Главная / По типу материала / Сценарии праздников: дошкольные, начальные, старшие классы

Осенние развлечения для младшего и старшего дошкольного возраста 2.     Осень красит золотом

Скачать
18.8 КБ, 1361004.txt Автор: Рахматуллина Гульнара Асхатовна, 23 Дек 2015
Скачать
18.05 КБ, 1361005.docx Автор: Рахматуллина Гульнара Асхатовна, 23 Дек 2015

Осеннее развлечение в средней группе

Поедим в деревню в гости к Дрёме.

(Дети входят в зал и встают в круг.)

Вед.: Ребята, послушаете кто-то сюда спешит.

(В зал входит Осень в руках у нее письмо. Здоровается.)

Осень: Как я рада видеть вас! Я беспокоилась: а вдруг вам не понравится холодный ветерок, дождливый денек, опадающие листья ...

Вед.: Зря расстраиваешь­ся, Осень, мы тебя очень любим. Разучили про тебя много песен, стихов, хо­роводов. Вот послушай.

Дети читают стихи

Хоровод «Осень золотая» (муз. и сл. Е.Гомоновой).

(После дети не садятся)

Вед.: Осень, а что это у тебя в руках?

Осень: Это письмо. Оно пришло из деревни. Вот послушайте (читает).

«Дорогие ребята, помогите нам собрать урожай, а то наш внучок Дрёма помогать нам не хочет, целыми днями всё спит и спит» Бабушка и Дедушка.

Вед.: Ребята поможем бабушке и дедушке собрать урожай? (Да.) А как же мы туда попадем?

Осень: Я вам помогу. Мы с вами полетим на самолёте через леса и поля. Вы готовы? (Да.) Тогда заводим моторы и полетели.

Игровой момент «Полетим на самолете».

(Под музыку дети изображают летчиков: заводят моторы и, раскрыв крылья (руки в стороны), летают по залу)

Вед.: Ребята посмотрите, какой лес осенью красивый, нарядный, разноцветный. А давайте мы сделаем остановку, пойдем погулять в осенний лесок и соберем букет осенних листьев.

Песня – танец «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко)

(После дети садятся).

Вед.: Осень, а в лесу, наверное, много грибов? (Да.) А как же мы их найдем, ведь они любят с ребятками играть в прятки.

Осень: А надо спеть песенку. Тогда все грибочки появятся.

Реб.: В лес осенний поутру

По тропинке я пойду

Сыроежек наберу

Полную корзинку.

Песенка «Соберем грибочки» (муз. и сл. Е.Кошелевой)

Игра «Собери грибочки».

(могут играть несколько детей или вся группа: девочки и мальчики)

Осень: Ребятки, кажется, дождик начинается.

Реб.: Нам совсем не страшно

Бегать под дождем.

Если дождик сильный,

Зонтики возьмем.

Игра «Солнышко и дождик» (муз. М.Раухвергера, Б.Антюфьева).

Вед.: Ну что ж загостились мы в осеннем лесу пора дальше отправляться. Ведь нас ждут.

Осень: А дальше мы поедим на машине.

Игровой момент «Поедим на машине».

(Под музыку дети изображают водителей: заводят моторы, нажимают на педаль газа, подают сигнал, берут воображаемый руль и едут по залу)

(По окончании Ведущий отодвигает занавес, дети видят избушку.)

Вед.: Ребята, посмотрите, кажется, мы приехали. Давайте постучимся (стучатся). Ни кто не отвечает. Что же делать?

Осень: Так наверно Дрёма спит. Давайте его позовем.

Ах ты, Дрёма, полно спать!

Выходи гостей встречать! (не выходит)

Вед.: Не слышит. Крепко спит. Давайте ещё раз позовем, только погромче.

(Дети ещё раз проговаривают слова. Дрёма просыпается. Выходит.)

Дрёма (удивленно, протирая глаза): Ой, сколько ребят! И девочки пришли и мальчики здесь.

