Познавательная игра «Физика вокруг нас!»

Игра проводится в рамках Недели физики как соревнование команд-знатоков физики 8-х классов.

Цель игры: проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости.

Учебно-воспитательные задачи игры:

1) Научить членов команд прислушиваться к мнению друг друга, аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных версий одну – оптимальную;

2) В игровой форме развить у учащихся интерес к физике и к процессу обучения в целом;

3) Поднять престиж умных, но не всегда популярных в классном коллективе, учащихся.

Пояснительная записка.

1) Учитель готовит задания проблемно-творческого характера.

2) Из параллели восьмых классов набирают команды по пять-семь учащихся. Остальные ученики – зрители.

3) Конкурс ведёт ведущий (учитель).

4) Оценивают выполнение заданий конкурса и подводят итоги члены жюри (учащиеся старших классов). Счёт объявляется по окончании каждого конкурса.

5) На обсуждение вопроса отводится одна минута, на решение задачи – больше.

6) Капитан команды после минутного обсуждения даёт слово одному из членов команды.

7) Если командой был дан неверный ответ, то на вопрос может ответить любая другая команда или зрители.

Материалы и оборудование:

1) Карточки с текстами заданий;

2) Портреты учёных-физиков

3) Приборы

-Электрометры

-Эбонитовая палочка

- Стеклянная палочка

- Мех, шёлк

4) Тонкие листы бумаги

5) Прочные нити

6) Тела-проводники (графит, медная, алюминиевая проволоки)

7) Тела-непроводники(резина, фольга, пластмасса, ткань)

8) Табло для фиксации счета

9) Большие часы с секундной стрелкой

10) Музыка