День ребенка

Внеклассное мероприятие «День ребенка»

Цель: Познакомить учащихся с основными документами о правах и защите детей, поздравить учащихся с этим праздником

Формирование умение чувствовать плечо друг друга.

Развивать сообразительность, смекалку, быстроту реакций, сноровку.

Воспитывать у учащихся уважение друг к другу, чувство товарищества, чувство коллективизма,, усердие, терпение, усидчивость.

Коррекционная – следить за произношением звуков и обогатить словарный запас учащихся.

Оборудование: Зал красочно украшен шарами, плакатами. Организована выставка рисунков на тему «Пусть всегда будет солнце», презентация на тему «Вот, мы какие!»

Звучит веселая мелодия

Ведущий. Дети, сегодня у нас праздник «День ребенка» Это Ваш праздник.

1 й ученик. Вот так праздник!

Вот так день!

День не взрослых!

День детей!

Дети – это хорошо.

Дети это классно!

Без детей и жизнь не жизнь,

Это ж сразу ясно!

А знаете ли вы, что вот уже более 50 лет в конце ноября во всем мире отмечается День ребенка? Еще в 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. Именно 20 ноября Ассамблея приняла в 1959 году Декларацию прав ребенка, а в 1989 году – Конвенцию о правах ребенка

Стихотворение рассказывают учащиеся 6 класса II вида

Всемирный день ребенка-

Детей ведь нет дороже!

Мальчишки и девчонки-

Счастливых им дорожек!

Пусть дети удивляют,

Мечтают и растут!

Пусть малыши все знают

Достаток и уют!

Сегодня ваш праздник, ребята!

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравленьем,

Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные желаем,-

Растите и радуйте нас,

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас!

Детство – удивительное время

Беззаботной радости, мечты,

Смеха, игр, забав и удивленья

Миром бесконечной красоты!

Да, детство – это самая лучшая пора в жизни человека. От того, как сложится детство у ребенка, зависит его дальнейшая судьба.

Ведущий. А теперь, в честь вашего праздника мы с вами проведем веселые викторины и конкурсы. Класс делится на 2 команды, а победителей ждут призы и подарки!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пояски

Но нет ничего интереснее

Чем наши волшебные сказки

Я называю первую часть сказочного предмета, а вы дружно договариваете вторую часть.

Игра «Шуточная»

(Воспитатель задает вопросы-шутки)

1.Убабушкм жили внук Федор, пес Шарик, кот Вася

Сколько внуков у бабушки? (Один)

2.Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? (ложкой)

3.Летели 3 страуса, охотник убил одного. Сколько осталось?

(Страусы не летают)

4.Что это такое –из нее берешь, а она больше становится? (Яма)

Учащиеся 6 класса II вида исполняют песню «Мама»

Игра «Замените одним глаголом»

У моряков существуют свои выражения, понятные только им. Например: «совать нос», но это выражение можно заменить одним словом – вмешиваться. А каким, одним словом можно заменить следующие выражения?

1.»Клевать носом» - дремать

2.»Зарубить на носу» - запомнить

3.»Унести ноги» - убежать

4. «Надуть губы» - обидеться

5.»Чесать язык» - болтать

Стихотворение рассказывают учащиеся 5 класс I вида

«Артистический конкурс»

Инсценируйте сказку «Курочка Ряба», если она:

Игра «Рисуем снеговика»

Оборудование: 2 фломастера, 2 листа бумаги, 2 шарфа.

Ведущий. В нашем классе много художников. Сейчас вы будете рисовать снеговика с завязанными глазами, но прежде распределите, кто какую деталь будет рисовать.

На этом наш праздник подходит к концу. Давайте, все вместе споем песню «Пусть всегда будет солнце»

Ваши мамы приготовили для вас сладкий стол. Завершает праздник чаепитие.