Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Сначала удивление: «Неужели этому можно научиться?» Потом восхищение: «Как здорово сделано!» И, наконец, восторг: «И я так могу!
Автор: Кончева Светлана Дмитриевна
Развитие творческой личности младшего школьника через курс «Театральная мастерская»
Скачать
645.45 КБ, 632662.docx Автор: Кончева Светлана Дмитриевна, 31 Мар 2015
Занятия по внеурочной деятельности можно построить по единому алгоритму. Эти этапы должны найти место на каждом внеурочном занятии, не зависимо от выбранного направления деятельности и формы организации. Например, схема моего внеурочного занятия из модуля «Мультипликационной студии»:
- исходная проблема (установление отсутствия знаний и умений);
- информация по решению проблемы (кто, что, как, почему);
- применение новой информации;
- оценка результатов применения.
На своих занятиях я с удовольствием наблюдаю, как каждый ученик испытывает череду эмоций:
Автор: Кончева Светлана Дмитриевна
Похожие материалы