Главная / По задаче / Родительские собрания

Роль артикуляционной гимнастики

Роль артикуляционной гимнастики при коррекции звукопроизношения

Когда люди делают гимнастику для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникла у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше. Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение. Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает его язык. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится в данный момент наш язык (за верхними зубами или за нижними). У взрослого человека артикуляция - автоматизированный навык, а ребенку необходимо через зрительное восприятие обрести этот автоматизм, постоянно упражняясь.

Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:

— улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их иннервацию (нервную проводимость);

— улучшить подвижность артикуляционных органов;

— укрепить мышечную систему языка, губ, щёк;

— научить ребёнка удерживать определённую артикуляционную позу;

— увеличить амплитуду движений;

— уменьшить спастичность (напряжённость) артикуляционных органов;

— подготовить ребёнка к правильному произношению звуков.

Как проводить артикуляционную гимнастику.

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 2 раза в день по 5 минут.

Прежде чем начать занятия, лучше познакомить ребенка с названиями артикуляционных органов. Ребенок должен усвоить названия органов: зубы, нижняя и верхняя губа, небо, язык, щеки.

Заниматься нужно в хорошо проветренном помещении. Взрослый и ребёнок садятся перед зеркалом так, чтобы ребёнок хорошо видел своё лицо и лицо взрослого.

Детей младше 5 лет занятия перед зеркалом могут утомлять. В этом случае вы можете сесть друг против друга.

Дети, для которых важен зрительный образ, охотно рассматривают картинки, а затем выполняют упражнения.

Артикуляционная гимнастика выполняется только сидя, чтобы все другие мышцы ребенка были расслаблены, кроме прямой спины.

Упражнения выполняются от простых к сложным.

Начинать гимнастику нужно с упражнений для губ.

Помните, что упражнение необходимо выполнять без напряжения, в спокойном темпе.

Каждое упражнение повторять по 5-7 раз.

Чтобы ребенку нравилось, что он делает - поиграйте с ним в игру, типа "сейчас будем показывать как слоник хобот вытягивает","как белочка улыбается" и т.д.

Если у ребенка не получается сразу упражнение - не беда, проделайте вместе с ним упражнение и скажите, что у Вас тоже не получается, но мы потренируемся и все получится. Чаще хвалите ребёнка и ни в коем случае не выказывайте недовольство. Это придаст ему уверенности в своих силах и снимет беспокойство за результат.


Автор: Лихолат Елена Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Роль артикуляционной гимнастики Лихолат Елена Николаевна 20 Мар 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи Атаманова Людмила Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений Рыба Светлана Николаевна 30 Мар 2015
разное Роль артикуляционной гимнастики Кальченко Ольга Герасимовна 31 Мар 2015
презентация, документ Роль артикуляционной гимнастики в речевом развитии детей Фунтова Светлана Штефановна 31 Мар 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в формировании правильного произношения. Алешанова Людмила Викторовна 10 Апр 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей Агмалова Амина Лутфулловна 31 Мар 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в логопедической работе Савчиц Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
документ Роль артикуляционной гимнастики в устранении речевых нарушений Берёзко Татьяна Ивановна 24 Ноя 2015
документ Консультация для родителей «Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей» Копылова Ольга Викторовна 22 Окт 2015
документ «Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей» Пирожкова Наталья Владимировна 10 Апр 2015
документ Семинар-практикум для воспитателей «Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей» Гришина Светлана Александровна 24 Мая 2015
документ Консультация "Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи ребенка" Волковская Екатерина Александровна 21 Авг 2015
разное КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Васильева Дина Ивановна 20 Мар 2015
документ КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Васильева Дина Ивановна 20 Мар 2015
документ картотека артикуляционной гимнастики Кудрявцева Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Комплексы артикуляционной гимнастики Халикова Лилия Явдатовна 30 Мар 2015
документ картотека артикуляционной гимнастики Серкова Анна Владимирона 4 Апр 2015
документ Картотека артикуляционной гимнастики Столбова Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ комплексы артикуляционной гимнастики Зубавленко Елена Владиславовна 4 Апр 2015
разное Основные требования к проведению артикуляционной гимнастики Овчинникова Наталья Александровна 1 Апр 2015
документ Комплексы артикуляционной гимнастики Сергеева Елизавета Сергеевна 15 Окт 2015
документ КАРТОТЕКА АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Барабанщикова Татьяна Николаевна 16 Ноя 2015
документ картотека артикуляционной гимнастики Бонко Лариса Петровна 21 Ноя 2015
документ ПРОВЕДЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ Коряковцева Оксана Михайловна 1 Мар 2016
документ Упражнения артикуляционной гимнастики Новоселова Наталья Алексеевна 9 Апр 2015
документ Картотека артикуляционной гимнастики Гагаринова Татьяна Олеговна 8 Апр 2015
документ Модули артикуляционной гимнастики Коурова Альбина Витальевна 31 Мар 2015
документ Упражнения артикуляционной гимнастики Чикина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
разное Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки свистящих звуков Большакова Анна Владимировна 31 Мар 2015
разное Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки свистящих звуков Большакова Анна Владимировна 31 Мар 2015
документ Комплексы артикуляционной гимнастики Шипунова Римма Раисовна 31 Мар 2015
документ Картотека артикуляционной гимнастики Лебедева Диана Валерьевна 31 Мар 2015
презентация Комплекс артикуляционной гимнастики Сурова Ирина Анатольевна 6 Апр 2015
разное Рекомендации родителям по проведению артикуляционной гимнастики Мезенцева Ольга Александровна 17 Апр 2015
разное Рекомендации родителям по проведению артикуляционной гимнастики Мезенцева Ольга Александровна 17 Апр 2015
документ Картотека артикуляционной гимнастики Аксёнова Наталья Павловна 27 Мая 2015
разное Проведение артикуляционной гимнастики в домашних условиях Кудашева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Комплекс артикуляционной гимнастики Седельникова Юлия Геннадиевна 31 Мар 2015
документ Комплексы артикуляционной гимнастики БУЛИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА 31 Мар 2015