Позиционное самоопределение учащихся и педагога в условиях воспитательной системы класса

Аннотация. Данная статья может быть отнесена к разделу «Внеклассная работа». В ней нашел отражение опыт по реализации воспитательной системы для старшеклассников. Особое внимание уделено такой форме работы, как проектно-творческие группы, которые разрабатывают и реализуют социально значимые проекты и организуют КТД. В работе выделены ведущие аспекты воспитательной работы, в которых отражены наиболее характерные для современной образовательной ситуации проблемы и принципы формирования позиционного самоопределения старшеклассников. Работа содержит конкретные рекомендации по организации воспитательной системы класса, что может быть полезным для классных руководителей.