Внеклассное мероприятие. Веревочный курс - «Умри, но выживи»

Форма: игра;

Тема: веревочный курс - «Умри, но выживи»;

Задачи:

Образовательная: познакомить учащихся с новыми видами игровой

деятельности, направленные на сплочение коллектива;

Воспитательная: воспитать чувство коллективной ответственности и

взаимопомощи;

Развивающая: развивать чувство терпимости к друг другу и умение слушать

друг друга;

Возраст: 13-14 лет, 8;

Продолжительность: 1,5 часа;

Время проведения: «__»________ 2012г.;

Оформление и оборудование: доски (5 штук), обруч, веревки (5 штуки), листы формата А4 (5 штук), груша, мел, повязка на глаза, пустая глубокая

коробка или ведро, или таз, разные предметы (ручки, фломастеры, игрушки,

разные маленькие коробочки, блокнот, скотч, заколка, резинка, калькулятор);

Подготовительный этап: мероприятие проводится на улице (на стадионе),

примерно за час до мероприятия, натягивается веревка для конкурса -кунсткамера, чертится квадрат для атомного реактора, рисуется змейка, на дерево привешивается груша, для конкурса - приз. Раскладываются доски,

для конкурса - болото, рисуется огненная река с кувшинками (листы формата А4). Обозначаются все этапы веревочного курса, их 11.

Перед началом учащимся объясняются правила и цель веревочного курса;

Ход мероприятия:

Используемая литература:

1. М. Давыдова, И. Агапова «Праздник в школе». М.: Айрис пресс, 2004. -366с, с илл., обложка.

2. М. Давыдова, И. Агапова «Праздник в школе: сценарии, конкурсы, викторины». М: Айрис пресс, 304с, с илл., обложка.