открытый урок 7 класс "Архимедова сила"

Всякая педагогическая деятельность определяется целью, поэтому готовясь к уроку, определяю чего нужно достичь и при обучении выделяю 4 цели: первая из них - мотивационная ; ученик должен знать, зачем нужно решать проблему, нужно-ли ему; второй этап- определительный; ученик должен понять,какие действия и после каких нужно выполнить.Третий этап - деятельный; ученик, поняв проблему и пути её решения, может заняться намеченными действиями.Четвертый этап - коррекционный

проконтролиров работу учащихся, учитель указывает на ошибки, помогает их преодалить и внести уточнения.Важно, чтобы на каждом уроке учащиеся решали несколько проблем: одни теоретически и письменно, другие практически и устно.

Научить физике можно лишь тогда, когда у учеников пробужден интерес к процессу познания, когда учение происходитне попринуждению, а по увлеченности и творчески.Ведь через интересы к уроку пробуждается интерес к предмету, а затем к самообразованию, к творчеству.Проведенное интересно для ученика занятие может быть средством, позволяющимся добиться не только обучающего эффекта, но и воспитательного.