Главная / Старшие классы / Экология

юниорский водный конкурс

Скачать
2.04 МБ, 484112.docx Автор: Булыщенко Елена Викторовна, 21 Мар 2015

Российский национальный юниорский водный конкурс -2014

Жидкое золото Нефтекумья

Работу выполнили члены

детского объединения «Родник» МКОУ СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов Нефтекумского муниципального района СК

Кабаллалиева Лидия,

Шейнова Кристина,

Лукина Надежда.

Руководители работы:

Булыщенко Елена Викторовна, учитель химии высшей категории МКОУ СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов Нефтекумского муниципального района СК;

Самко Галина Викторовна ,учитель химии высшей категории МКОУ СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов Нефтекумского муниципального района СК,

г. Нефтекумск Ставропольский край 2013г.

Аннотация

Вы задумывались над тем, какую воду пьете каждый день?

Цель нашей работы :исследовать качество и экологическую безопасность питьевой
водопроводной воды, артезианской воды из скважин №1, №2 и водопроводной воды после фильтра «Аквафор» в г.Нефтекумске и способов её улучшения. Для исследования бралась водопроводная вода и вода из артезианских скважин ,которую многие жители города и дачного посёлка используют в качестве питьевой и водопроводная вода после фильтра «Аквафор». Методом физического изучения воды определялись такие показатели как: цветность, прозрачность воды, определение в воде взвешенных частиц, запах, вкус. Методом химического анализа определялись рН – показатель кислотности, содержание ионов тяжёлых металлов (Fe, Cu,Cr), хлорид и сульфат ионов. Методом анкетирования была определена осведомленность жителей города о качестве водопроводной воды.

Проведённые исследования позволили сделать следующие выводы:

1.Питьевую воду в г. Нефтекумске по исследованным мною параметрам можно считать экологически безопасной, так как она не содержит посторонних примесей и микроорганизмов. Показатели качества соответствуют санитарным и экологическим нормам. Артезианская вода примесей не содержит, основные показатели качества соответствуют санитарным нормам, рH - показатель кислотности водопроводной воды - соответствует сезонной норме и санитарным требованиям. Водопроводная вода не содержит ионов хрома, меди, железа.
2.Наш проект показывает, что качество воды артезианских источников намного выше, чем качество водопроводной воды. Вода после фильтрования намного полезней, чем водопроводная. Для улучшения качества жизни людей нужно использовать воду из артезианских источников.

3. В последнее время много людей старается вести здоровый образ жизни, правильно питаться и пить «правильную» «живую» воду. Появилось много методов получения такой «живой » воды с применением процессов замораживания – оттаивания.
Вымораживание очень эффективно снижало содержание солей, общая жесткость воды снижалась на 20%, по свойствам вода приближалась к дистиллированной.

Наш город находится в степной зоне, у нас очень жаркий и засушливый климат. Город испытывает постоянный дефицит воды, особенно летом, поэтому каждая капля воды на вес золота. Так, как артезианские источники находятся на балансе города, необходимо артезианские источники облагородить, очистить от мусора, осуществить слив воды не в проточные каналы, а в хранилище воды, где можно использовать воду вторично как техническую для полива парков, садов, огородов и дачных посёлков.

Оглавление:

Введение

1.Место и сроки проведения исследования

2.Цель

3.Задачи

4.Актуальность исследования

Глава I. Характеристика экологических условий Нефтекумского района

1.1Краткая физико-географическая характеристика Нефтекумского района.

1.2Проблема чистой воды в Нефтекумском районе

1.3Экологическая ситуация в городе Нефтекумске.

Глава II. Методика исследования чистоты воды

2.1Методы исследования

2.2Результаты исследования

Выводы

Рекомендации

Литература Приложение

Введение

Большинство из нас, несмотря на все угрозы и предостережения врачей, предпочитают водопроводную воду. Некоторые очищают ее дополнительно в домашних условиях при помощи фильтра, другие покупают чистую питьевую воду в бутылках. Но давайте разберемся, насколько мы можем быть уверены в том, что пьем?

1. Место, дата начала и завершения проведения исследования

Исследования проводились на базе МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов» в период с сентябрь – ноябрь 2013г.

Гипотеза: если использовать в быту чистую воду, очищенную от примесей, то можно предположить, что такая вода будет благоприятно влиять на здоровье человека и качество его жизни.

