Особенности состояния сформированности навыков самообслуживания у школьников с тяжелой умственной отсталостью.

Навыки самообслуживания имеют большое значение для развития самостоятельности и независимости ребенка в социуме.

Самообслуживание - 1) система знаний, умений и навыков, позволяющих человеку самостоятельно поддерживать себя и личные вещи в соответствующем санитарно-гигиеническим и бытовым нормам состоянии; 2) первый этап трудового воспитания детей дошкольного возраста.

Обучение навыкам самообслуживания позволяет эффективно решать задачи расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах, сенсорного воспитания, развития речи, тонкой моторики и зрительно-моторной координации, а также умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий.