Главная / Старшие классы / Алгебра

Активные и интерактивные формы обучения математике

В Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года сформулированы социальные требования к системе российского образования. В частности говорится, что развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны. Сегодня многие методические новации и инновации связаны с реализацией интерактивного обучения, поскольку интерактивное обучение обладает большими потенциальными возможностями для выполнения социального заказа современного общества. Интерактивное обучение – это обучение, погруженное в общение, оно сохраняет конечную цель и основное содержание предмета, но видоизменяет формы и приемы ведения урока (занятия). Цели интерактивного общения: 1. реализация субъект – субъектного подхода в организации учебной деятельности; 2. формирование активной познавательной и мыслительной деятельности учащихся; 3. усиление мотивации к изучению предмета; 4. создание комфортной, благоприятной атмосферы на уроке; 5. исключение монологического преподнесение учебного материала и дублирование информации, которая может быть получена из доступных источников; 6. отработка в различных формах коммуникативных компетенций учащихся. Задачи: 1. познавательная, которая связана с учебной ситуацией и овладением учебной информацией; 2. коммуникативно-развивающая, которая связана с выработкой основных навыков общения внутри и за пределами конкретной группы; 3. социально-ориентационная, которая связана с воспитанием гражданских качеств, необходимых для адекватной социализации индивида в сообществе. Методы интерактивных заданий: 1. Творческое задание – основа любого интерактивного метода обучения, т.к. интерактивные методы — это методы, предполагающие усиленное педагогическое взаимодействие, взаимовлияние всех участников педагогического процесса. Суть различий пассивных, активных и интерактивных методов в форме взаимодействия учителя и обучающихся. 2. Пассивный метод – форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учитель является основным действующим лицом и управляющим ходом урока, а учащиеся выступают в роли пассивных слушателей, подчиненных директивам учителя. 3. Интерактивный метод – форма взаимодействия, ориентированная на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения. 4. Активный метод – форма взаимодействия учащихся и учителя, при которой учитель и учащиеся взаимодействуют друг с другом в ходе урока и учащиеся здесь не пассивные слушатели, а активные участники урока. Активные методы обучения Активные методы обучения включают в себя несколько функций. Рассматривая функции, которые реализуются при организации учебно-познавательной деятельности, сфокусированной на ученике, можно обнаружить корреляцию их с ключевыми компетенциями, которые должны быть сформированы на выходе из школьного образования: Активные методы обучения включают в себя несколько функций n Обучающая функция - развитие общеучебных умений и навыков, таких, как память, внимание, восприятие информации различной модальности. Реализация этой функции позволяет сформировать учебно-познавательную и информационную компетентность. n Коммуникативная функция - объединение коллектива учащихся, установление эмоционального контакта, что способствует формированию коммуникативной компетенции. n Релаксационная функция - снятие эмоционального напряжения, вызванного нагрузкой на нервную систему при интенсивном обучении. n Психотехническая функция - формирование навыков подготовки своего физиологического состояния для более эффективной деятельности, перестройка психики для усвоения и переработки больших объемов информации. n Развлекательная функция - создание благоприятной атмосферы на занятиях, превращение урока из скучного мероприятия в увлекательное приключение. Влияние интерактивных методов обучения на формирование ключевых и предметных компетенций цель: n создать благоприятные условия для формирования ключевых и предметных компетенций при изучении математики на основе применения интерактивных методик. n Для достижения данной цели необходимо было решить следующие задачи: n Изучить теоретические основы использования интерактивных методик в условиях изменения парадигмы образования со знаниевой на компетентностную. n Отобрать интерактивные методики, направленные на формирование ключевых компетенций, для организации познавательной деятельности на уроках математики. n Проанализировать используемые интерактивные методики с позиции их влияния на формирование ключевых компетенций. n Выявить корреляцию между практикой применения активных методов обучения и результативностью процесса обучения. n Выявить перспективы применения интерактивных методик. В соответствии с поставленными задачами выделим три этапа работы: n На первом этапе познакомились с теорией и практикой активных методов обучения. n На втором этапе работы проанализировать отобранные методики с позиции их влияния на формирование ключевых компетенций и выявлена результативность процесса обучения в связи с применением вышеперечисленных методик n Третий этап работы связан с выявлением перспектив применения активных методов обучения. n Направления работы по применению интерактивных методик: n изучение активными методами больших тем (разделов) программы; n разработка элективных курсов для профильной школы; n разработка программ для МЦ по работе с одаренными и талантливыми детьми