Проблема

Соответствует ли качество водопроводной воды, артезианской воды из артезианских скважин №1,№2 и водопроводной воды после фильтра «Аквафор» в г. Нефтекумске нормам ПДК?

2. Цель: исследовать качество водопроводной воды, артезианской воды из скважин №1,№2 и водопроводной воды после фильтра «Аквафор» в г. Нефтекумске.

3.Задачи:

Теоретические задачи:

1.Изучить литературу по данному направлению и санитаро-эпидемиологические нормативные документы, выяснить осведомлённость жителей города о качестве питьевой воды выяснить, какими способами улучшения качества питьевой воды люди пользуются в домашних условиях, узнать больше об экологическом состоянии города Нефтекумска.

2.Обработать результаты исследования (составление таблиц, графиков), сравнить полученные результаты с официальными данными и существующими санитарными нормами.

Практические задачи:

Исследовать качество и экологическую безопасность питьевой водопроводной воды, артезианской воды из артезианских скважин №1, №2 и водопроводной воды после фильтра «Аквафор» в г. Нефтекумске по следующим параметрам: цветность, запах, прозрачность, pH, содержание ионов железа, хрома, меди, хлорид и сульфат анионов.

4Актуальность исследования

Наш город находится в степной зоне, у нас очень жаркий и засушливый климат. Город испытывает постоянный дефицит воды, особенно летом, поэтому каждая капля воды на вес золота. Так, как артезианские источники находятся на балансе города, необходимо артезианские источники облагородить, очистить от мусора, осуществить слив воды не в проточные каналы, а в хранилище воды, где можно использовать воду вторично как техническую для полива парков, садов, огородов и дачных посёлков.

2.Характеристика экологических условий Нефтекумского района

1.1.Краткая физико-географическая характеристика Нефтекумского района.

Нефтекумский район расположен в 300 км восточнее Ставрополя, на Терско-Кумской низменности (Ногайская степь), в 5 км от реки Кума. Основан 1963 году. Занимаемая площадь - 3797 квадратных километров. Полупустынные ландшафты; в понижениях дельты — плавни. Большая часть земель используется как пастбища. Богат месторождениями нефти и газа.

(Приложение 1).

1.2.Проблема чистой воды в Нефтекумском районе

Приток порождает реку, река порождает море, море порождает океан. Поэтому мы считаем, что пока мы не позаботимся о малом, не будет и большего.

Первой причиной загрязнения водопроводной воды в г. Нефтекумске является качество воды, забираемой из водохранилища на водоподготовку.

Вторая причина – плохое состояние центральной водопроводной системы водоснабжения. Изношенность систем водоснабжения и несовершенство технологий водоподготовки – одна из основных проблем в регионе. Срочной замене подлежат 30% от общей протяжённости водопроводов. За 2013год в городе Нефтекумске произошло 2 серьёзные аварии, связанные с износом труб.

Третьей причиной является изменение воды в процессе очистки. Хлорирование воды может вызвать избыток хлора, фторирование – фтора, при отчистке коагулянтами может появиться избыток сульфатов и алюминия. Всё это неблагоприятно влияет на здоровье человека. (Приложение2)

1.3.Экологическая ситуация в городе Нефтекумске.

На территории Нефтекумского района развита нефтегазодобывающая промышленность, отсюда

- выброс газов в атмосферу при сжигании газовых факелов и посменной работы ГПЗ;

- разлив нефти и попадание её в грунтовые воды, сжигание нефти возле скважин;

- образование полей-испарений пластовых вод, расположенных параллельно посевным площадям;

А также близость Будёновского полимерного завода, мусорной свалки, географические особенности климата:

- зима тёплая, короткая, но с продолжительными ветрами. Средняя температура достигает от 0 до – 10 градусов;

- лето продолжительное, засушливое и очень жаркое. Средняя температура достигает +45 градусов в тени.

II.Методика исследования

Для исследования бралась водопроводная вода и вода из артезианских скважин №1, №2, которую многие жители города и дачного посёлка используют в качестве питьевой и водопроводная вода после фильтра «Аквафор».
Исследование воды производилось по специальным методикам, описанным в различных источниках литературы (например, С.В.Дружинин "Исследование воды и водоемов в условиях школы", 2008, руководстве пользователя Школьной экспедиционной лаборатории для анализа природных вод фирмы «РЕАХИМ»).