Вед.: Здравствуй Дрёма. А мы поглядим, ты всё спишь и спишь, и своим бабушке и дедушке совсем не помогаешь, так лентяем и вырастишь.

Дрёма (смущенно): Нет. Я им помогаю.

Вед.: Ну хорошо. Ты помогал им овощи посадить, поливать, ухаживать за ними, а осенью их собрать.

Дрёма: А что такое овощи? Я даже и не знаю.

Вед.: А ребята тебе сейчас расскажут.

Песня «Веселый огород» (укр. нар.мел., обр. В.Сибирского)

Дрёма: А! Теперь я понял, что такое овощи. Только я не умею их сажать и за ними ухаживать.

Вед.: Ну что ж. И в этом мы тебе поможем. Расскажем и покажем.

Игра «Посади и собери урожай».

(Играют по 4 ребят: 1 делает ямки (раскладывает кольца), 2 сажает картошку (кладёт в каждое кольцо по картошке), 3 поливает (пробегает с лейкой), 4 собирает урожай (картошки в ведерко)

Вед.: Потрудились мы на славу.

А теперь друзья всех вас

Приглашаю в дружный пляс.

«Пляска» (музыка по усмотрению муз руководителя).

Дрёма: Спасибо вам ребята. Теперь я все понял, я постараюсь быть хорошим

помощником. Вот вам угощение – яблочки из бабушкиного сада, а я побегу на огород помогать бабушке и дедушке собрать урожай. До свидания!

(Дрёма угощает детей и уходит. Дети выходят из зала.)

Развлечение «Осеннее путешествие»

(младший дошкольный возраст)

Звучит музыка, дети вбегают в зал.

Вед.: Птицы стаями летят,

Грустно: дождь и листопад.

Ветер тучи в небе носит,

Потому что эту...

Дети: Осень.

Дети: 1. Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, Осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

2. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

Вед.: Ребята, давайте позовем красавицу Осень.

Песня «Осень в гости к нам идёт» (муз. и сл. Е. Гомоновой).

Вед.: Ребята слышите, кажется, Осень к нам торопится.

Осень: Здравствуйте мои друзья

Звали в гости вы меня.

Вед.: Конечно, звали. Правда, ребята?

Дети: Да.

Осень: Осень – сланная пора.

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

В огороде - урожай.

Всё, что хочешь, собирай!

Вед.: Милая Осень, хорошо, что ты пришла, ребята хотят для тебя стихи прочитать.

Детские стихи (мл.гр.)

Осень: Ребята, а вы знаете что осенью и люди, и звери де­лают запасы на зиму.

Вед.: Да мы знаем. Ведь осенью созревает богатый урожай: В саду поспевают фрукты, на огороде – овощи.

Осень: А хотите отправиться со мною в путешествие и узнать, где какой урожай вырос?

Дети: Да, хотим.

Осень: Ну, тогда поедем?

Вед.: Занимайте места в поезде и поедим с веселой песенкой.

(Дети встают друг за другом паровозиком. Выбирается машинист,

который дает сигнал и дети двигаются топающим шагом.

Одновременно дети ср.гр. исполняют песенку-попевку «Паровоз» муз. В.Карасевой, сл. Н.Френкеля)*

(Как только музыка затихает, Осень начинает говорить)

Осень: На поезде ехали, до леса доехали.

Стой машинист! Мы приехали! (Дети останавливаются)

В лесу такая красота! Деревья разноцветные стоят!

Дети: 1. Праздник осенью в лесу

И светло, и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

2. Осень красит золотом

Рощи и леса,

Слышатся прощальные

Птичьи голоса.

3. Алые и желтые

Ветер листья рвет

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод.

Танец с листочками (Песня «Листопад» муз. А.Филиппенко).

(дети ср.гр. исполняют песню, а дети мл.гр. – танцуют)

(В конце дети ср.гр садятся, а малыши прячутся за листочками)

Осень: Сколько листьев золотых

Соберу скорей я их.

