большую историю, но в ходе ее претерпел ряд трансформаций: это касается как его взаимоотношений с искусством и производством, так и его акценты в достижении социальных и нравственных идеалов в пределах любых национальных культур.
Автор: Дутова Елена Ивановна