Разработка урока с использованием заданий компетентностного подхода.

Тема урока: «Значение физических упражнений для формирования системы опоры и движения».

Тип урока – урок комплексного применения ЗУН учащимися.

Цели:

Образовательная: Раскрыть влияние физических упражнений на формирование системы опоры и движения; познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки; разъяснять отрицательные последствия плоскостопия и нарушения осанки.

Развивающая:. Развивать коммуникативные способности, умение мыслить, анализировать, работать в группах, обобщать, составлять слайды к мини-проекту, пользоваться компьютером, выполнять частично поисковую работу.

Воспитательная: Воспитывать положительное отношение к урокам физической культуры и спорту; вести здоровый образ жизни.

Методы: поисковый, исследовательский, проблемный, репродуктивный.

Обучение навыкам учебного труда: сравнивать, обобщать, делать выводы, самоконтроль.

Форма организации учебной деятельности: групповая, коллективное целеполагание, подготовка мини-проектов и презентаций.

Средство обучения:

Данное учебное занятие проведено в 8 классе. По программе на изучение темы ОДС выделяется 7 часов. Обучающиеся предварительно получили задание создать творческий мини-проект по теме: «Осанка и плоскостопие» анализируя итоги лабораторной работы, которая была выполнена в качестве домашнего задания. Был назначен ответственный, который координировал и направлял работу всей группы.

Работа над проектом позволяет учащимся объединиться по интересам, обеспечить им разнообразие ролевой деятельности, равноправие и свободу выражения идей.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, дискеты, флешка, карточки с заданиями различных ситуаций, упражнения для физминутки.