Программа проведения внутреннего мониторинга качества образования в 2013-2014 учебном году.

Цель мониторинга: Получение объективной информации о состоянии и качестве образовательного процесса и его результатов для осуществления оценок и прогнозирования тенденций развития, принятия обоснованных управленческих решений по достижению качественного образования. Задачи мониторинга:  осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования;  выявление уровня качества образования;  установление его соответствия требованиям ГОС;  определение основных тенденций развития качества образования в ОУ;  подготовка рекомендаций для принятия управленческих решений по улучшению качества образования в школе;  сбор информации и создание банка данных о состоянии и тенденциях развития качества образования с целью прогнозирования дальнейшего его развития и активного распространения успешного опыта модернизации образования в школе. Объекты мониторинга: 1.Качество условий (потенциала) образовательного учреждения  педагогических кадров;  образовательных программ и УМК;  ресурсного обеспечения образовательного процесса (информационного, учебно-методического и материально-технического);  готовности детей к обучению;  психологического климата в образовательной системе 2.Качество образовательного процесса.  соблюдение законодательства  ведение школьной документации  организация управленческой деятельности  режим работы  расписание учебных занятий  образовательные программы  рабочие программы  учебно-методический комплекс  воспитательная система 3.Качество результатов (достижений) образовательного процесса  качество ЗУН обучающихся  качество обученности обучающихся;  качество личностного развития и воспитанности учащихся;  качество изменений профессиональной компетентности учителя;  творческая деятельность педагогов и обучающихся;  физическое здоровье и нравственное психологическое состояние обучающихся;  готовность обучающихся к продолжению образования
Автор: Распопова Марина Владимировна