(Осень пытается собрать листочки, а дети встают и убегают.)

Осень: Ой, да это же ребятки. Вот я их сейчас догоню.

(Дети убегают от Осень на стульчики.)

Вед.: И наши ребята тоже хотят поиграть с листочками.

Проводится муз. игра «Найди листок» (муз. и сл. Е.Шаламоновой)

Ты лети, лети, листок, прямо на дорожку.

Полежи один чуток, отдохни немножко.

Хороводик заведем, заведём на славу

И листочку своему подберем мы пару.

(Дети ср.гр. водят хоровод, исполняя песенку вокруг разных листьев, разбросанных на полу. В руках у каждого ребёнка свой листочек. После окончания песенки дети ищут пару своему листочку.)

Осень: Ребята, а грибов в лесу наверно выросло много-много. Пойдемте их поищем с песенкой.

Реб.: В лес осенний поутру

По тропинке я пойду

Сыроежек наберу

Полную корзину.

Дети мл.гр. исполняют песню «Мы в лесок пойдем»

(«В бору» муз. Е.Тиличеевой)

1. Вот осенним днем дружно мы идем

Дружно мы идём песенку поём.

2. Мы в лесок пойдем, мы грибы найдем

Мы грибы найдем, ребятишек позовём.

Осень: Ребята, посмотрите какие красивые грибочки выросли,

Реб.: Вот рыжие лисички

И жёлтые опята.

Осенью корзина

Полным-полна, ребята!

Осень: А давайте наберем грибов целую корзинку.

Игра «Собери грибы»

Осень: Я, ребята, посмотрю, вы полную корзину грибов набрали. Молодцы!

Ой, ребята! Вы слышите шуршание? Кто-то идёт по тропинке к нам.

(Появляется Шуршик – ребенок подг.гр.)

Шуршик: Гости в лес ко мне пожаловали! Здравст­вуйте!

Осень: А ты кто такой, зверь невиданный?

Шуршик: Ш-шур-ш-шик!

Осень: Шуршик? Какое странное имя! Впервые слышу …

Шуршик: Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слёз смеялся -

Он Шуршиком меня назвал.

И вот с тех пор, как только осень

Приходит в парки и леса,

Меня шуршать листвою просят,

Чтоб слышать листьев голоса.

Я так рад, что вы ко мне приехали! Птицы улетели, листья облетели, деревья засыпа­ют – скучно мне одному стало!

Осень: Не огорчайся, Шуршик, мы тебя раз­веселим! Ты играть любишь? (Да.) Мы знаем, что в лесу можно найти много шишек и листьев. Давай их вместе с ребятками соберем: девочки – будут собирать листья, а мальчики – шишки.

Игры: «Собери листья и шишки»

Осень: Шуршик, а ты умеешь танцевать?

Шуршик: Нет.

Осень: Ребята, а давайте научим Шуршика танцевать.

Дети ср.гр. исполняют «Детский бальный танец»

(муз. Л.Тарлычевой)

Шуршик (радостно). Спасибо, ребята! Мне очень понравилось с вами играть и плясать.

Осень: Спасибо и тебе, Шуршик! Но нам пора в дорогу. До свидания!

(Дети прощаются. Шуршик убегает.)

Осень: Дальше поедем на машине. Садитесь, ребята!

Вед.: Занимайте места в машине и поедем с веселой песенкой.

(Дети делают один круг, останавливаются и все поют)

Песня «Машина» (муз. Т.Попатенко, сл. Н.Найденовой)*

(После дети под проигрыш двигаются ещё один круг.

Музыка затихает и дети останавливаются)

Осень: На машине ехали,

В огород приехали.

Трр! Стоп! Разворот!

Выходи, народ!

Вот мы и приехали в огород. Ой, а кто это к нам бежит и тявкает?

Дети: Собачка.

Щенок: Здравствуйте. Ав-ав! Меня зовут Бобик.