2.1Методы исследования

Методом физического изучения воды определялись такие показатели как: цветность, прозрачность воды, определение в воде взвешенных частиц, запах, вкус.

Методом химического анализа определялись рН – показатель кислотности, содержание ионов тяжёлых металлов (Fe, Cu,Cr), хлорид и сульфат ионов.

Методом химических реакций очищалась вода загрязненная СМС (см. приложение

Теоретическим методом анкетированием была определена осведомленность жителей города о качестве водопроводной воды. (Приложение 3)

2.2Результаты исследования.

В своей работе мы изучили качество и водопроводной воды, артезианской воды проба №1, проба №2 и водопроводной воды после фильтра «Аквафор» и в ходе исследования выявили:

  • Показатель мутности всех проб оптимален ;
  • Каких-либо взвешенных частиц в воде всех проб не обнаружено;
  • Все пробы воды не обладают привкусом и запахом;
  • Качественный анализ всех проб воды показал на наличие в воде: катионов магния, и сульфат – ионов в небольших количествах;
  • Были обнаружены катионы кальция (незначительное выпадение гипсового осадка) и анионы хлора (незначительное выпадение белого творожистого осадка хлорида серебра);
  • Доступными нам методами мы не обнаружили ионов железа, меди и хрома в исследованных образцах, их или не было, или их концентрация была ниже чувствительности наших методов;
  • Водородный показатель в пределах нормы от 7,2 до 8.0
  • По наличию в воде хлоридов, сульфатов - водопроводная вода имеет наибольшие показатели. На втором месте - водопроводная вода после фильтра. На третьем месте артезианская вода проба №1. Наиболее полезной для организма человека, я считаю, является артезианская вода проба №2.(приложение 4)
  • Мы составили анкету и провели социологический опрос жителей города, с целью выяснить информированность населения города о качестве потребляемой ими питьевой воды.
    Анкетирование показало, что
    83% жителей осведомлены о качестве питьевой воды в городе; 40% жителей кипятят воду; 57% населения пользуются бытовыми фильтрами для очистки воды («Барьер», «Арго», «Брита», «Аквафор»); 5% жителей покупают бутылированную питьевую воду;74% используют воду из артезианских источников, 8% жаловались на качество воды.
    Таким образом, мы выяснили, что жители города хорошо осведомлены о качестве водопроводной воды в городе и многие предпочитаю артезианскую воду водопроводной. (приложение 5,6)

    Выводы.

    Проведённые исследования позволили нам сделать следующие выводы:

    -питьевую воду в г. Нефтекумске по исследованным мною параметрам можно считать экологически безопасной. Показатели качества соответствуют санитарным и экологическим нормам. Артезианская вода примесей не содержит, основные показатели качества соответствуют санитарным нормам, рH - показатель кислотности водопроводной воды - соответствует сезонной норме и санитарным требованиям. Водопроводная вода не содержит ионов хрома, меди, содержание ионов железа ниже ---качество воды артезианских источников намного выше, чем качество водопроводной воды. Вода после фильтрования намного полезней, чем водопроводная. Для улучшения качества жизни людей нужно использовать воду из артезианских источников.

    -в последнее время все стараются вести здоровый образ жизни, правильно питаться и пить «правильную» «живую» воду. Появилось много методов получения такой «живой » воды с применением процессов замораживания – оттаивания.
    Вымораживание очень эффективно снижает содержание солей, по свойствам вода приближается к дистиллированной.

    Рекомендации по сбережению воды.

    Соблюдая простые правила, приведенные ниже, каждый из нас сможет сэкономить огромное количество воды:

  • вода не должна идти сплошной струей, когда вы принимаете душ, чистите зубы, бреетесь по утрам;
  • намного экономичней мыть посуду, набрав воду в закрытую раковину, и только ополаскивать под проточной водой;
  • это же правило подходит и для мытья фруктов или овощей.
  • два раза в неделю замените ванну душем, в год будет экономиться до 46 м3 воды!
  • не стоит пользоваться водой для размораживания мяса, с этим отлично справиться микроволновка;
  • необходимо устранить любые подтекания воды;
  • при стирке стоит использовать небольшое количество порошка, не стоит запускать машинку на 5 килограмм для стирки одной простыни.
  • Литература:

  • Энциклопедический словарь «Юного химика». М.: Педагогика,1990, с.52-54
  • Книга для чтения по неорганической химии. Ч. I. Сост. В.А.Крицман. М.:Просвещение,1983, с164-166
  • Журнал «Химия в школе», №8 2007, с.70
  • Библиотечка «Первого сентября». С.В.Дружинин. Исследование воды и водоемов в условиях школы. М.: Чистые пруды, №20 2008
  • Я познаю мир. М.Васильев, Т. Браун
  • Про город – 2009 – С.04/Е. Сиянович//На качество водопроводной воды в год жалуются многие жители Нефтекумска., 2009
  • Биология – 2007 - №23 – С.24 – 25 [Текст]/Питьевая вода и здоровье – М.:Первое сентября, 2007 – 40с.:ил.
  • Охрана окружающей среды в Ставропольском крае: стат. сб. [офиц. изд.]//Под общей редакцией Н. И. Зорина – , 2009 – 51с.: ил.
  • Аргументы и факты – Вятка – 2010 - №23 – С.4/Д. Владимиров//Что течёт из крана?, 2010
  • Петрянов И.В.Самое необыкновенное вещество в мире. – М.: Педагогика, 1975.
  • Смирнов-Каменский Е., Павлов М. Край целебных вод, Ставрополь: Ставроп. КН. Изд-во, 1987.
  • Спенглер О.А.Слово о воде – Л.: Гидромедитоиздат, 1980.
  • Большая электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия
  • Вода во вселенной – Л.:Недра,1971
  • Книга для чтения по неорганической химии /Сост. В.А.Крицман.Ч.1. – М.:Просвещение, 1993.
  • Энциклопедия школьника. Неорганическая химия /Под ред.И.П.Алимарина. М.: Советская энцпиклопедия,1975.
  • Интернет ресурсы.
  • //Вода имеет память!//www.weekjournal.ru/rubric/30/134p1.htm
  • //Польза воды для организма//www.fitfan.ru/nutrition/24-voda.html
  • //Энциклопедия обо всем//www.wikipedia.org
  • //Сохраним воду вместе с Клоп ру!//www.klopp.ru/index.php?newsid=111840
  • День воды!//www.Prazdniki.ru
  • Приложение1. Географическое положение г. Нефтекумска.

    Приложение 2. Экологическая ситуация в г Нефтекумске.

    Горящий факел Мусорная свалка Разлив нефти

    Буденновский завод пластмасс Засушливый климат Нефтекумского района

    Приложение 3.

    Определение прозрачности и цвета воды.

    Определение запаха

    Определение рН .

    Определение хлорид ионов Определение сульфат ионов.

    Определение меди.


    Очистка воды загрязненной СМС


    Приложение 4. Сравнительный анализ качества артезианской воды скважина №1, №2,водопроводной воды и водопроводной воды после фильтра.

    пп

    Наименование исследования

    ПДК на питьевую воду, мг/дм³

    Результаты анализов, мг/дм³

    Артезианская вода проба №1, мг/дм³

    Артезианская вода проба №2,

    мг/дм³

    Водопроводная вода, мг/дм³

    Водопроводная вода после фильтра, мг/дм³

    1.

    Водородный показатель pH

    6,0-9,0

    8,0

    7,6

    7,2

    7,2

    2.

    Мутность

    Отс

    Взвесь отс., прозрачн.

    Взвесь отс., прозрачн

    Взвесь отс., прозрачн.

    Взвесь отс., прозрачн.

    3.

    Запах при 20˚ и 60˚

    Отс

    2

    1

    2

    2

    4.

    Цветность

    Отс

    Отс

    Отс

    Отс

    Отс

    5.

    Хлориды

    350,0

    7,09

    7,00

    12,44

    12,41

    6.

    Сульфаты

    500,0

    24,5

    24,2

    51,6

    45,1

    7.

    Кальций

    25-130

    35,1

    34,4

    30,6

    29,4

    8.

    Магний

    5-65

    13,4

    14.1

    15,3

    15,1

    9.

    Железо

    0,3

    0,099

    0,436

    0,06

    10.

    Медь

    0,5

    Менее 0,04

    Менее 0,04

    Менее 0,04

    Менее 0,04

    Приложение 6.Анкета.

    Приложение 6.Результаты анкетирования.

    Вода, которую предпочитают горожане.

    Качество воды, оцененное горожанами.

    Какую воду используют горожане.


