Главная / По задаче / Родительские собрания

Рекомендации психолога родителям по сохранению психологического здоровья детей.

Скачать
15.18 КБ, 299921.docx Автор: Семёнова Елена Александровна, 20 Мар 2015

Если Ваш ребенок рассеян...

- Принимайте ребенка таким, какой он есть.

- Не ругайте за то, что он рассеян.

- Уберите с рабочего стола посторонние предметы, устраните шумы, способные отвлечь его от интеллектуальной деятельности.

- Научите ребенка планировать свою деятельность. При выполнении учебных заданий научите его пользоваться алгоритмами (программой действий) и на первых порах помогите их составить.

- Поддерживайте четкий распорядок дня.

- Используйте зрительные опоры для подкрепления устных инструкций, заданий.

- Давайте ребенку только одно задание и достаточное количество времени для его выполнения.

- Не отвлекайте его во время работы.

- Учите ребенка ставить цель, планировать действия в соответствии с целью, выполнять действия, сличать результат запланированного.

- Займите ребенка такими видами деятельности, которые способствуют развитию усидчивости и сосредоточенности (вязание, вышивание, выжигание и т. п.).

- Поручайте рассеянному ребенку ответственные задания, требующие поэтапного достижения цели. В случае необходимости осторожно направляйте его.

Если ребенок тревожен и испытывает страхи...

- Принимайте ребенка таким, какой он есть, давая ему возможность измениться.

- Ваш ребенок должен чувствовать стабильность, спокойствие, доброжелательность.

- Насыщайте ребенка позитивными эмоциями: чаще смотрите «добрыми глазами», осуществляйте тактильный контакт в соответствии с возрастом ребенка. Оказывайте внимание его проблемам, слушайте ребенка «активно».

- Относитесь к страхам и тревогам ребенка с пониманием: не смейтесь, не пытайтесь насильно преодолеть страх.

- Запаситесь терпением. Если ничего не помогает, нужно общаться с ребенком так, как если бы он был на несколько лет младше (уровень защиты для ребенка тогда был больше).

- Удалите из окружения ребенка тревожных и истеричных людей.

- Не рассказывайте ребенку страшные истории не только на ночь, но и днем.

- Не читайте газетную хронику происшествий. Не смотрите страшные кинофильмы. Занимайте ребенка какой-либо деятельностью в течение дня.

- Заранее проиграйте с ребенком ситуацию, вызывающую тревогу. Разберите ее во всех подробностях, с трудными моментами, тщательно продумайте и прорепетируйте его собственное поведение.

- Объясните ребенку что собой представляет пугающий объект, как он устроен «откуда берется».

- Запаситесь терпением, так как мгновенных результатов добиться трудно.

- Если страхи у ребенка не проходят и имеют навязчивый характер, прибегните к помощи специалиста.

Если ребенок агрессивен...

- Любите и принимайте ребенка таким, какой он есть.

- Ликвидируйте все агрессивные формы поведения среди близких, помня, что ребенок всегда подражает тому, за чем привык наблюдать.

- Предъявляя ребенку требования, учитывайте не свои желания, а его возможности.

- Гасите конфликт еще в зародыше, направляя интерес ребенка в другое русло.

- Расширяйте кругозор ребенка, учите правильному общению со сверстниками и взрослыми. Включайте ребенка в совместную деятельность.

- Игнорируйте легкие проявления агрессивности ребенка, не фиксируйте на них внимание окружающих.

- Включите в агрессивные действия в контекст игры и придайте им новый, социально приемлемый и эмоционально наполненный смысл.

Если ребенок гиперактивен...

- Любите и принимайте ребенка таким, какой он есть.

- Четко придерживайтесь режима дня.

- Строго разграничьте целенаправленную и бесцельную подвижность.

- Организуйте целенаправленную активность через игру. Игра обязательно должна быть со смыслом.

- Приобщайте ребенка к организованным подвижным играм, в которых он может расходовать избыточную энергию.

- Приобщайте ребенка к командным играм, где необходимо подчиняться определенным требованиям, ставить перед собой цель и стремиться выполнить ее.

- Ограничьте просмотр остросюжетных телепередач.

- Ограничьте количество беспокойных и шумных приятелей.

- Не принимайте у себя большое количество гостей и старайтесь ограничить ребенка от шумных компаний.

- Хвалите ребенка в каждом случае, если он этого заслуживает, подчеркивайте его успехи. Это даст ребенку уверенность в своих силах.

- Говорите с ним сдержанно, спокойно, мягко.

- Будьте последовательны в наказаниях и поощрениях ребенка.

- Если возникла необходимость отчитать, проработать - делайте это не грубо, а взволнованно и эмоционально.

- Наказывать гипердинамичного ребенка можно только неподвижностью.

- Следите за дисциплиной, устраняйте влияние всепрощающих взрослых.

Если Ваш ребенок застенчив...

- Выражайте безусловное расположение к ребенку.

- Общайтесь с застенчивым ребенком доброжелательным тоном. Только такое общение не спровоцирует тревожность.

- Чаще поощряйте застенчивых. Поощряйте не только проявление способности и знаний, но также эмоций и чувств.

- Всегда сами предлагайте помощь ребенку, так как он сам не способен самостоятельно ее попросить.

