Главная / Старшие классы / Физкультура и спорт

Особенности физического воспитания школьников с нарушением речи на примере «Детской гимнастики»

Скачать
14.88 КБ, 473544.docx Автор: Сидоренко Светлана Игоревна, 21 Мар 2015

Доклад на педсовете №4 от 25.03.2014года

Особенности физического воспитания школьников с нарушением речи на примере «Детской гимнастики»

Речевые нарушения сказываются на взаимоотношениях ребенка с окружающими, на формировании его самосознания и самооценки.

Практика показывает, что проблему нарушения речи позволяет решить развитие двигательной активности ребенка и мелкой моторики рук. Формирование движений происходит при участии речи.

Дети с нарушением речи отстают от нормально развивающихся сверстников в воспроизведении двигательного задания, они нарушают последовательность элементов действия, опускают его составные части.

Им трудно выполнять такие движения, как:

 перекатывание мяча с руки на руку;

 передачи его с небольшого расстояния;

 удары об пол с попеременным чередованием;

 прыжки на правой и левой ноге;

 ритмические движения под музыку.

Также наблюдается недостаточный самоконтроль при выполнении заданий. Недостаточная координация движений отмечается во всех видах моторики – общей, мимической, мелкой и артикуляторной.

Физическое воспитание школьников с нарушением речи строится согласно программе школьного образовательного учреждения.

Для детей с нарушением речи выполнение движений должно проводиться с речевым сопровождением. то есть при проговаривании различных под счет упражнений, собственных движений. Ритм счета помогает подчинить движения тела определенному темпу, сила голоса определяет их амплитуду и правильность выполнения.

Дети с нарушением речи, при выполнении даже сравнительно легких упражнений нередко задерживают дыхание, поэтому правильному дыханию их нужно специально учить.

Особое значение в коррекции детей с речевыми нарушениями занимает ритмика.

Помощь детям с нарушением речи состоит из организации комплекса физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление нервной системы.

Важным средством физического воспитания детей являются подвижные игры. Для детей с общим недоразвитием речи необходимо, чтобы эти игры сочетались с текущей логопедической работой и являлись стимулирующим дополнительным коррекционным средством, способствующим психомоторной и речевой коррекции.

Вывод: занятия физическими упражнениями должны способствовать коррекции не только психомоторного, но речевого, эмоционального и общего психического развития.