Автор: Кулисова Рамзия Сакуевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Активные и интерактивные формы обучения математике Кулисова Рамзия Сакуевна 21 Мар 2015
разное Активные формы обучения математике. Шохина Наталья Ивановна 21 Мар 2015
документ Доклад на тему:"Активные и интерактивные формы и методы обучения в формировании будущего специалиста" Климова Марина Александровна 20 Мар 2015
разное Интерактивные формы и методы обучения математике Чемоданова Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ Активные и интерактивные формы работы Чебыкина Ирина Валериевна 15 Окт 2015
презентация Презентация: Активные формы обучения математике Гибадуллина Наиля Магдануровна 19 Фев 2016
документ Активные формы обучения математике. Гибадуллина Наиля Магдануровна 19 Фев 2016
документ АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ. МБОУ « Рождественская средняя общеобразовательная школа». Кольченко Лидия Николаевна 21 Мар 2015
документ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ КУБАНОВЕДЕНИЯ. Донская Валерия Викторовна 20 Мар 2015
документ Интерактивные формы и методы обучения на уроках экологии Головушкина Алёна Валерьевна 21 Мар 2015
документ Активные формы обучения и игровые моменты на уроках биологии Подилько Наталья Николаевна 21 Мар 2015
документ Активные формы и методы обучения Гевондян Наталья Юрьевна 30 Мар 2015
документ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Еремеева Нина Никифоровна 31 Мар 2015
документ АКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Боляева Марина Владимировна 4 Апр 2015
документ Активные и интерактивные методы обучения в преподавании общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин Протоерескул Ирина Владимировна 12 Апр 2015
документ Статья "Активные формы обучения математике" Каскинова Т.М. Каскинова Танзиля Магасумовна 20 Мар 2015
документ Статья "Интерактивные методы и приемы обучения математике" Цыраева Альбина Геннадьевна 28 Фев 2016
документ Активные формы обучения. Васильева Любовь Николаевна 20 Мар 2015
документ Активные формы обучения Топоркова Фаина Николаевна 21 Мар 2015
презентация Презентация "Интерактивные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы" Аманова Замира Арыстановна 20 Мар 2015
презентация Презентация: "Активные формы и методы обучения на уроках биологии и во внеурочное время" Егорова Татьяна Валерьевна 20 Мар 2015
документ «Формирование ключевых компетенций у учащихся на уроках химии и биологии через активные формы и методы обучения» Иванова Лидия Александровна 20 Мар 2015
документ Статья "Активные формы и методы обучения и воспитания" Юскина Лидия Николаевна 6 Апр 2015
презентация Интерактивные формы обучения как средство творческого развития на уроках ИЗО и технологии Баранова Оксана Анатольевна 21 Мар 2015
документ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Строкачёва Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
презентация Интерактивные формы обучения как средство творческого развития учащихся на уроках ИЗО и технологии. Баранова Оксана Анатольевна 1 Апр 2015
презентация Интерактивные формы организации обучения на уроках русского языка и литературы в старших классах Бояршинова Алевтина Николаевна 10 Апр 2015
документ «Формирование ключевых компетенций у учащихся через активные формы и методы обучения». Иванова Лидия Александровна 20 Мар 2015
документ Доклад "Активные формы обучения и эффективные виды организации деятельности учащихся на уроках" Дителева Светлана Григорьевна 20 Мар 2015
документ Активные формы и методы обучения как средство повышения эффективности урока Мосалева Ольга Александровна 20 Мар 2015
документ «Активные формы и методы обучения как средство повышения эффективности урока физики» Мосалева Ольга Александровна 21 Мар 2015
презентация Развитие Я-концепции личности ребенка через активные формы обучения и воспитания Катеринчук Марина Владимировна 21 Мар 2015
документ Публикация "Активные формы и методы обучения в процессе формирования компетенций обучающихся" Крылова Анастасия Сергеевна 1 Апр 2015
разное «Системно - деятельностный подход в формировании ключевых компетенций у учащихся на уроках биологии через активные формы и методы обучения» Евгения Александровна Форсунова 15 Окт 2015
документ Активные формы обучения на уроках русского языка и литературы Скрипникова Наталья Николаевна 20 Апр 2015
разное " Традиционные и нетрадиционные формы обучения математике" Суханова Ольга Николаевна 24 Авг 2015
документ Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания. Реферат  "Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания" Самарская Валентина Ильинична 21 Мар 2015
презентация Пассивные, активные и интерактивные методы преподавания на уроках математики Мартиросян Маринэ Рачиковна 4 Апр 2015
документ Доклад "Интерактивные формы обучения" Попова Нина Ивановна 20 Мар 2015
документ Интерактивные формы обучения на уроках английского языка Петрова Ирина Алексеевна 20 Мар 2015