Математика и музыка-два полюса человеческой культуры

Это интегрированный урок является обобщением изученных тем прошлых уроков по музыке ("Музыкальный ритм и размер") и по математике ("Обыкновенные дроби").

Поэтому основная работа ведётся на повторение и закрепление пройденного материала. Данный урок- урок исследование. Нетрадиционное построение урока имеет несколько целей:1) заинтересовать необычностью преведения этапов урока; 2) снять напряжение через чередование различных видов деятельности; 3)охватить большее количество учащихся.

Предложены: 1.конспект урока;

2. презентация урока;

3.лист заданий;

4.маршрутный лист

5.сопровождающие материалы.