Главная / По задаче / Администрирование школы

Мастер – класс «Проведение обучающего семинара по изучению нормативных документов».

Добрый день, уважаемые коллеги!

Представляю вашему вниманию мастер – класс, тема которого «Проведение обучающего семинара по изучению нормативных документов».

Цель мастер – класса: научить приемам организации семинара по изучению нормативных документов. Эту тему я выбрала не случайно, так как одним из ведущих направлений работы руководителя является управление проектами, а планирование любого проекта начинается с изучения нормативных документов.

Еще древние индийские мудрецы говорили, что мастер не учит, а создает ситуации. Именно в роли такого мастера я буду выступать сегодня. Наш мастер – класс будет проходить в активном режиме, поэтому я надеюсь на вашу поддержку и активность.

Тему и цель нашего семинара мы определим вместе с вами, ответив на несколько вопросов:

1.Вы приступили к работе по составлению режима работы на 2011 -2012 учебный год, у вас двусменная школа, не менее скольких минут должен быть перерыв между сменами? (правильный ответ - 30 минут).

Я вижу, что вопрос вызвал затруднение, попробуем найти ответ на следующий вопрос.

2.Когда вы будете утверждать расписание уроков на 2011-2012 учебный год, не более скольких уроков в день у учащихся 7 классов вы согласуете? (правильный ответ - 7 уроков).

Думаю, что ответ на этот вопрос придется уточнить.

3.В сентябре 2011 года к вам придет родитель ученика 2 класса с жалобой, что вес комплекта учебников и письменных принадлежностей в ранце его ребенка составляет 2,5 кг. Прав ли он? (правильный ответ - не более 1,5 кг.) Разрешить дилемму о том, кто прав в этой ситуации поможет нормативный документ, название которого вы все хорошо знаете. (Правильный ответ - Санпин).

Совершенно верно, этот документ называется «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и целью нашего семинара будет…… (озвучивание цели коллегами).

Позвольте мне конкретизировать тему и уточнить цель семинара. Безусловно, изучить за столь короткий промежуток времени весь документ мы не сможем, поэтому тема нашего семинара « Гигиенические требования к режиму образовательного процесса».

Цель: изучить гигиенические требования к режиму образовательного процесса.

Этим приемом я показала, как вызвать кризис знаний, а также сделать цель семинара понятной, доступной, личнозначимой для всех.

Почему важно найти ответы на поставленные вопросы?

Во-первых, 3 марта 2011 года в Минюсте РФ зарегистрировано Постановление Главного государственного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении Санпин 24.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Вступает в силу с 1 сентября 2011года.

Во-вторых, Санпины 2002 года признаются утратившими силу.

В-третьих, мы, как управленцы должны учитывать, что информация один из важнейших ресурсов организации. Любая социальная организация способна к выживанию тогда, когда она своевременно обеспечена полной, достоверной, структурированной информацией. Если вы не упорядочите ее для своих подчиненных, то пойдет дезинформация, либо неправильное ее толкование.

Этим приемом мы мотивируем коллектив на достижение поставленной цели по изучению нормативного документа.

Для продуктивной работы мы формируем три группы по 2 человека в каждой. Для работы каждая группа получает действующие Санпины 2002года и Санпины, которые вступят в силу с 1 сентября 2011года. Ваша задача сравнить требования разделов «Гигиенические требования к режиму образовательного процесса» в этих двух документах. Сделать соответствующие записи в информационных листах и по окончанию работы представить сравнительные выводы.

Задание для группы 1.

«Гигиенические требования к режиму образовательного процесса»

Параметры сравнения

Документ 2002 года

Документ 2011 года

Прием в 1 класс

Наполняемость классов

Начало учебных занятий, сменность

Величина недельной образовательной нагрузки

Задание для группы 2.

«Гигиенические требования к режиму образовательного процесса»

Параметры сравнения

Документ 2002 года

Документ 2011 года

Максимально допустимая в течение дня нагрузка

Расписание факультативных занятий

Плотность учебной работы обучающихся по основным предметам

Обучение 1 классов

Задание для группы 3.

