Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

Профилактика

детского дорожно-транспортного травматизма

Детский дорожно-транспортный травматизм является огромным подводным камнем в нашем путешествии. Сейчас идут весенние каникулы. И как всегда много свободного времени, солнечная погода зовёт детей на улицу, очень хочется ещё чуть-чуть поиграть в футбол, да и просто побегать. Но чем грозят эти игры детям, если не знать и не соблюдать правила дорожного движения?

Резкое возрастание в последние годы автомобилизации городов порождает множество проблем, среди которых дорожно-транспортный травматизм всё более приобретает характер «национальной катастрофы».

Попадание ребёнка в дорожно-транспортное происшествие – всегда трагедия. Даже если ребёнок остался жив и не получил тяжёлой травмы, сильное психологическое потрясение может остаться на всю жизнь. Поэтому родители и мы, педагоги, должны уметь прогнозировать вероятность несчастных случаев и аварий и делать всё возможное для их предотвращения.

Ситуации в дорожном движении, обстановка на дорогах города вносят в коррективы в обучение детей в школах и детских садах ПДД: на сегодняшний день правила перехода дороги, как они трактуются в учебных пособиях, не являются правилами, способными обеспечить безопасность ребенку- пешеходу, защитить его от взрослого нарушителя ПДД. Необходимо доводить постоянно до детей реальную обстановку на дорогах; с учетом сложной обстановки в дорожном движении дети должны знать, что, выйти на проезжую часть они могут только убедившись в своей безопасности.

В нашей школе профилактике дорожно-транспортного травматизма и изучению правил дорожного движения учащимися уделяется большое внимание. Имеется план работы по правилам дорожного движения и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, который разработан на весь 2013-2014 уч.год. В него включены как иструктивно-методические занятия с педработниками по методике проведения занятий с детьми по ПДД так и непосредственно работе с детьми. Это: «Уроки безопасности», тематические линейки по безопасности ПДД, классные часы, викторины, конкурсы, соревнования по безопасности дорожного движения. ПДД изучаются на уроках ОБЖ. Важным моментом в обеспечении детской безопасности, по – прежнему, остаётся работа с родителями через родительские собрания или индивидуальное общение. И эту работу учитывает общешкольный план работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

ПДД изучаются с 1 класса с использованием современных технических средств, наглядных пособий, видеоматериалов, встреч с инспектором ГИБДД, плакатов, рисунков. Обучение Правилам дорожного движения мы рассматриваем как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения являются регулярность занятий, их преемственность, систематичность. Работа спланирована так, что по этой проблеме мероприятия проходят в течение всего учебного года.

Это:

1. Проведение инструктажей для учащихся по соблюдению Правил дорожного движения перед каникулами или проведением пешеходных и загородных экскурсий.

2. После уроков практически каждый день проводятся минутки безопасности.

3. Проведение конкурсов рисунков и стенных газет.

4. Проведение конкурса поделок

5. Проведение спортивно-познавательных профилактических соревнований по ПДД.

6. Изучение ПДД проходит на классных часах «Наши верные друзья на улицах и дорогах», « Мы идём в школу», «Дорожная грамота», « Виды транспортных средств» на которых проводятся не только беседы, но и разбираются дорожные ситуации, моделируются и изготавливаются настольные игры, модели дорожных знаков.

7. На уроках и классных часах проводим викторины « Пассажир и пешеход», « Знаешь ли ты дорожные знаки?», « Сигналы светофора и регулировщика», игры и соревнования «Пешеходный переход», «Красный, желтый, зеленый», «Водители и пешеходы» по закреплению знаний и практических навыков безопасного поведения детей и подростков на улицах города.

8. Не забываем и про проектную деятельность. Каждый год дети участвуют в проекте « Безопасная дорога в школу».

- Беседы о правилах поведения детей на улице.

- Разбор конкретных маршрутов учащихся школы.

- Учителями разработана памятка для родителей « Ученик идёт в школу»

- Обучающиеся строят план «Безопасный путь до школы и домой»

Как видим, опыт в работе по проблеме профилактики детского дорожно-транспортного травматизма есть. Нужно только систематизировать и продолжить работу в этом направлении. А может даже создать программу по профилактике дорожно-транспортных происшествий и изучению правил дорожного движения среди учащихся.

Целями программы будут являться:

• углубление знаний обучающихся о правилах дорожного движения, знакомство с требованиями, предъявляемыми пешеходам, пассажирам, велосипедистам;

• формирование представлений школьников о безопасности дорожного движения;

• воспитание навыков выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге, и навыки правильного поведения в случае ДТП.

И в заключении своего выступления, я хотела бы напомнить, что ежедневно в нашей стране происходят дорожно-транспортные происшествия, при которых страдают дети. И это не вина детей, даже если они нарушают правила дорожного движения. Это вина взрослых, которые не предупредили, не научили и не создали условия для безопасности несовершеннолетних участников дорожного движения.