Осень: Здравствуй Бобик. А что ты тут делаешь?

Бобик: Охраняю огород у бабушки и дедушки.

Осень: Ой, какой ты молодец, какой помощник. А ребята про тебя песенку знают. Хочешь послушать?

Бобик: С радостью. Ав-ав.

Дети мл.гр. исполняют песню «Бобик» (муз. Т.Попатенко)

Осень: Бобик, а что у вас в огороде растёт знаешь?

Бобик: Знаю. Слушайте внимательно.

Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Крепкие, зелёные,

Хороши – солёные.

Осень: Что это ребята?

Дети: Огурцы.

Бобик: А на этой грядке – жёлтые загадки.

Круглый бок, жёлтый бок,

Растёт на грядке колобок.

Врос он в землю крепко.

Осень: Что это?

Дети: Репка.

Осень: А теперь послушайте мои загадки

А на этой грядке – горькие загадки.

Тридцать три одёжки, все без застёжки,

Кто их раздевает, тот слёзы проливает. (Лук.)

На крайней грядке – длинные загадки.

Над землёй трава.

Под землёй – оранжевая голова.

На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая. (Морковь.)

Осень: Все загадки отгадали, молодцы! В хоро­вод вставайте, песню запевайте!

Песня-хоровод «Веселый огород» (укр.нар.мел., обр. В.Сибирского)

Осень: Бобик, а наши ребята тоже настоящие помощники. Они могут помочь собрать урожай овощей и фруктов. Вот сейчас сам убедишься.

Проводятся игры:

«Собери Овощи», «Рассортируй овощи и фрукты», «Перевези овощи» (в тележке или в машине)

Осень: Ребята посмотрите пока мы играли прилетела тучка, наверное дождик пойдет.

Дети: 1. Когда светит солнышко,

Можно погулять:

Хлопать, топать весело,

В садике играть.

2. Если туча хмуриться

И грозит дождем –

Спрячемся под зонтиком,

Дождик переждем.

Игра «Солнышко и дождик» (муз. М.Раухвергера, Б.Антюфьева).

Осень: Смотрите, тучка улетела, выходите танцевать.

Пляска «Да-да-да» (муз. Е.Тиличеевой)

(*Или можно использовать пляску «Приседай» (эст.нар.мел.,

обр А.Роомера).

Осень: Пока вы танцевали я для вас гостинцев из осеннего сада собрала – вкусных, спелых яблочков.

(Угощает детей.)

Осень: Мы везде с вами побывали: и в лесу, и на огороде, и в саду. Но пора вам в детский сад возвращаться. Угощенья пробовать.

(Дети занимают вагончики. Осень прощается. Дети уезжают в группы.)

* (Возможно в начале поехать на чем-нибудь другом, например: на лошадке поскакать, а чтобы её позвать нужно спеть песенку про неё.

А на поезде уехать в группу в конце развлечения.)

Вед.: Давайте позовем лошадку, споем про неё песенку.

Песня «На лошадке»

Осень: Ну что ж , садитесь, на лошадку!

(Дети под музыку скачут галопом.)

Осень: На лошадке ехали, до леса доехали.

Гоп, топ, гон, гон - стоп! Приехали!

Осенний утренник в старшей и подготовительной группах

«Осеннее письмо».

(В зал вбегают 3-е детей подг.гр.)

Дети: 1. Рыжая осень устроила бал

Пышный нарядный цветной карнавал.

В желтом березы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

2. Ели и сосны в наряде зеленом,

Ивы серебрены, в золоте клены.

Осень ковер расстелила из мхов

В нем разноцветные шляпки грибов.

3. Чтобы в садах было ярко и пышно

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песню сыграет,

Осень на бал всех ребят приглашает.

(Под музыку в зал входят все дети и встают в 2 полукруга)

Дети стар.гр.: 1. В темный лес дремучий

Заглянула осень.

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

2. Сколько алых ягод

У лесной рябинки!

Выросли волнушки

Прямо на тропинке.

