Главная /
По задаче /
Внеклассная работа
закрепление и контроль знаний, полученных студентами на теоретических и практических занятиях по вышеуказанным дисциплинам; развитие познавательного интереса учащихся колледжа при изучении общепрофессиональных дисциплин, а также интереса к выбранной специальности; развитие интереса к самостоятельной мыслительной и творческой деятельности студентов; воспитание навыков работы в группе для достижения общих целей и результатов; определение наиболее талантливых и творческих учащихся с целью их дальнейшей педагогической поддержки; выработка алгоритма дальнейшей профессиональной подготовки студентов; повышение эффективности преподавания дисциплин, непосредственно связанных с выбранной специальностью. Персональный компьютер Мультимедиапроектор Раздаточный материал Карточки-задания В игре принимает участие две команды5-6 классов. Игра основана на соревновании двух команд. В каждом классе выбирается команда по 10 человек, которые непосредственно принимают участие в игре. Остальные учащиеся классов составляют группы поддержки своих команд. В игре задействованы 2 человека для ведения учета очков команд по каждому конкурсу. Учащимся необходимо придумать название своей команды. Ведущие мероприятия – учителя математики и информатики. Для проведения игры организаторам необходимо подготовить задания по различным дисциплинам, изучаемым учащимися-игроками на данном этапе обучения. Для проведения игры организаторам необходимо подготовить оформление мероприятия и раздаточный материал, призванные дополнить наглядностью игру.
Автор: Вылкова Екатерина Валериевна
"Веселые старты" в рамках проведения декады МИФ: математика, информатика, физика
Положение по игре для 5-6 классов «Веселые старты»
Цели мероприятия:
Оборудование:
Подготовительный этап:
Структура мероприятия:
1 Организация начала мероприятия
2 Представление команд
3 Старт. Преодоление эстафет:
эстафета 1 «Веселый кроссворд»
эстафета 2 “Веселые ребусы”
эстафета 3 “Веселые расчеты”
эстафета 4 «Веселые шифровалки»
эстафета 5 «Веселые обгонялки»
4 Подведение итогов игры. Рефлексия
Автор: Вылкова Екатерина Валериевна
Похожие материалы