- Заранее разъясните ребенку новую ситуацию и что от него требуется, так как застенчивые дети тревожны в непредсказуемых положениях.

- Позволяйте ребенку делать ошибки. Объясните ему, что неудача - это либо неправильно выбранная цель, либо неправильно выбранное средство.

- Не предъявляйте ребенку требований, не адекватных его возможностям.

- Поощряйте совместную игру застенчивого ребенка с другими детьми.

- Развивайте умение общаться с другими людьми. Чаще посылайте его в магазины или с какими-либо поручениями к вашим друзьям, соседям.

- Общайтесь с застенчивым ребенком на уровне его роста «глаза в глаза», то есть в буквальном смысле склоняйтесь к нему, чтобы ваши глаза встретились в процессе разговора.

- Создайте атмосферу доверия в доме: пусть дети имеют возможность говорить о своих проблемах открыто и безбоязненно.

- Не давайте обещаний, которых не можете выполнить.


Автор: Семёнова Елена Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Рекомендации психолога родителям по сохранению психологического здоровья детей. Семёнова Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Рекомендации педагога-психолога родителям по сохранению психологического здоровья детей Брель Марина Григорьевна 8 Дек 2015
документ ИЗ ОПЫТА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО СОХРАНЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Цыбулина Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
презентация Практические рекомендации по сохранению психологического здоровья Брага Марина Юрьевна 9 Апр 2015
документ Практические рекомендации по сохранению психологического здоровья Козлова Наталия Андреевна 4 Апр 2015
документ Программа педагога-психолога по сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов в ДОУ "Познай себя" Музыка Ольга Ивановна 18 Мая 2015
документ Рекомендации родителям по сохранению здоровья младших школьников Бойцова Марина Владимировна 20 Мар 2015
презентация Рекомендации родителям по сохранению здоровья у дошкольников Шобик Наталья Анатольевна 31 Мая 2015
презентация, документ Рекомендации по сохранению физического и психологического здоровья педагогов. Герасимцева Ирина Васильевна 21 Мар 2015
документ Организация работы по сохранению физического и психологического здоровья детей через создание развивающей среды. Саплина Юлия Александровна 10 Апр 2015
документ Организация работы по сохранению физического и психологического здоровья детей через создание развивающей среды. Саплина Юлия Александровна 10 Апр 2015
документ Рекомендации родителям учащихся пятых классов по сохранению эмоционального здоровья ребёнка и обеспечению гармонии между домашней и школьной жизнью Алиева Юлия Даудовна 20 Мар 2015
документ брошюра для педагогов по сохранению психологического здоровья педагога Садриева Светлана Васильевна 31 Мар 2015
презентация Презентация проекта по сохранению психологического и физического здоровья педагога Садриева Светлана Васильевна 31 Мар 2015
документ Проект интеграции информационно-коммуникационных технологий с целью реализации программы по сохранению психологического здоровья детей «Познакомьтесь это – Я, а это мир вокруг Таланова Елена Викторовна 6 Апр 2015
видео Программа по сохранению и укреплению здоровья детей Штольп Галина Владимировна 1 Апр 2015
документ Советы родителям по сохранению здоровья ребенка Мартьянова Ольга Викторовна 20 Мар 2015
разное Буклет для родителей "Рекомендации по сохранению здоровья школьников" Горнеева Оксана Дмитриевна 19 Мар 2016
документ Система тренинговых занятий по сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов ДОУ Павленко Наталья Сергеевна 31 Мар 2015
документ Рекомандации родителям по укреплению здоровья детей Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Синицын Владимир Петрович 20 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей. Булахтина Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Кораблина Анастасия Владимировна 20 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Швецова Наталия Анатольевна 20 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Елистратова Наталья Сергеевна 30 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей. Усова Виктория Борисовна 31 Мар 2015
презентация "Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей" Демичева Валентина Николаевна 31 Мар 2015
презентация Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей! Ляху Алла Евстафиевна 4 Апр 2015
презентация Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Ермилова Анастасия Владимировна 31 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей. Андронникова Татьяна Витальевна 5 Апр 2015
разное Программа по сохранению и укреплению здоровья детей «Здоровячок» Штольп Галина Владимировна 4 Апр 2015
документ План сотрудничества с семьями по сохранению здоровья детей Арзамазова Юлия Александровна 29 Янв 2016
документ Рекомендации психолога родителям, имеющим детей-инвалидов: Борзенко Наталья Владимировна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа педагога – психолога по формированию психологического здоровья дошкольника «Будь здоров, малыш!» Койти Светлана Геннадьевна 12 Апр 2015
документ Система работы по сохранению и укреплению Система работы по сохранению и укреплению здоровья детей в детском саду "Кирпичики" Мясникова Светлана Евлампиевна 31 Мар 2015
разное Рекомендации психолога родителям ученика. Анастасия Владимировна Рогонова 20 Мар 2015
разное Организация учебного процесса, способствующего сохранению здоровья детей. Скопинцева Светлана Николаевна 16 Окт 2015
документ Рекомендации инструктора по физической культуре "10 советов родителям по укреплению здоровья детей" Коренькова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
разное Рекомендации родителям по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рунова Лилия Александровна 20 Мар 2015
презентация Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Алехина Екатерина Николаевна 31 Мар 2015
документ Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей Шабалина Татьяна Васильевна 31 Мар 2015