Главная / Старшие классы / Алгебра

Нужен ли учебник ученику для изучения темы "Параметры" в 8-9 классе?

Скачать
1.22 МБ, 498512.zip Автор: Чистякова Надежда Поликарповна, 21 Мар 2015

Исходя из стремления решить обозначенные проблемы, мы предлагаем данное пособие для обучающихся. Логика пособия построена на отработке одного и того же алгоритма, практически во всех темах (кроме условного параметрического анализа), что позволяет легко запомнить действия и следовать к цели. Подсказка очевидна, повторяется стократно, как не запомнить!
Данное пособие рассчитано на формирование у обучающихся 8-9 классов навыков решения задач с параметром (линейных и квадратных уравнений, неравенств и систем). Набор задач раскрывает богатое многообразие свойств квадратичной функции.
Систематическая работа с пособием поможет преодолеть трудности, возникающие при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Материал, отработанный в 8-9 классах, послужит хорошим подспорьем в изучении логарифмических, показательных, тригонометрических уравнений неравенств и систем с параметром, при решении задач, содержащих модули, в исследовании функций и построении их графиков.
Мы предлагаем вниманию читателя учебно-методический комплекс, включающий:
• Рабочую программу элективного курса для 8 классов «Уравнения, неравенства и системы первой степени с параметром»;
• Рабочую программу элективного курса для 9 классов. «Использование свойств квадратичной функции при решении уравнений, неравенств и систем с параметром»;
• Пособие для 8 классов «Уравнения, неравенства и системы первой степени с параметром»;
• Пособие для 9 классов «Использование свойств квадратичной функции при решении уравнений, неравенств и систем с параметром»;
• Электронное пособие к урокам в 8-9классах.

В пособии широко используется «радуга цвета», особенно при объяснении материала, новые термины (для удобства демонстрации).
Пособие предлагает обучающимся задачи для самостоятельного решения. К задачам даны ответы или указаны ссылки на главы, где есть готовое решение.
Электронное пособие может быть использовано как учителем, так и учеником. Оно наглядно (в движении, с использованием эффектов анимации, что очень важно для восприятия) демонстрирует алгоритм действий при решении уравнений, неравенств и систем любыми способами (кроме задач с условием).
Электронное пособие представляет сборник дидактических материалов для изучения программы 9 класса. В первый раздел мы включаем задачи 8 класса для повторения и понимания внутреннего единства изучаемого материала. Это позволяет нам показать единый подход (алгоритм) к решению базовых задач, подчеркнуть значимость квадратичной функции в последующем изучении этого вопроса в профильной школе. ( Важно увидеть картину в целом).
Электронное пособие применяется с условием: сначала реши пример или попытайся, затем переходи к следующему слайду. Удобно применять на уроке при создании проблемной ситуации и быстрого ее разрешения.
Для просмотра отдельных слайдов необходима программа Microsoft mathematics.

Комплекс может быть использован:
• при повторении материала;
• при подготовке к ГИА и ЕГЭ;
• для самоподготовки, для самообразования.
• для создания проектов.

Исходя из стремления решить обозначенные проблемы, мы предлагаем данное пособие для обучающихся. Логика пособия построена на отработке одного и того же алгоритма, практически во всех темах (кроме условного параметрического анализа), что позволяет легко запомнить действия и следовать к цели. Подсказка очевидна, повторяется стократно, как не запомнить!
Данное пособие рассчитано на формирование у обучающихся 8-9 классов навыков решения задач с параметром (линейных и квадратных уравнений, неравенств и систем). Набор задач раскрывает богатое многообразие свойств квадратичной функции.
Систематическая работа с пособием поможет преодолеть трудности, возникающие при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Материал, отработанный в 8-9 классах, послужит хорошим подспорьем в изучении логарифмических, показательных, тригонометрических уравнений неравенств и систем с параметром, при решении задач, содержащих модули, в исследовании функций и построении их графиков.
Мы предлагаем вниманию читателя учебно-методический комплекс, включающий:
• Рабочую программу элективного курса для 8 классов «Уравнения, неравенства и системы первой степени с параметром»;
• Рабочую программу элективного курса для 9 классов. «Использование свойств квадратичной функции при решении уравнений, неравенств и систем с параметром»;
• Пособие для 8 классов «Уравнения, неравенства и системы первой степени с параметром»;
• Пособие для 9 классов «Использование свойств квадратичной функции при решении уравнений, неравенств и систем с параметром»;
• Электронное пособие к урокам в 8-9классах.

В пособии широко используется «радуга цвета», особенно при объяснении материала, новые термины (для удобства демонстрации).
Пособие предлагает обучающимся задачи для самостоятельного решения. К задачам даны ответы или указаны ссылки на главы, где есть готовое решение.
Электронное пособие может быть использовано как учителем, так и учеником. Оно наглядно (в движении, с использованием эффектов анимации, что очень важно для восприятия) демонстрирует алгоритм действий при решении уравнений, неравенств и систем любыми способами (кроме задач с условием).
Электронное пособие представляет сборник дидактических материалов для изучения программы 9 класса. В первый раздел мы включаем задачи 8 класса для повторения и понимания внутреннего единства изучаемого материала. Это позволяет нам показать единый подход (алгоритм) к решению базовых задач, подчеркнуть значимость квадратичной функции в последующем изучении этого вопроса в профильной школе. ( Важно увидеть картину в целом).
Электронное пособие применяется с условием: сначала реши пример или попытайся, затем переходи к следующему слайду. Удобно применять на уроке при создании проблемной ситуации и быстрого ее разрешения.
Для просмотра отдельных слайдов необходима программа Microsoft mathematics.

