Главная / Старшие классы / Алгебра

Урок - игра для 5-6 классов "Математический поезд"

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ «КОЛОМНА»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Методист ГКУСО МО «РЦ «Коломна» Директор ГКУСО МО «РЦ «Коломна»

___________________ М.В.Царькова _________________ Т.А.Албакова

«____»________________ 2013 г. «_____» _________________ 2013 г.

Методическая разработка

урока- игры по математике

"Математический поезд"

Составитель:

Учитель математики

Давыдова О. К.

Коломна 2013 г

Пояснительная записка

Урок - игра "Математический поезд" предназначена для учащихся средних и старших классов, в том числе компенсирующего обучения, находящихся на лечении в Реабилитационном центре «Коломна». К игре подобраны интересные и занимательные задания, позволяющие активизировать познавательный интерес учащихся на уроках математики, расширить и углубить знания школьников по изучаемой дисциплине. Занятие направлено на развитие логического мышления и смекалки (в зависимости от предложенных заданий). При этом педагог, проводя занятие в игровой форме, выявляет уровень эрудиции детей.

Участники:

Группа учащихся Реабилитационного центра «Коломна», болельщики, жюри.

Место проведения:

Учебная аудитория или актовый зал.

Система контроля:

Ведущий (педагог)

Продолжительность игры:

30 - 40 минут.

Оборудование и наглядные пособия:

  • персональный компьютер;
  • мультимедийный проектор;
  • экран;
  • презентация к игре " Математический поезд ";
  • раздаточный материал: маршрутные листы, бланки с заданиями, карточки со словами;
  • жетоны с баллами;
  • футболки красные, синие;
  • коробочка с призами.
  • Цели и задачи урока:

    Предметные: обобщить, расширить и систематизировать знания в области математики.

    Метапредметные: развитие логического мышления, активизация познавательного интереса учащихся на уроках математики, способствовать развитию математической речи и грамотности.

    Личностные: воспитание трудолюбия, аккуратности, коммуникативной культуры. Развитие умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, сообразительности, внимания. Повышать ответственность не только за собственные знания, но и за успехи всего коллектива.

    Ожидаемые результаты: развитие эмоционально-личностного отношения учащихся к выполнению игровых заданий по математике, знакомство с нестандартными видами задач.

    План урока:

  • Организационный момент. Положительный настрой на занятие.
  • Игра.
  • Подведение итогов. Рефлексия.
  • Ход мероприятия

  • Организационный момент
  • Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами сыграем в игру, которая называется " Математический поезд ". На нашем поезде вы проследуете по следующим станциям: «Загадки», «Блиц», «Лицедеи», «Умник», «Треугольник», и «Конечная». Вам будут предложены маршрутные листы и задания для каждой станции. Ваша задача набрать как можно больше баллов, отвечая на вопросы. Итак, начинаем игру!

    II. Игра

    Станция «Загадки»

    Учащимся дается 3 минуты для решения загадок.

    1.В каждой из четырёх углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидит кошка. Сколько всего кошек в этой комнате?

    (4)- 1балл.

    2. Вы шофер автобуса. В автобусе первоначально было 23 пассажира. А первой остановке вышло 3 женщины и зашло 5мужчин. На второй зашло 4 мужчины и вышло 7 женщин. Сколько лет шоферу?

    Столько, сколько вам - 1балл.

    3. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько всего детей в этой семье?

    (6) -2 балла.

    4. Что идёт, не двигаясь с места?

    Время- 2балла.

    5. Два отца и два сына, дед и внук разделили три яблока так, что каждому досталось по целому яблоку. Может ли быть так?

    Да, если это 3 человека: сын, его отец и дед - 3 балла.

    6. Что тяжелее 1кг железа или килограмм бумаги?

    Весят одинаково- 2 балла.

    7. Цирковой слон весит 2т. Сколько будет весить слон, когда встанет на одну ногу? 2 тонны- 1 балл.

    Станция «Блиц»

    Учащимся дается 5 минут, чтобы ответить на вопросы. Каждый правильный ответ – один балл.