«Гигиенические требования к режиму образовательного процесса»

Параметры сравнения

Документ 2002 года

Документ 2011 года

Перерыв между сменами

Двигательная активность

Объем домашних заданий (по всем предметам)

Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей

Уважаемые коллеги, мы приступаем к обсуждению сравнительных результатов. (Каждой группе предоставляется слово).

Спасибо всем группам за активную работу.

С помощью этого приема активного обучения мы получили новое приращение знания на основе уже имеющихся.

Мы продолжаем работать с документами, сейчас наша задача – разработать памятки.

1 группа – для учителя первых классов.

2 группа – для учителя технологии.

3 группа – для учителя физической культуры.

Для работы вам понадобится лист с заданием и Xраздел «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 2011 года. Пожалуйста, приступайте к работе.

Давайте ознакомимся с вашими памятками. (Слово группам).

Спасибо за работу.

Этот прием позволяет структурировать информацию для лучшего ее усвоения.

Завершить наш мастер класс предлагаю упражнением для глаз, которые рекомендовано проводить на уроках в качестве физкультминутки «Санитарно-эпидемиологические требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 2011 года.

Упражнение: быстро поморгать 4-5 раз, закрыть глаза и посидеть спокойно, считая до пяти. Повторять 4-5 раз.

Этот прием позволяет в деятельностном режиме обучать выполнению действий по применению действующих правил и норм.

Наш мастер-класс подошел к концу, сегодня я научила вас приемам организации обучающего семинара по работе с нормативными документами. Спасибо за внимание и активность.