    Автор: Булыщенко Елена Викторовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ юниорский водный конкурс Булыщенко Елена Викторовна 21 Мар 2015
    разное Водный орех (чилим) Пройдакова Елена Владимировна 20 Мар 2015
    разное Водный мир Костерина Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
    презентация Водный орех (чилим) Пройдакова Елена Владимировна 20 Мар 2015
    документ Водный праздник Солина Татьяна Алексеевна 31 Мар 2015
    видео Интеграция областей "Водный транспорт" Коняхина Ирина Александровна 1 Апр 2015
    разное Водный поход - сплав по реке Юрюзань Вилесова Лариса Евгеньевна 7 Дек 2015
    разное Водный поход - сплав по реке Инзер Вилесова Лариса Евгеньевна 11 Дек 2015
    документ Водный транспорт Шибитова Екатерина Анатольевна 14 Янв 2016
    документ Водный мир Конюхова Ирина Александровна 16 Ноя 2015
    видео Водный зорбинг-фильм на английском языке Чупина Людмила Александровна 1 Апр 2015
    видео Легопроект "Водный транспорт" Аношкина Анна Владимировна 1 Апр 2015
    презентация Водный транспорт Шевченко Светлана Алексеевна 31 Мар 2015
    презентация Водный транспорт Шекунова Варвара Евгеньевна 4 Июл 2015
    документ Лабораторная работа "Водный обмен растительной клетки" Уджаева Алтана Борисовна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку "Водный баланс наземных животных" Нетёсова Ирина Германовна 21 Мар 2015
    документ "Водный мир и его обитатели" Милютина Анна Валентиновна 31 Мар 2015
    документ Виртуальная вода. Водный след человека. Алексеева Елена Николаевна 5 Апр 2015
    документ Интегрированное занятие "Водный транспорт" старшая группа Крахмаль Людмила Макаровна 6 Дек 2015
    презентация презентация "Водный транспорт" Летова Ирина Константинована 1 Апр 2015
    разное Презентация "Водный мир. Заморские рыбы" Шишкина Татьяна Егоровна 31 Мар 2015
    документ Проект "Водный мир" Панкова Елена Александровна 31 Мар 2015
    презентация Презентация "Водный и воздушный транспорт" Франчук Татьяна Валентиновна 10 Апр 2015
    разное Методическая разработка «Виды транспорта: наземный, воздушный, водный» Титова Оксана Олеговна 10 Апр 2015
    документ Экологический проект «Водный мир нашего края» Меркулова Анастасия Сергеевна 4 Апр 2015
    документ Выносное оборудование. Водный тир (стрельба по мишеням из брызгалок) Костюкова Ирина Ивановна 5 Мая 2015
    документ Игра по географии "Водный час" Казанцева Ирина Михайловна 26 Апр 2015
    документ Игра по географии "Водный час" Казанцева Ирина Михайловна 26 Апр 2015
    презентация Презентация "Водный мир" Григорян Евгения Витальевна 27 Апр 2015
    презентация Презентация: "Водный мир нашей области" Вдовина Ирина Павловна 11 Авг 2015
    документ Конспект занятия на тему: Путешествие по реке. Главный водный путь России - река Волга" Никитина Светлана Анатольевна 30 Мар 2015
    документ Конспект интегрированной интеллектуальной игры по биологии,химии и географии "Водный мир" 6-10 классы.- Самарина Ольга Викторовна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к интегрированной интеллектуальной игре по биологии и химии"Водный мир". 8 класс. Самарина Ольга Викторовна 21 Мар 2015
    документ Проектная работа с детьми старшей группы "Водный мир" Боброва Альфия Мухаметовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированная образовательная деятельность "Удивительный водный мир" познание (ФКЦМ) + плавание Турцева Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия подготовительной группы «Путешествие по реке времени». Водный транспорт Колокольцова Людмила Михайловна 9 Апр 2015
    документ Открытое занятие "Водный мир. Забавные рыбки" (тестопластика) Гуральник Зоя Григорьевна 1 Апр 2015
    документ Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности «Водный транспорт» Перевышко Светлана Гелиевна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности "Водный транспорт" Жихарева Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
    презентация Презентация "Пермский край - водный край" для работы по предмету "Окружающий мир" 4 класс адаптированная основная образовательная программа для детей с ЗПР Летова Ольга Владиславовна 31 Мар 2015