    Вопросы :

  • На какое число нужно умножить 2, чтобы получить 1? (0,5)
  • Сколько минут в одном часе? (60)
  • Как называется прибор измерения углов? (Транспортир)
  • Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30 км)
  • Соперник нолика. (Крестик)
  • Друг игрека. (Икс)
  • Число, на которое нельзя делить. (0)
  • Число, противоположное 5. (-5)
  • 9)Самое маленькое натуральное число? (1)

    10) Назовите наибольшее трёхзначное число? (999)

    11) Самое маленькое трехзначное число. Ответ: 100.

    12) Сколько секунд в одной минуте? (60)

    13) Как называется прибор для измерения длины отрезков? (Линейка)

    14) Как называется результат умножения? (Произведение)

    15) Как называется результат сложения? (Сумма)

    16) Единица измерения углов. (Градус)

    Станция «Лицедеи»

    Каждый игрок получает карточку, на которой написано слово. Он должен показать его без слов так, чтобы остальные угадали, что там изображено на рисунке. Отвечает тот, кто первый поднял руку. За каждый правильный ответ 4 балла.

    Карточки со словами: отрезок, угол, циркуль, прямоугольник, квадрат, окружность, треугольник, линейка.

    Физминутка:

    Представим, что мы на корабле. Качает. Чтобы не упасть, расставим ноги шире, прижмите их к полу. Руки сцепите за спиной. Качнуло палубу - прижмём к полу правую ногу (правая напряжена, левая расслаблена) и т.д.

    Стало палубу качать.

    Ногу к палубе прижать!

    Крепче ногу прижимаем,

    А другую расслабляем!

    Станция « Умник»

  • Сколько весит килограмм? Ответ: 1000г.
  • Как называется вторая степень числа? Ответ: Квадрат.
  • Как называется третья степень числа? Ответ: Куб.
  • Когда произведение равно нулю? Ответ: Когда один из множителей равен нулю.
  • Какую часть часа составляет 20 мин? Ответ: 1/3.
  • Если радиус равен 6 см, то чему равен диаметр? Ответ: 12 см.
  • Может ли при умножении получится нуль? Ответ: Да.
  • Четырехугольник с прямыми углами. Ответ: Прямоугольник.
  • Чему равен угол в квадрате? Ответ: 90⁰.
  • Результат деления. Ответ: Частное
  • Часть прямой, ограниченная двумя точками. Ответ: Отрезок.
  • Прямоугольник с равными сторонами. Ответ: Квадрат
  • Результат сложения. Ответ: Сумма.
  • Равенство, содержащее неизвестное. Ответ: Уравнение.
  • Луч, делящий угол на две равные части. Ответ: Биссектриса.
  • Треугольник с равными сторонами. Ответ: Равносторонний.
  • Сумма длин всех сторон многоугольника. Ответ: Периметр.
  • Какая дробь меньше единицы. Ответ: Правильная.
  • Что получится, если 7:0? Ответ: На нуль разделить нельзя.
  • Сколько нулей в миллионе? Ответ: Шесть.
  • Станция «Треугольник»

    Ученикам предлагается сосчитать количество отрезков в треугольнике, изображённом на слайде. За правильный ответ даётся 5 баллов.

    Станция «Конечная».

    На этом этапе игры учащиеся подсчитывают количество баллов.

    III. Подведение итогов

    В конце игры жюри подсчитывает баллы, набранные участниками. Итак, ребята, сегодня у нас победил(а) ":", но все сегодня играли хорошо, просто кому-то немного больше повезло. Все участники успешно справились с заданиями! Скажите, что нового, интересного вы узнали на игре? А что запомнилось и понравилось больше всего? Надеюсь, сегодняшняя игра останется у вас в памяти надолго. Вручение призов.