Автор: Чубарева Ирина
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Мастер – класс «Проведение обучающего семинара по изучению нормативных документов». Чубарева Ирина 31 Мар 2015
разное Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR» Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически » . Казицина Анастасия Александровна 6 Апр 2015
документ «Урок обучающего изложения подробного характера типа речи – описание, в художественном стиле, по произведению Е. Носова «Петух» ( 2 часа). Бедарева Екатерина Николаевна 7 Дек 2015
разное Мастер –класс по развитию речи в старшей группе «Волшебный портал» Пестова Юлия Владимировна 4 Апр 2015
документ Мастер – класс по оригами «Волшебный квадратик» Минина Антонина Алексеевна 7 Апр 2016
документ Мастер – класс  для родителей « Проведение опытов с детьми в домашних условиях » (старшая группа) Яковлева Юлия Алексеевна 24 Дек 2015
документ Викторина для педагогов ДОУ «Знание нормативных документов, регламентирующих деятельность ДУ в настоящее время» Шахова Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ «Мастер–класс – дает третий класс» Скоробогатова Светлана Анатольевна 21 Мар 2015
документ Мастер – класс по декоративно – прикладному творчеству. Поделка «Коробочка для подарка «Снежинка». Рябцова Виктория Витальевна 6 Янв 2016
документ Мастер – класс по обмену педагогическим опытом « Повышение качества образования: опыт системно – деятельного подхода» Терещенко Оксана Александровна 20 Мар 2015
документ Перечень нормативных документов по пожарной безопасности для общеобразовательных учреждений Вильданов Динар Дарванович 20 Мар 2015
документ ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ПО ОХРАНЕ ТРУДА Ионенкова Вера Сергевна 4 Апр 2015
презентация, документ Мастер-класс «Формирование мотивации к изучению предмета посредством использования информационно - коммуникационных технологий на уроках физики» Климова Светлана Васильевна. 21 Мар 2015
документ Мастер – класс на тему: «По достопримечательным местам столицы России…» « Выходной день на ВВЦ» Гуркина Татьяна Валентиновна 30 Мар 2015
документ Мастер – класс «Ромашка» (по курсу внеурочной деятельности кружка «Валяние») Кузнецова Юлия Викторовна 31 Мар 2015
презентация Мастер – класс по оформлению центра «Родимая моя сторонушка» «Подсолнух» Гребенникова Наталья Васильевна 26 Янв 2016
документ Исследовательская работа «Ученическая презентация – метод мотивации к изучению предмета биология, углубления знаний учеников по предмету». Горяева Светлана Юрьевна 21 Мар 2015
документ План – конспект урока в 11 классе «Обобщение и систематизация знаний учащихся по изучению уравнений, неравенств, методов их решения». Лоренц Ольга Алексеевна 21 Мар 2015
документ Исследовательский проект по изучению свойств картофеля и крахмала. Тема: «Красавица – картошка» Сосунова Галина Фёдоровна 30 Мар 2015
документ Конспект мастер-класса по теме: «Русский танец как средство повышения мотивации к изучению русской культуры» Белова Елена Михайловна 20 Мар 2015
документ Конспект мастер-класса для педагогов дополнительного образования по теме: «Русский танец как средство повышения мотивации к изучению русской культуры» Белова Елена Михайловна 7 Дек 2015
документ МАСТЕР-КЛАСС «РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЕ В ДОУ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДОСУГОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП» МАСТЕР-КЛАСС Февраль 2011 год Баркова Марина Борисовна 31 Мар 2015
документ Мастер класс по биологии в 5 классе по теме «В царстве – государстве растительной клетки»? (ФГОС) Ларченко Вера Михайловна 21 Мар 2015
документ Мастер – класс по математике в 6 классе «Экологическое путешествие по Саратовской области» Беляева Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Мастер – класс для воспитателей по математике по теме: «Путешествие в страну знаний». Акулова Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Педагогический проект Информационно – коммуникационные технологии как способ организации образовательной деятельности в достижении целей личностного, социального и обучающего развития (на уроках предмета «Окружающий мир») Зубарева Татьяна Викторовна 7 Апр 2015
документ Разработка урока-семинара по литературе в 11 классе по теме "Память о Холокосте – путь к толерантности (по роману А.В.Кузнецова «Бабий Яр»)" Сагирова Алсу Радиковна 2 Авг 2015
документ МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ МДОУ "Ломинцевский детский сад №44" по изготовлению русской народной игрушки – куклы «Рождественский ангел». Пахомова Галина Николаевна 30 Мар 2015
документ Мастер – класс для родителей по познавательно – личностному развитию детей в сенсорной комнате «Волшебная встреча с Зайкой Степашкой» Пузанова Наталья Николаевна 2 Мая 2015
документ Мастер – класс по работе с пластилином (пластилинография). « МАТРЕШКА» Автор: Кустова Ирина Геннадьевна, воспитатель ГДОУ № 51 Красносельского района г. Санкт – Петербурга. Кустова Ирина Геннадьевна 7 Фев 2016
документ Мастер – класс «Использование метода демонстраций на внеклассных мероприятиях по профилактике вредных привычек как одного из продуктивных методов обучения» Сафиуллин Якуб Гумерович 20 Мар 2015
разное Мастер – класс по математике «Таблица значений основных тригонометрических функций» Снопкова Ирина Владимировна 21 Мар 2015
презентация, документ Мастер – класс по изобразительному искусству «Человек в движении» Суздальцева Елена Леонидовна 30 Мар 2015
документ Мастер – класс для родителей учащихся 1А класса с использованием ИКТ «Комплекс упражнений по коррекции звукопроизношения» Цыпуштанова Клавдия Степановна 30 Мар 2015
презентация, документ Мастер-класс по теме «Создание классной газеты в программе Microsoft Office Publisher 2007–2003» Веретенникова Ирина Павловна 30 Мар 2015
документ Мастер – класс по теме «Обучение динамическому чтению» Кочкаева Лариса Анатольевна 30 Мар 2015
документ Мастер –класс по теме : « Игра как средство развития младших школьников в преемственности обучения» Коротенко Галина Анатольевна 31 Мар 2015
документ МАСТЕР – КЛАСС Непосредственной Образовательной Деятельности по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе на тему: «В стране Доброты» Байракова Ольга Алексеевна 31 Мар 2015
документ Мастер – класс по рукоделию (работа с бумагой): «Подсолнушек». Вахрушева Марина Николаевна 31 Мар 2015
документ Мастер – класс по изготовлению новогодней игрушки «Овечка из ватных шариков». Видякина Ирина Ивановна 31 Мар 2015