«Решение проектной задачи экологической направленности в начальной школе»

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………….…. 3

Глава 1. Теоретические основы формирования понятия «проектная задача» у младших школьников в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования………………………………………………………………………. 6

1.1. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста…….…. 6

1.2. Определение и структура проектной задачи……………………………… 8

1.3. Этапы проектной задачи и приемы их выполнения………………………10

Глава 2. Возможные варианты использования проектных задач в организации учебного процесса младших школьников…………………………………….14

2.1. Из опыта работы учителей по использованию проектных задач в процессе обучения учащихся начальных классов………………………………………..14

2.2. Опытно-экспериментальная работа………………… …………………….. 15

Заключение ……………………………………………………………………….20

Библиография…………………………………………………………………......23