Главная / Старшие классы / Биология

Урок по биологии в 8 классе по теме "Значение, строение и функционирование нервной системы (Нервная система – дирижер нашего организма)"

Скачать
162 КБ, 494490.doc Автор: Бирюкова Светлана Валерьевна, 21 Мар 2015
Скачать
42 КБ, 494491.doc Автор: Бирюкова Светлана Валерьевна, 21 Мар 2015

Тип учебного занятия: урок - исследование

Цели учебного занятия:

  • Цель-предмет / цель-предметные результаты / цель познавательная / цель обучающая:
  • - учащиеся научатся формулировать новые анатомо-физиологические понятия – центральная нервная система: головной и спинной мозг, периферическая нервная система: нервы и нервные узлы, рефлекс, рефлекторная дуга, обратные и прямые связи в рефлекторной деятельности, соматический и автономный (вегетативный) отделы нервной системы; разъяснять особенности строения и функционирования нервной системы;

    - обучающиеся получат возможность научиться объяснять механизм осуществления рефлекса; доказывать важность рефлекторной деятельности нервной системы в жизнедеятельности организма.

    2. Цель-способ / цель-метапредметные результаты / цель развивающая:

    -обучающиеся научатся разъяснять особенности строения и функционирования нервной системы; продолжат развивать навыки работы с учебником и дополнительной литературой, формулировать проблемы и предлагать пути их решения, развивать творческое мышление, монологическую речь и умение публично выступать;

    - обучающиеся получат возможность научиться структурировать информацию, выделять главное в прочитанном, объяснять новые понятия, анализировать результаты своей деятельности и делать выводы, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности.

    3. Цель-ценность /цель-личностные результаты / цель воспитательная:

    - обучающиеся убеждаются в необходимости ответственного отношения к собственному здоровью;

    - обучающиеся демонстрируют навыки самоорганизации, самоанализа и взаимопомощи;

    - обучающиеся осуществляют сотрудничество в ходе групповой и парной формы работы на уроке;

    - обучающиеся проявляют интерес к учебному материалу и осознают важность приобретённых на уроке знаний и умений.

    Исходное состояние обучающихся:

    - знают и называют основные системы органов в организме, в том числе нервную систему;

    - знают и называют основные виды тканей в организме, в том числе нервную ткань;

    - знают строение и свойства нервной ткани, строение нервной клетки – нейрона;

    - имеют представление о рефлексах и их влиянии на жизнедеятельность организма.