    Автор: Давыдова Оксана Кястутовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Урок - игра для 5-6 классов "Математический поезд" Давыдова Оксана Кястутовна 21 Мар 2015
    презентация Методическая разработка: Урок - игра для 5-6 классов "Математический поезд" Давыдова Оксана Кястутовна 8 Апр 2015
    документ Игра "Математический поезд" для 5-6 классов Федянина Наталия Александровна 20 Мар 2015
    документ Игра "Математический поезд" для учащихся 5-6 классов Федорова Валентина Николаевна 4 Апр 2015
    документ Математический поезд (игра для учеников 5-6 классов) Петрова Светлана Владимировна 1 Апр 2015
    документ Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов "Математический поезд" Красильникова Лариса Валерьевна 1 Апр 2015
    документ Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 5 - 6 классов "Математический поезд" Бабакина Татьяна Михайловна 1 Апр 2015
    документ "Веселый математический поезд" игра для учащихся 3-4 классов коррекционной школы Кошелева Марина Федоровна 4 Апр 2015
    презентация Математический турнир "Своя игра " для 5 классов Скрябина Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Игра "Математический БРЕЙН-РИНГ" для 5-6 классов. Абраменкова Марина Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Урок - игра "Математический поезд" Бжассо Рабиет Шакировна 21 Мар 2015
    презентация Урок-игра "Математический поезд" Гуркина Светлана Юрьевна 1 Апр 2015
    документ Урок - игра "Математический поезд" Лысовская Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Внеклассное мероприятие Игра "Математический поезд" 5 класс Силаева Эльвира Александровна 5 Апр 2015
    презентация, документ Урок - игра "Математический морской бой" для 5 - 6 класса Арефьева Елена Николаевна 4 Апр 2015
    разное математическая игра "Домино" для 5-6 классов Овсянникова Людмила Александровна 21 Мар 2015
    разное "ЭРУДИТ" - игра -викторина для учащихся 5-6 классов Янкевич Елена Георгиевна 1 Апр 2015
    разное Музыкальная игра-викторина "Знатоки музыки" для 5-6 классов Павленко Людмила Викторовна 21 Апр 2015
    презентация, документ Игра "Математический бой" для 5 - 8 классов Григорьева Ольга Васильевна 20 Мар 2015
    документ "Кулинарный поединок" (урок -игра) для 5,6,7 классов Якубова Наталья Викторовна 1 Апр 2015
    документ Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов "Веселый поезд" Хошева Эльвира Юрьевна 5 Апр 2015
    документ Игра "Кладоискатели" для 5-6 классов повторение тем "Десятичные дроби" и "Начальные геометрические сведения". Конюхова Нина Александровна 5 Июн 2015
    презентация Игра по математике для 5-6 классов в форме "Своя игра" Курдюкова Ольга Васильевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Урок - игра "Математический бой" 6 класс Гераськина Ольга Александровна 31 Мар 2015
    презентация "Математический калейдоскоп". Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 го классов Мулярчук Светлана Михайловна 8 Дек 2015
    разное "Турнир смекалистых" математический турнир для 5-6 классов Подгорбунская Ирина Викторовна 1 Апр 2015
    документ Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Математический поезд" " Маркачева Ирина Валерьевна 13 Мая 2015
    разное Внеклассное мероприятие "Математический турнир" для 6 классов Песоцкая Алина Александровна 1 Апр 2015
    презентация, документ Урок-игра "Математический бой" Полунчаева Зоя Юрьевна 6 Апр 2015
    документ Лингвистическая игра "Крестики-нолики" для учащихся 5-6 классов Ветошкина Ксения Александровна 5 Апр 2015
    презентация Математическая игра "Крестики-нолики" для учащихся 5-6 классов по теме: "Ребусы" Куликова Асия Камильевна 1 Апр 2015
    документ Развивающая игра "Математический поезд" Гусакова Наталья Борисовна 11 Фев 2016
    документ Игра "Математический поезд" Федянина Наталия Александровна 31 Мар 2015
    документ Математическая игра "Математический поезд" Чернова Вера Андреевна 1 Апр 2015
    документ Игра "Математический поезд" Шелягина Ирина Дмитриевна 1 Апр 2015
    документ Игра "Поле чудес" для учащихся 5-6 классов Жаксиликова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
    разное Внеклассное мероприятие для 5-6 классов. Экологическая игра "Загадки природы" Бондарева Татьяна Алексеевна 20 Мар 2015
    документ Игра по ПДД для 5-6 классов "Наши друзья, дорожные знаки" Курова Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
    документ интеллектуально-развлекательная игра по русскому языку для 5-6 классов "Фонетический КВН" Дворниченко Екатерина Николаевна 20 Мар 2015
    презентация Математическая игра "Морской бой" для 5-6 классов Давыдова Ольга Юрьевна 20 Мар 2015