Главная / Старшие классы / Алгебра

ПРОЕКТ «Система работы учителя с детьми, испытывающими стойкие затруднения в процессе изучения математики»

Скачать
135.94 КБ, 516193.pdf Автор: Крупчатникова Оксана Николаевна, 21 Мар 2015

В последнее время психологи и педагоги вместе с медиками отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения, что связано с различными факторами. Специалисты отмечают, что негативные изменения экологической и социально-экономической ситуации в стране ухудшают соматическое и нервно-психическое здоровье школьников, а в условиях интенсификации обучения и перегруженности школьных программ значительно возрастает число неуспевающих.

Однако никак нельзя сбрасывать со счёта и социально-психологический фактор неуспеваемости. Ведь ребёнок обучается в коллективе, в котором постоянно происходит подкрепляемое оценками учителя сравнение детей между собой. Неуспевающий ученик выставляется как бы на «обозрение» сверстников и практически ежедневно переживает ситуацию неуспеха. Всё это, естественно не способствует его личностному становлению и развитию. Становится очевидным, что часть вины за такое большое количество двоечников ложится на наши плечи, плечи педагогов.

Ещё древние мудрецы говорили: «Увидеть и понять проблему – наполовину решить её, если же не видишь проблему, это значит, что она в тебе самом». Актуальная проблема школы – «не потерять», «не упустить» учащихся с низкими учебными возможностями. В современном обществе перед системой образования стоит задача по формированию поколения широко образованных, нравственно воспитанных, деловых и предприимчивых молодых людей, готовых самостоятельно принимать ответственные решения в ситуациях выбора.

В связи с этим в современном школьном образовании особый акцент сделан на обеспечении свободного и гармоничного развития личности каждого ребёнка, на предоставлении ему возможности реализации своих индивидуальных способностей, на получении полноценного качественного образования.

Вместе с тем во многочисленных мониторингах отмечены проблемы в реализации поставленных задач. Одной из проблем является наличие в общеобразовательных учреждениях обучающихся, испытывающих затруднения в обучении предметов,в том числе и моего предмета-математики. Преподаваемый мною предмет относится к числу сложных для усвоения. Моей задачей,как учителя, заключается в том,чтобы убедить учеников,что каждый из них способен овладеть предметом. Именно, поэтому я хочу создать этот проект, который решит данную проблему.

Цель проекта: выявить наиболее эффективные пути и средства индивидуального подхода к учащимся, которые помогут повысить познавательную деятельность на уроках математики.