Автор: Сидоренко Светлана Игоревна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности физического воспитания школьников с нарушением речи на примере «Детской гимнастики» Сидоренко Светлана Игоревна 21 Мар 2015
документ Особенности физического воспитания у детей с нарушением зрения Колясникова Наталья Сергеевна 7 Дек 2015
документ Методическое пособие по русскому языку:«Формирование грамматической правильности речи младших школьников (на примере работы с просторечными ошибками)» Никитина Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» (из опыта работы) Шониа Л.А. 20 Мар 2015
разное Методическая разработка «Система работы по укреплению здоровья старших дошкольников средствами оптимизации совместной деятельности детей и родителей в рамках физического воспитания» (на примере детско-родительского клуба «Растишка Шестакова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Система работы по укреплению здоровья старших дошкольников средствами оптимизации совместной деятельности детей и родителей в рамках физического воспитания» (на примере детско-родительского клуба «Растишка Шестакова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Система работы по укреплению здоровья старших дошкольников средствами оптимизации совместной деятельности детей и родителей в рамках физического воспитания» (на примере детско-родительского клуба «Растишка Шестакова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Система работы по укреплению здоровья старших дошкольников средствами оптимизации совместной деятельности детей и родителей в рамках физического воспитания» (на примере детско-родительского клуба «Растишка Шестакова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Система работы по укреплению здоровья старших дошкольников средствами оптимизации совместной деятельности детей и родителей в рамках физического воспитания» (на примере детско-родительского клуба «Растишка Шестакова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ «Особенности системы физического воспитания в специальной школе с задержкой психического развития в начальных классах» Угасин Василий Семёнович 21 Мар 2015
документ «Методические особенности физического воспитания подростков на основе оздоровительного потенциала тхэквондо». ким евгений павлович 17 Апр 2015
документ Трактовка простых форм и специфические особенности детской фортепианной музыки В.С. Ходоша на примере сборника «Пьесы и ансамбли для детей» Непомнящая Татьяна Борисовна 20 Мар 2015
документ «Особенности воспитания и обучения детей с нарушениями речи и детей с нарушениями ОДА на музыкальных занятиях» Великанова Ирина Константиновна 31 Мар 2015
документ «Особенности преодоления ошибок письма, связанных с нарушением языкового анализа и синтеза, у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости» Шкляева Анастасия Николаевна 30 Мар 2015
документ Особенности психомоторного развития детей с дигнозом "Общее недоразвитие речи" Особенности психомоторного развития детей с Общим недоразвитием речи. Особенности физического воспитания дошкольников с ОНР СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Коршакова Надежда Владимировна 31 Мар 2015
документ Особенности развития «образа Я» у младших школьников с нарушением интеллекта Валах Екатерина Валентиновна 20 Мар 2015
документ «Особенности развития памяти младших школьников с нарушением интеллекта» Гулак Екатерина Анатольевна 8 Апр 2015
документ Приложение №2(танцевальные номера ) к методической разработке «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» . Шониа Л.А. 20 Мар 2015
документ Приложение №1(сценарий) к методической разработке «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» . Шониа Л.А. 20 Мар 2015
документ «Развитие творческого потенциала, социального воспитания детей с нарушением речи с использованием метода сказкотерапии» Цветкова Татьяна Алексеевна 15 Ноя 2015
разное Особенности физического воспитания школьников, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Хациева Олеся Анатольевна 30 Мар 2015
документ ПРОЦЕСС ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ НА ПРИМЕРЕ ГОРНЕНСКОГО И ШАХТИНСКОГО ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ИНТЕРНАТОВ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Беликова Ольга Александровна 6 Мая 2015
документ Особенности обучения и воспитания детей с нарушением речи в условиях ДОУ общеразвивающего вида. Валова Ольга Сергеевна 4 Апр 2015
презентация, документ «Особенности духовно- нравственного воспитания школьников в условиях перехода на ФГОС второго поколения» Дзевгуть Любовь Александровна 7 Дек 2015
документ Проект на тему:«Современные технологии воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушением зрения». Костина Ольга Викторовна 4 Июл 2015
презентация особенности развития связной речи у младших школьников с нарушением интеллекта Марус Юлия Сергеевна 10 Мая 2015
документ Творческая работа на тему: Профилактика различных отклонений в здоровье школьников с помощью физического воспитания Никифорова Ольга Валерьевна 21 Мар 2015
документ «Психологические особенности физического воспитания учащихся различных возрастных групп(шахматы)» Зейтунян Рафаэль Суренович 20 Мар 2015
документ «Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста» Cухих Наталья Васильевна 31 Мар 2015
документ Самообразование по теме: «Физические и психолого-педагогические особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста» Лопатина Анна Юрьевна 31 Мар 2015
документ «Педагогические особенности формирования здорового образа жизни и развития дошкольников в процессе физического воспитания» Герасиенко Валентина Александровна 19 Дек 2015
документ «Особенности обучения плаванию детей с нарушением зрения» Мезрина Наталия Ивановна 25 Апр 2015
документ Особенности физического воспитания дошкольников с ОНР Люлякина Галина Павловна 6 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста «Мы раскрасили на прогулке снеговика. Комплекс упражнений «Прогулка» (рисование + элементы физического воспитания). Конспект прогулки.  & Фомина Анна Игоревна 4 Апр 2015
документ «Врачебно-педагогического контроля в процессе физического воспитания школьников» Полина Анатольевна Кравченкова 21 Мар 2015
документ «ФЛОРБОЛ» - как вариант дополнительного образования в системе физического воспитания школьников Матвеев Дмитрий Александрович 15 Апр 2015
разное «Методика разработки документов планирования процесса физического воспитания школьников» (лекции) 28 Мая 2015
документ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» (НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 477 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕ Гусейнова Наталья Алексеевна 31 Мар 2015
документ Особенности воспитания и обучения дошкольников с нарушением зрения Мазурова Эмма Васильевна 1 Апр 2015
разное Консультация для воспитателей на тему:«Взаимодействие воспитателя по физической культуре с воспитателями дошкольного учреждения по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей» Ануфриева Вера Юрьевна 30 Мар 2015