Комплекс может быть использован:
• при повторении материала;
• при подготовке к ГИА и ЕГЭ;
• для самоподготовки, для самообразования.
• для создания проектов.


Автор: Чистякова Надежда Поликарповна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Нужен ли учебник ученику для изучения темы "Параметры" в 8-9 классе? Чистякова Надежда Поликарповна 21 Мар 2015
разное Нужен ли учебник ученику для изучения темы "Параметры" в 8-9 классе? Надежда Поликарповна Чистякова 26 Окт 2015
разное Нужен ли новый и единый учебник истории в школах? Чопурян Нарине Макичевна 20 Мар 2015
презентация Презентация для изучения темы "Твоя профессиональная карьера" в 9 кл. (MS PowerPoint 2007) Кривобокова Евгения Валерьевна 6 Июн 2015
документ "Нужен ли ребенку дневной сон" Светлана Евгеньевна Садкова 9 Мар 2016
документ Памятка для родителей и педагогов "Нужен ли ребенку в школе сотовый телефон?" Малютина Анна Анатольевна 20 Мар 2015
презентация презентация " проект.зачем нужен проект ученику?" Лунегова Елена Вячеславовна 12 Апр 2015
презентация, документ Модуль для самостоятельного изучения темы: "Квадратный трехчлен". 9 класс, математика Былинкина Оксана Владимировна 1 Апр 2015
документ Задания по модульной технологии для изучения темы: "Объединение Италии" 8 класс Трофимова Вера Сергеевна 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации изучения темы "Системы счисления" в 9 классе Михайлова Надежда Степановна 21 Мар 2015
документ Система оценивания планируемых образовательных результатов в рамках изучения темы "Кипение. Удельная теплота парообразования. 8 класс" Биличенко Наталья Анатольевна 21 Мар 2015
документ Нужен ли нам единый учебник истории? Забиякин Василий Николаевич 21 Мар 2015
презентация Презентация для изучения темы "Ветвление в Basic" Кривобокова Евгения Валерьевна 27 Мая 2015
видео Песня "Colours" (для изучения темы "Цвета") Макашева Галина Александровна 1 Апр 2015
разное Таблицы для изучения темы "Прогрессии"или организации итогового повторения. Фёдорова Людмила Власовна 21 Мар 2015
презентация Презентация для изучения темы "Площадь" Шаромова Наталья Олеговна 31 Мар 2015
документ План-конспект проведения интегрированного урока. Предмет: история и обществознание 8 класс. Тема урока: «Подвиг бескорыстной любви». (В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ "ВОСТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ) Елена Ивановна Камышная 20 Мар 2015
документ Памятка для родителей "Нужен ли режим для ребенка" Сахарова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Нужен ли ребенку дневной сон" Елена Николаевна Герасимова 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Нужен ли ребенку дневной сон" Пушкарева Елена Егоровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Нужен ли ребёнку дневной сон?" Шапошник Евгения Петровна 31 Мар 2015
документ консультация для родителей "Нужен ли ребенку дневной сон?" ВАВИЛОВА СВЕТЛАНА ВАСИЛЬЕВНА 28 Фев 2016
документ "Нужен ли ребенку дневной сон?"- консультация для родителей БОРЗЕНКО ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА 31 Мар 2015
документ Памятка для родителей "Нужен ли ребенку дневной сон?" Прокопьева Ольга Сергеевна 22 Мар 2016
документ Урок в форме "Круглого стола" на тему "Нужен ли идеал человеку и обществу" СалтановаТатьяна Васильевна 20 Мар 2015
документ Урок в форме "Круглого стола" на тему "Нужен ли идеал человеку и обществу" СалтановаТатьяна Васильевна 20 Мар 2015
разное «Нужен ли ребёнку дневной сон?», статья, раздел "Работа с родителями" Евгения Леонидовна Моисеева 31 Мар 2015
документ "Нужен ли ребёнку компьютер?" Чубич Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка урока 9 класс "Водород"          Тема «Водород» изучается в курсе химии 9 класса, в разделе «Неметаллы». На данную тему в программе выделяется 1 час. В ходе изучения темы & Белова Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
документ Исследовательская работа "Нужен ли в школе Wi-Fi?" Клементьева Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ Нужен ли сон в дневное время? Наталья Викторовна Лазарева 7 Июл 2015
документ Проект "Мои любимые игрушки"(1 неделя)- в рамках изучения лексической темы "Игрушки" Карпухина Инна Викторовна 24 Ноя 2015
разное Использование ИКТ на уроках литературы в старших классах в рамках изучения темы "Лирика А.С. Пушкина" Притужалова Наталья Михайловна 20 Мар 2015
документ "Организация познавательной деятельности детей в ходе изучения темы: М.Ю. Лермонтов "Бородино" Лазарева Елена Григорьевна 21 Мар 2015
документ Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
разное Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
разное Проект «Использование игровых технологий в процессе изучения темы «Изменения происходящие с веществами»» Химия 8 класс Ахметвалиева Наиля Мисбаховна 20 Мар 2015
документ Тест для контроля за знаниями учащихся 5 класса после изучения темы "Глагол" Федосеева Валентина Владимировна 20 Мар 2015
презентация Интерактивное пособие для изучения темы:"Структурно-функциональная и химическая организация клетки" Шелухина Марина Николаевна 21 Мар 2015
презентация, документ Материалы для изучения темы "Строение и эволюция Вселенной". Физика. 11 класс Котик Наталья Германовна 21 Мар 2015