Главная / Старшие классы / Алгебра

Многоуровневая система учебных задач. Проектирование и использование в условиях профильного обучения

Скачать
122 КБ, 509354.doc Автор: Стрижова Наталья Валентиновна, 21 Мар 2015

Многоуровневое обучение – это совокупность нетрадиционных приемов, способов, технологических процедур обучения, используемых в условиях, внутриклассной и глубокой дифференциации по гибкому реагированию учителя на развитие познавательных возможностей учащихся.

Принципы многоуровневого обучения:

  • Принцип непрерывного роста творческого решения встающих перед учащимися задач. Иными словами, проблемное обучение в условиях мелко – групповой и индивидуальной работы начинает быть направленным на развитие продуктивного мышления;
  • Принцип укрепления нравственных отношений между школьниками;
  • Принцип соответствия методов обучения способам организации учебного процесса от стандартного до ускоренного и опережающего обучения. В практику работы педагогов входит положительный взгляд на любого ребёнка, независимо от его поступка – педагогический оптимизм. Составляющие его – создание оптимальных условий для организации сущностных сил индивида; сотрудничества педагогов и родителей в решении актуальных задач развития, воспитания и обучения;
  • Принцип взаимосвязи формирования микрогрупп в классном коллективе с организацией коллективных творческих дел. Высшим показателем многоуровневого обучения в нашем лицее является нравственная основа творческой деятельности. Многоуровневое обучение – это совокупность нетрадиционных приемов, способов, технологических процедур обучения, используемых в условиях, внутриклассной и глубокой дифференциации по гибкому реагированию учителя на развитие познавательных возможностей учащихся.


  • Автор: Стрижова Наталья Валентиновна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Многоуровневая система учебных задач. Проектирование и использование в условиях профильного обучения Стрижова Наталья Валентиновна 21 Мар 2015
    документ Многоуровневая система учебных задач. Проектирование и использование в условиях профильного обучения Павлова Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
    документ Многоуровневая система учебных задач. Проектирование и использование в условиях профильной школы. Антипова Марина Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Углубленное изучение учебных предметов экономики и права в условиях профильного обучения как фактор повышения качества образования, формирования конкурентоспособной личности Полякова Любовь Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УМК «СФЕРЫ» В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОСы ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ И ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Остапенко Вера Гавриловна 10 Апр 2015
    документ Многоуровневая система задач Фролова Елена Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Многоуровневая система задач по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии». Емельянова Лариса Владимировна 21 Мар 2015
    документ «Многоуровневая система задач с параметрами при решении линейных уравнений в 7 классе» Жирнова Лариса Георгиевна 31 Мар 2015
    разное Доклад на педсовете «Пути совершенствования предпрофильной подготовки и профильного обучения в условиях модернизации» Новокщенова Марина Владимировна 20 Мар 2015
    документ Творческая работа Тема: «Психологическое сопровождение предпрофильного и профильного обучения в условиях сельской школы» Землякова Галина Михайловна 20 Мар 2015
    документ Развитие исследовательских навыков, умения учащихся в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения. Целик Наталья Васильевна 21 Мар 2015
    документ Формирование индивидуального образовательно-профессионального маршрута школьников в условиях профильного обучения Злобина Наталья Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Формирование исследовательских компетенций учащихся на уроках истории и обществознания в условиях профильного обучения Вологдина Наталья Леонидовна 31 Мар 2015
    документ «Пути совершенствования предпрофильной подготовки и профильного обучения в условиях модернизации» Новощенова Марина Владимировна 1 Апр 2015
    документ Личностно ориентированное воспитание старшеклассников в условиях профильного обучения Крюкова Людмила Владимировна 20 Мар 2015
    разное Продуктивность деятельности учителя в условиях профильного обучения Каменская Галина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Многоуровневая система задач по теме "Иррациональные уравнения" Гуженок Галина Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Многоуровневая система задач по стохастической линии Хищенко Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Многоуровневая система задач Суркин Сергей Владимирович 2 Мар 2016
    документ Многоуровневая система задач по теме «Тригонометрические уравнения» Шахнамазова Светлана Петровна 31 Мар 2015
    документ Проект по теме Многоуровневая система задач Колесникова Валентина Павловна 31 Мар 2015
    документ Проект по теме Многоуровневая система задач Колесникова Валентина Павловна 31 Мар 2015
    документ Использование информационно – коммуникационных технологий в системе профильного обучения Тимошенко Лидия Васильевна 21 Мар 2015
    документ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» «ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Мурышкина Светлана Ивановна 14 Ноя 2015
    документ Планирование видов, форм, содержания самостоятельной работы учебных дисциплин и профессиональных модулей в условиях очного и заочного обучения Рыжиков Сергей Николаевич 20 Мар 2015
    документ Многоуровневая система оценки качества образования в школе Долгишева Татьяна Анатольевна 19 Окт 2015
    документ "Управление качеством образования в условиях введения профильного обучения в образовательном учреждении"    исследовательская  работа Корнеева Наталья Юрьевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Конспект урока по теме "Координаты в пространстве" в условиях профильного обучения 10-11 класс. Волкова Виктория Александровна 21 Мар 2015
    документ Роль предпрофильного и профильного обучения в социологизации обучающихся Гуреева Надежда Алексеевна 20 Мар 2015
    разное Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе Шалыхман Татьяна Александровна 20 Мар 2015
    презентация Обучение математике в рамках предпрофильного, профильного и углубленного обучения Новокщенова Ирина Анатольевна 1 Апр 2015
    документ Методическая разработка урока на тему "Взаимосвязь неорганических и органических веществ" В условиях профильного обучения учителя химии использу­ют нетрадиционные методики. Сре­ди них урок для разно­возрастной группы (9-й и 10-й кла абдулина маргарита ивановна 21 Мар 2015
    разное Система контроля и учета знаний учащихся в условиях безотметочного обучения в начальной школе.Презентация. Евтушенко Наталья Васильевна 7 Июн 2015
    документ Использование информационных технологий при обучении химии как средство повышения мотивации школьников в рамках профильного обучения Васильева Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Рейтинговая система оценивания как средство контроля и учёта знаний учащихся первого класса в условиях безотметочного обучения Заболотнова Вера Сергеевна 5 Мая 2015
    разное Отечественная история как система учебных задач Аникна Елена Николаевна 21 Мар 2015
    документ Рекомендации эксперту для оформления заключения по результатам экспертизы программы элективного курса Обеспечивает ли содержание учебного материала решение задач предпрофильного и профильного обучения? Почему? Ведерникова Наталья Ивановна 21 Мар 2015
    документ Использование современных педагогических и информационных технологий в процессе обучения математике в условиях перехода на ФГОС ООО. Замалетдинова Алсу Мансуровна 20 Мар 2015
    документ Проектирование и использование физкультминуток и физкультпауз в подготовительной группе. Автамонова Ольга Викторовна 21 Дек 2015
    документ система оценивания результатов обучения в условиях введения ФГОС Волошина Ирина Алексеевна 20 Мар 2015