Тест по предмету физическая культура. раздел Легкая атлетика
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Компетентностно – ориентированного заданий по
для учащихся 10 классов по теме «Легкая атлетика .
Назначение тестовой работы –
° Развитие предметных ЗУН по теме «Легкая атлетика»
° Развитие общепредметных умений
° Развитие уровней деятельности
° Развитие метапредметных умений
Документы, определяющие содержание заданий работы:
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ № 1897)
- «Комплексная программа по ФК для 1—11кл» Ляха В.И.
- Борисов «Кумиры стадионов Эллады»
- Интернет-ресурс: а) http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%B8%E3%EA%E0%FF_%E0%F2%EB%E5%F2%E8%EA%E0
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D...
Условия применения
Работа рассчитана на учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев), изучивших курс легкой атлетики в объеме 24ч .
Структура тестовой работы
Работа основана на использовании учащимися текста по теме: «Древние Олимпийские игры», картинок и текста
Характеристика информации (по описаниям уровней текста).
Характеристика деятельности учащихся по работе с информацией.
4.1 Распределение заданий по информационным умениям
Проверяемое тематическое содержание
№ заданий
Количество заданий
Процент общего числа
Интерпретировать текст, развивать его концептуальный смысл.
1
1
33
Рефлексии на содержание текста.
2, 3
2
67
Рефлексии на форму текста.
ВСЕГО
4.2. Распределение заданий по диагностируемым коммуникативным умениям
Проверяемые предметные результаты
№ заданий
Количество заданий
Процент общего числа
Самостоятельность
2,3
2
67
Терминологическая грамотность
Обоснованность
1
1
33
Оригинальность
Сотрудничество
ВСЕГО
4.3. Распределение заданий по диагностируемым уровням деятельности
Уровни деятельности
№ заданий
Количество заданий
Процент общего числа
информированность
1
1
33
функциональная грамотность
2
1
33
компетентность
3
1
33
ВСЕГО
Режим использования компетентностно – ориентированных заданий
Время выполнения работы: 50 мин
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом:
За каждый правильный ответ—1 балл (2 и 3 вопросы; 2.3 дополнительно дается 1 балл за указания видов дисциплины)
1 вопрос—на усмотрения учителя
Дополнительные материалы и оборудование: нет
Автор: Шаповалова Алевтина Васильевна