    Автор: Бирюкова Светлана Валерьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Урок по биологии в 8 классе по теме "Значение, строение и функционирование нервной системы (Нервная система – дирижер нашего организма)" Бирюкова Светлана Валерьевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок по теме "Значение, строение и функционирование нервной системы" Агапова Ульяна Вячеславовна 21 Мар 2015
    документ Урок биологии 8 класс: "Строение и значение нервной системы" Хмельницкая Галина Павловна 27 Окт 2015
    презентация Презентация к уроку: "Факторы, влияющие на развитие и функционирование нервной системы" по экологии 8 класса Никифорова Екатерина Николаевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок-обобщение по биологии "Нервная система - дирижер нашего организма"" Мусралеева Татьяна Борисовна 21 Мар 2015
    разное Урок биологии в 8 классе по теме "Опорно-двигательная система. Состав и строение костей" Васина Марина Альбертовна 15 Окт 2015
    разное Интегрированный урок по химии и биологии в 10 классе по теме: "" Белки, их строение, функции, значение" Нурова Светлана Бюльтаковна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок биологии в 8 классе по теме "Форменные элементы крови, строение и функции эритроцитов" Пушина Анна Владимировна 31 Мар 2015
    документ Урок биологии в 8 классе по теме "Строение и функция почек" Клюкина Ольга Владимировна 7 Апр 2015
    презентация, документ Презентации к уроку по теме: "Координация и регуляция. Строение нервной системы позвоночных животных" 6 класс+Конспект Башлыкова Валентина Ивановна 21 Мар 2015
    документ Урок по биологии в 8 классе "Значение дыхания. Органы дыхания. Строение легких". Горбачева Татьяна Семеновна 15 Окт 2015
    документ Урок биологии 8 класс "Значение опорно-двигательной системы, её состав. Строение костей. Скелет человека." по методике КСО Ратушняков Владимир Владимирович 21 Мар 2015
    разное Открытый урок по биологии в 8 классе по теме "Строение кости" Сунгатов Шаукат Завдатович 21 Мар 2015
    документ Открытый урок по биологии в 6 классе, тема "Цветок, его строение и значение в жизни растений. Соцветия" Евелева Светлана Юрьевна 21 Мар 2015
    документ Урок -проект по биологии в 8-м классе по теме "Заболевание органов дыхания. Профилактика заболеваний дыхательной системы" Блинова Галина Александровна 21 Мар 2015
    презентация Урок по биологии в 8 классе "Строение и работа сердца" Янкина Наталья Васльевна 21 Мар 2015
    презентация Урок по биологии в 8 классе "Строение и работа сердца" Янкина Наталья Васльевна 21 Мар 2015
    документ План - конспект урока биологии в 8 классе по теме "Транспортные системы организма. Круги кровообращения" Гусева Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Строение и значение нервной системы. Нервная регуляция. Карпенко Оксана Николаевна 21 Мар 2015
    документ Урок по биологии в 10-м профильном классе по теме "Белки,их строение и свойства" Благова Наталья Дмитриевна 21 Мар 2015
    документ Урок биологии в 8 классе по теме "История развития знаний о строении и функциях организма человека" Волкова Светлана Анатольевна 21 Мар 2015
    документ урок в 6 классе по теме: "Цветок. Строение и значение цветка" Карпова Вера Михайловна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок по биологии "Строение и значение зубов" Бражкина Ольга Михайловна 21 Мар 2015
    документ "Строение и функции нервной системы" Подгородниченко Галина Васильевна 14 Апр 2015
    презентация, документ Конспект урока биологии в 8 классе по теме "Строение головного мозга". Головенькина Алла Николаевна 21 Мар 2015
    разное Презентация к уроку по биологии 8 класс по теме "Глаз как орган зрения и оптическая система" Урок по биологии в 8 классе "Глаз как орган зрения и оптическая система" Бурденков Александр Михайлович 21 Мар 2015
    документ Урок информатики и ИКТ в 8 классе по теме "Системы счисления" Давшиц Светлана Николаевна 4 Апр 2015
    документ Урок по биологии в 6 классе по теме "Строение цветка" Иванова Галина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок-обобщение по биологии в 5 классе (ФГОС) по теме: "Подведение итогов. Клеточное строение организмов". Жаворонкова Наталия Васильевна 21 Мар 2015
    разное Открытый урок по биологии в 6 классе по теме "Строение семян" Сунгатов Шаукат Завдатович 21 Мар 2015
    документ урок в 4 классе по теме "Кожа. Строение кожи. Кожа и её роль в защите организма." Павлова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
    презентация, документ Урок биологии по теме "Строение клетки" в 10 классе Татьяна Николаевна Зырянова 21 Мар 2015
    презентация, документ Технологическая карта урока биологии в 8 классе с использованием ЭОР на тему "Строение, значение и гигиена кожи". Диск Андронова Галина Дмитриевна 31 Мар 2015
    презентация Урок по теме "Строение и значение цветка" Масликова Ольга Васильевна 21 Мар 2015
    документ фрагмент урока русского языка в 11 классе по теме: "Типология и функционирование сложных предложений в устной и письменной речи". Березина Инна Владимировна 20 Ноя 2015
    презентация Презентация к уроку биологии в 6 классе по теме "Семя. Внешнее и внутреннее строение" Рожкова Светлана Викторовна 21 Мар 2015
    документ урок биологии в 8 классе по теме"Состав и функции крови" Астахова Лариса Николаевна 31 Мар 2015
    документ Урок по биологии в 10 классе "Строение, свойства и функции углеводов" Блохина Галина Геннадьевна 21 Мар 2015
    разное Урок биологии в 5 классе по ФГОС "Строение клетки растений, животных и грибов" Стародубцева Антонина Михайловна 16 Фев 2016
    разное урок биологии в 9 классе "Строение и значение кожи" Телегина Наталья Ивановна 21 Мар 2015