Главная / По задаче / Классное руководство

Открытое внеклассное мероприятие для учащихся 8 «Б» класса в рамках городского семинара на тему: «Интернет- территория безопасности»( путешествие по глобальной сети)

Скачать
1.78 МБ, 388809.docx Автор: Дусенбаева Гульзира Утепергеновна, 20 Мар 2015

Цель: обеспечение информационной безопасности учащихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

Задачи:

1) информирование обучающихся о видах информации, способной

причинить вред здоровью и развитию несовершеннолетних, запрещенной

или ограниченной для распространения на территории Казахстана, а также о негативных последствиях распространения такой

информации;

2) информирование обучающихся о способах незаконного

распространения такой информации в информационно-

телекоммуникационных сетях, в частности, в сетях Интернет и мобильной

(сотовой) связи (в том числе путем рассылки SMS-сообщений незаконного

содержания);

3) обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связи, другими электронными средствами связи и коммуникации, в том числе

способам защиты от противоправных и иных общественно опасных

посягательств в информационно-телекоммуникационных сетях, в частности,

от таких способов разрушительного воздействия на психику детей, как

кибербуллинг (жестокое обращение с детьми в виртуальной среде) и

буллицид (доведение до самоубийства путем психологического насилия);

4) предупреждение совершения обучающимися правонарушений с

использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

Формирование основных знании и умении:

В ходе мероприятия обучающиеся должны научиться делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно-телекоммуникационных сетях, а именно:

критически относиться к сообщениям и иной информации,

распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством

иных электронных средств массовой коммуникации;

отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них

информацию от безопасной;

избегать навязывания им информации, способной причинить вред их

здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и

репутации;

распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и

доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную

антиобщественную деятельность;

распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче

рекламной и иной информации;

критически относиться к информационной продукции,

распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях;

анализировать степень достоверности информации и подлинность ее

источников;

применять эффективные меры самозащиты от нежелательных для

них информации и контактов в сетях.

Полезные ссылки:

1) http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/loputon_

metsa.html – о правилах безопасного поведения в сети Интернет с

элементами интерактива;

2) http://www.nachalka.com/node/948 - учебное видео «Как обнаружить

ложь и остаться правдивым в Интернете»;

3) http://content-filtering.ru/aboutus/ - информационно-аналитический

ресурс «Ваш личный Интернет».

4) http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_ro

oma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

5) http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический

ресурс «Ваш личный Интернет»;

6) www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

Форма проведения: ток-шоу

План проведения:

1. Вступительное слово учителя о актуальности проблемы

2. Выступление сторонников утверждения и опровержения

3. Выступление SOS- группы

4. Рефлексия

5. Итоги мероприятия

1. Вступительное слово классного руководителя – приветствие, представление участников «ток-шоу»

Добрый день, уважаемые ученики и родители! Мы рады приветствовать вас на ток-шоу «Интернет территория безопасности». Сегодня в дискуссии участвуют: «утверждающая сторона» - родители- сторонники общественного движения «Интернет-друг!» и «опровергающая сторона» - родители- сторонники общественного движения «Интернет – враг!». Отдельно у нас в гостях SOS- группа, которая состоит из психолога, социолога. Группа представителей интернет СМИ, которая в течение всего мероприятия будет собирать материал и в конце занятия представят нам презентацию о мероприятии и разместят ее на интернет-сайте нашего класса.

Зрители в классе- гости нашего мероприятия.

Перед началом мероприятия учитель обратить внимание на эффективные правила работы в группе и соблюдать эти правила.

-Прошу участников пожать руку оппонентам.

2. Актуальность темы:

«Было время, когда люди считали, что Интернет – иной мир. Теперь они понимают, что Интернет – инструмент, который мы используем в этом мире».

Т. Бернерс-Ли.

Сегодня представить нашу жизнь без Интернета сложно, настолько прочно он вошел в нашу жизнь. Но, к сожалению, как и весь реальный мир, сеть тоже может быть опасна. И большую опасность она представляет для детей, так как именно их еще неокрепшая психика может быть более подвержена отрицательным воздействиям Интернета.

- 9 февраля во всем мире отмечается День Безопасного Интернета

Данная тема особенно актуальна для нас так как по результатам опроса общественного мнения класса эта тема волнует всех и результаты анкетирования следующие: просмотр видеоролика, ознакомление с результатами

Дискуссия «Два мнения»

Перед нами стоит проблема:

Интернет является безопасной территорией. Чтобы стать успешным человеком необходимо знать и использовать интернет- ресурсы.

Я приглашаю «утверждающую сторону» изложить свои аргументы в пользу Интернета.

(высказывание «стороны» - излагают коротко, самое основное)

- А сейчас слово предоставляется «опровергающей стороне», она у нас выступает против использования Интернета нашими детьми.

