ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УУД В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (на примере учащихся 4-х классов)

К концу начальной школы, изучая разные предметы, ученик 4-го класса на уровне возможностей своего возраста должен освоить способы познавательной, творческой деятельности, овладеть коммуникативными и информационными умениями, быть готовым к продолжению образования. Реализуя требования нового стандарта, учитель начальной школы должен выходить далеко за рамки предметной деятельности, задумываясь, прежде всего, о развитии личности ребенка, необходимости формирования основ соответствующих компетенций, без которых ученик не сможет быть успешным ни на следующих ступенях образования, ни по окончании школы – в профессиональной деятельности.