Автор: Крупчатникова Оксана Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ ПРОЕКТ «Система работы учителя с детьми, испытывающими стойкие затруднения в процессе изучения математики» Крупчатникова Оксана Николаевна 21 Мар 2015
документ Система работы учителя с детьми, испытывающими стойкие затруднения в процессе изучения математики Марковская Зоя Лукьяновна 21 Мар 2015
документ Система работы учителя с детьми, испытывающими стойкие затруднения в процессе изучения предмета «Математика Гумерова Айгуль Ульфатовна 7 Апр 2016
презентация, документ Проектная работа «Система работы учителя с детьми, испытывающими стойкие затруднения в процессе изучения предмета «Математика»». Введение 2.Теоретические аспекты проекта План мероприятий по реализации проекта Ресурсы Ожидаемые р Магусева Лариса Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Система работы с детьми, испытывающими затруднение в обучении Лёзина Екатерина Владимировна 27 Сен 2015
презентация Проект «Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста». Ангилова Елена Николаевна 25 Мар 2016
документ «Формы и деятельность учителя при работе с детьми, испытывающими трудности в обучении. Рекомендации для педагогов» Бурова Любовь Петровна 2 Мая 2015
документ Основные направления работы учителя математики с обучающимися, слабоуспевающими по предмету и испытывающими трудности в его изучении Залашкова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Особенности работы с детьми, испытывающими трудности в обучении Деревнина Елена Алексеевна 31 Мар 2015
презентация В рамках работы базовых площадок по реализации ФГОС ДО в ДОУ города Перми «ОТКРЫТАЯ СТУДИЯ» семинар-практикум Реализация педагогических рекомендаций специалистов в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми Колчанова Любовь Петровна 4 Июл 2015
документ Проект "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями" Таль Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Инновационный проект "Взаимодействие учителя - логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями" Жолобова Оксана Сергеевна 31 Мар 2015
документ Проект "Взаимодействие учителя - логопеда. воспитателей и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста" Селифанова Татьяна Николаевна 21 Мар 2015
документ проект "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста" Брус Светлана Анатольевна 8 Апр 2015
документ Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
разное Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
разное Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
презентация Презентация научной разработки по теме:"Система работы с одаренными детьми в условиях углубленного изучения математики" Гулика Валентина Ивановна 21 Мар 2015
документ Опыт работы с одарёнными детьми в процессе изучения иностранного языка Дворжецкая Лариса Владимировна 21 Мар 2015
документ Комплекс коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, испытывающими трудности в формировании УУД и предпосылок. Тихонова Екатерина Ивановна 30 Мар 2015
документ Специфика работы с детьми, испытывающими трудности в обучении. Чалова Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ «Развитие личности в процессе изучения математики» Телешева Людмила Анатольевна 1 Апр 2015
презентация, документ «Система работы с одаренными детьми по математике. Методы решения олимпиадных задач» Неделя математики в сельской школе Портнова Татьяна Николаевна 18 Фев 2016
документ Проект - программа работы учителя с одарёнными детьми в сельской школе по подготовке к участию в предметных олимпиадах: «Via scientiarum (дорога знаний)» Каплевская Светлана Владимировна 5 Апр 2015
документ "Опыт работы учителя-дефектолога по реализации метода проектной деятельности в работе с детьми с ЗПР" ВВЕДЕНИЕ 1. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ 2. ПРОЕКТ «СЕМЬЯ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕР Шимина Мария Изосимовна 4 Апр 2015
документ "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста" (из опыта работы) ПОЛЕВСКАЯ ЭЛЕОНОРА ЮРЬЕВНА 30 Мар 2015
документ Психокоррекционная работа педагога-психолога с суворовцами, испытывающими затруднения при общении с однокурсниками Французова Олеся Александровна 15 Янв 2016
документ Сотрудничество учителя-логопеда с родителями в процессе коррекционной работы с детьми Карабецкая Лариса Ивановна 16 Мая 2015
документ Проект «Использование мультимедийных технологий в воспитательно – образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста». Грайворонская Светлана Владимировна 14 Фев 2016
разное Инновационный проект по теме:«Методическая система работы с одарёнными детьми направленная на создание вокальной студии» Неркарарян Лилия Николаевна 20 Мар 2015
документ Формы и методы работы учителя с педагогически-запущенными детьми в процессе воспитания и перевоспитания Субботина наталья Сергеевна 20 Мар 2015
документ Взаимодействие учителя – логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми Баженова Евгения Валентиновна 31 Мар 2015
документ "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми". Чистякова Татьяна Анатольевна 22 Авг 2015
документ "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми". Чистякова Татьяна Анатольевна 22 Авг 2015
документ НОД с дошкольниками, испытывающими трудности в освоении ООП в старшей группе по теме «Сад и огород». Носова Мария Валерьевна 9 Апр 2015
документ Система работы с технологическим оборудованием в образовательном процессе ЦВР «Академический» Санкт-Петербурга Логинова Нина Николаевна 15 Дек 2015
документ Система работы «Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления их с природой родного края». Боровкова Ирина Сергеевна 4 Апр 2015
презентация Выступление из опыта работы на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в коррекционой работе с детьми с ТНР» Караванова Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
документ «Рекомендации для педагогов по профилактике школьной неуспеваемости и взаимодействию с учащимися, испытывающими трудности в обучении» Проскурякова Татьяна Юрьевна 14 Апр 2015
документ Проект "Система работы учителя с одаренными детьми 5-6 класс" Мухаметгалимова Алия Радифовна 4 Апр 2015