(высказывание «стороны»)

Вывод: выслушав мнение всех сторон, мы делаем вывод, что Интернет детям все таки нужен, но он не всегда безопасен.

Мировая общественность уделяет особое внимание вопросам безопасности детей, относящихся к наиболее уязвимой категории пользователей Интернета. Международные организации, правительства стран, различные фонды и коммерческие структуры создают и поддерживают программы, направленные на обучение грамотному и безопасному использования Интернета детьми.
Давайте постараемся и мы выработать совместно свод правил «Дети и Интернет». Я приглашаю две стороны объединиться и творчески поработать (каждый в своей группе) (выдаются листы и маркеры). Работа над постерами. Время подготовки:3 минуты.

Время выступления 2 минуты.

Слово родителям. Результаты работы над памяткой.

Физминутка «Собери рукопожатия»

Обсуждение.

- Кому сколько человек удалось поприветствовать? Чьи рукопожатия тебе были приятными?Может ли дружеское рукопожатие заменить интернет-рукопожатие? Будет ли оно приятным?

Анализ ситуации.

Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей

в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего,

только их Ники. Как много информации про человека мы можем узнать

33

от Ника или рукопожатия? Однако, очень важно знать, что есть рядом люди,

готовые выслушать, оказать поддержку, помочь в трудную минуту

Учитель предлагает ответить на главный вопрос урока – «Как сделать

работу в сети безопасной?»

Слово SOS- группы( выработанные рекомендации)

Правила работы в сети Интернет

1. Не входите на незнакомые сайты.

2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого

лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на вирусы.

3. Если пришло незнакомое вложение, ни в коем случае не запускайте его, а

лучше сразу удалите и очистите корзину.

4. Никогда не посылайте никому свой пароль.

5. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и

букв.

6. При общении в Интернет не указывать свои личные данные, а

использовать псевдоним (ник)

7. Без контроля взрослых ни в коем случае не встречаться с людьми, с

которыми познакомились в сети Интернет.

8. Если в сети необходимо пройти регистрацию, то должны сделать ее так,

чтобы в ней не было указано никакой личной информации.

9. В настоящее время существует множество программ, которые производят

фильтрацию содержимого сайтов. Между членами семьи должны быть

доверительные отношения, чтобы вместе просматривать содержимое сайтов.

10. Не всей той информации, которая размещена в Интернете, можно верить.

11. Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениям на

экране.

12. Опасайтесь подглядывания через плечо.

13. Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере.

Слово представителям интернет-СМИ. Показ презентации.

11. Итоги:

Не стоит думать, что Интернет – это безопасное место, в котором ваши дети могут чувствовать себя защищенными. Надеемся, что вы понимаете, что использование только средств воспитательной работы без организации действенного контроля – это практически бесполезное занятие. Точно так же как и использование репрессивных средств контроля без организации воспитательной работы. Только в единстве данных средств вы сможете помочь вашим детям чувствовать себя в безопасности и оградить их от влияния злоумышленников.

Приложение к мероприятию:


Автор: Дусенбаева Гульзира Утепергеновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Открытое внеклассное мероприятие для учащихся 8 «Б» класса в рамках городского семинара на тему: «Интернет- территория безопасности»( путешествие по глобальной сети) Дусенбаева Гульзира Утепергеновна 20 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 8-11 классов «Самый умный» в рамках недели математики Денисова Елена Ивановна 5 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 8-11 классов «Самый умный» в рамках недели математики Денисова Елена Ивановна 5 Апр 2015
документ Экологизация развивающей среды для городского семинара в рамках реализации международной программы «Эко-школы /Зеленый флаг/» Хашимова Лейсан Илфаровна 23 Окт 2015
документ Открытое итоговое внеклассное мероприятие по изобразительному искусству для учащихся 8 классов по теме «Архитектура». «Путешествие по Золотому кольцу России». Воронина Анна Николаевна 5 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие, проведенное в рамках фестиваля по реализации программы «Я – липчанин» на тему: «Экологическая азбука» Babina_Olga 8 Фев 2016
разное Открытое внеклассное мероприятие для родителей 3 класса "Литературная гостиная. Весна." в рамках развивающего обучения по системе Л.В.Занкова. Демидова Вера Петровна 30 Мар 2015
презентация, документ Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 8 класса: «ЧАС ВЕСЕЛОЙ МАТЕМАТИКИ» Игнатов Роман Сергеевич 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по окружающему миру с использованием ИКТ для учащихся 2 класса «Бывают ли на свете чудеса?». Юсупова Римма Кавеевна 23 Янв 2016
документ План проведения открытого мастер-класса по баскетболу с учащимися 10 класса в рамках проведения городского семинара учителей физической культуры г. Саратова "Внедрение Комплекса ГТО в общеобразовательных учреждениях" Храпов Олег Евгеньевич 6 Июн 2015
документ Открытое мероприятие для учащихся 5- 8 классов по теме « Семь чудес света Древнего мира». Воронина Анна Николаевна 5 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие на тему «Огонь ошибок не прощает» (внеклассное мероприятие по пожарной безопасности в 11 классе) Васильева Наталья Алексеевна 20 Мар 2015
документ Открытое мероприятие по математике для зонального практического семинара «Развитие интеллекта обучающихся при условии применения деятельностного подхода интерактивных форм обучения» «Счастливый случай» ( 5 класс) Услови Ефремова Татьяна Алексеевна 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по швейному делу для учащихся 8-9классов «История сарафана» «История сарафана» Журавлёва Светлана Владимировна 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие «Путешествие по странам Древнего Востока, Индии и Китая» для учащихся 5 класса Овчинникова Надежда Ивановна 21 Мар 2015
документ Открытое занятие кружка «Занимательный английский» в 1-ом классе «Что я умею делать»? в рамках районного семинара руководителей образовательных учреждений на тему: «Формирование гражданской культуры личности ребёнка через в Нигматуллина Дания Мосабиховна 29 Янв 2016
разное Внеклассное мероприятие «Funny English» для учащихся 3 класса Гаврилова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие «Широкая масленица» для учащихся 2 класса Грачёва Ирина 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 8 класса "Вредное влияние курения на организм человека" Окладникова Елена Владимировна 4 Апр 2015
разное Видео-представление команды БЭМС для городского семинара по самоуправлению Ушакова Виктория Викторовна 8 Июл 2015
документ Справка о результатах проведения городского семинара по теме «Специфика организации коррекционно-развивающей работы в общеобразовательном учреждении» Ушанова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по химии, в рамках декады естественных наук «Экскурсия в кабинет химии» для 4-7 классов Батанина Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие для учащихся 9-11 классов по проблемам антитеррористической безопасности. Викторина «Своя игра». Меркин Олег Борисович 20 Мар 2015
презентация Внеклассное мероприятие по химии для учащихся 8 класса "Посвящение в химики". Петернева Лариса Петровна 20 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие на тему: «Профилактика бытовых пожаров. Правила поведения» (для учащихся 1-4 классов) Гусенкова Валентина Владимировна 8 Дек 2015
документ Доклад по теме: «Актуальность проблемы интеграции дошкольного образования» в рамках семинара: «Теория и практика интегрированного обучения в дошкольном образовательном учреждении» Мерзлякова Наталья Вячеславовна 8 Фев 2016
документ Открытое внеклассное мероприятие для учащихся 4 классов «Питаться кубанскими продуктами – питаться правильно» Бабенко Дина Михайловна 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе (для учащихся 8 – 9 классов) «Последний герой» Дидоренко Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по химии для учащихся 8-11 классов «СВОЯ ИГРА» Мерзликина Анна Владимировна 21 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по географии для учащихся 8-9-го классов «Счастливый случай» Чибисов Алексей Александрович 21 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию для учащихся 8 –11 классов: «Чистые сердцем». Скопцова Татьяна Николаевна 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-8 классов Игра «Устами младенцев» Локтева Анна Павловна 18 Апр 2015
документ Открытое занятие по познавательному развитию в старшей «Б» группе «Путешествие Капельки» Халикова Элеонора Наильевна 8 Июн 2015
разное Групповое логопедическое занятие для учащихся 4 класса коррекционной школы 8 вида Тема:«Употребление предлогов : В, НА, ОКОЛО по теме «Учебные принадлежности». Микушина Галина Александровна 30 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие по технологии: конкурс «Девицы-мастерицы» для учащихся 5 класса. Фадеева Мария Ивановна 4 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие для 7 класса по теме: «Путешествие в страну «Молекулярию» (физика + химия - вводный курс) Шевченко Алла Вячеславовна 21 Мар 2015
документ Открытое занятие в рамках семинара «Организация социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении: «Из опыта работы». Смирнова Людмила Вячеславовна 1 Апр 2015
документ Разработка учебно-методического материала для проведения городского Мастер-Класса по теме: Составление инструкционных карт. МК направлен на реализацию проекта «100% детей ОВЗ, включенных в систему дистанционного обучения». Топилина Юлия Геннадьевна 20 Мар 2015
презентация Внеклассное мероприятие по обществознанию для 9-11 классов по теме: « Разные»-Равные в большой семье.В рамках фестиваля «Дружба народов» Пономарева Светлана Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа площадки для наблюдения исследований (на основе современных цифровых лабораторий) по биологии 8 «Б» класса Шишова Ирина Анатольевна 21 Мар 2015