3. И среди брусники,

На зеленой кочке,

Вылез гриб-грибочек

В красненьком платочке.

4. Разыгрался ветер

На лесной поляне,

Закружил осинку

В красном сарафане.

5. И листок с березы

Золотистой пчелкой

Вьется и летает

Над колючей елкой.

6. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года –

Хором: Осенью зовется!

Хоровод «Осенняя песенка»

(Что случилось, в чем секрет) (муз., сл. Н.Маслухиной, муз.обр. Ю.Забутова)

(Дети садятся).

Вед.: Ребята посмотрите, кажется, мы с вами попали в осенний лес. Посмотрите, какая красота! Деревья разноцветные стоят! А грибов в лесу наверно выросло много-много.

Танец «Грибочки» (музыка по усмотрению муз.руководителя)

(Исполняют мальчики стар.гр.)

Вед.: Ребята, посмотрите какие красивые грибочки выросли, а давайте мы грибов наберем целую корзинку.

Реб.: Нас в лес осенний зовут дорожки.

В руках – корзинки, в руках – лукошки.

Грибы-грибочки на пнях и кочках.

Мы рады им, подаркам лесным.

Песня «Грибной урожай» (муз. С.Соснина, сл. Е.Косцовой-Чучаловой)

(Исполняют дети подг.гр.)

Вед.: Ой, ребята! Вы слышите шуршание? Кто-то идет по тропинке к нам.

(Появляется Шуршик.)

Шуршик: Гости в лес ко мне пожаловали! Здравствуйте!

Вед.: А ты кто такой, зверь невиданный?

Шуршик: Ш-шур-ш-шик!

Вед.: Шуршик? Какое странное имя! Впервые слышу …

Шуршик: Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слёз смеялся -

Он Шуршиком меня назвал.

И вот с тех пор, как только осень

Приходит в парки и леса,

Меня шуршать листвою просят,

Чтоб слышать листьев голоса.

Я так рад, что вы ко мне приехали! Птицы улетели, листья облетели, деревья засыпа­ют – скучно мне одному стало!

Вед.: Не огорчайся, Шуршик, мы тебя раз­веселим! Ты играть любишь? (Да.)

Посмотрите, сколько в лесу шишек на дорожках лежат.

Шуршик: Ой, ребята, а давайте мы их соберем, кто больше.

Игра «Собери шишки» (могут соревновать по 2 детей или по группам).

Вед.: Шуршик, а ты умеешь попадать шишкой в цель? (Нет.) А тогда, давай посмотрим, смогут ли наши ребята попасть в цель. Сколько шишек каждый закинет в корзинку. Проверим их меткость.

Игра «Забрось шишки» (по 4 ребенка)

Вед.: Ребята послушайте, что за звуки доносятся из леса.

Дети: 1. Осень настроила скрипку,

В лес незаметно вошла

И, поклонившись с улыбкой,

Вальсы играть начала.

Развеселились березки,

Ветками дружно сплелись,

Принарядились неброско –

Танцы в лесу начались.

2. Кружатся в вальсе осинки,

С дубом идут танцевать.

Робко пылают рябинки,

Но не хотят отставать.

Даже грибы прибежали,

Влезли на старые пни,

И, словно в сказочном зале,

Слушали скрипку они.

Танец «Осенних листочков» (музыка по выбору муз.руководителя)

(Исполняют девочки стар.гр.)

Шуршик: Ой, кажется, дождик начинается.

Вед.: А наши ребятки дождика не боятся. Ведь дождик помогает всему на

земле расти.

Танец «Дождя не боимся» (муз. М.Минкова, сл. Ю.Энтина)

(Исполняют дети подг.гр.)

Реб.: Нам совсем не страшно

Бегать под дождем.

Если дождик сильный,

Зонтики возьмем.

Эстафетная игра «Дождик» («Не промочи ноги»)

(Необходимо пройдись в галошах с зонтикам в руках до обозначенного места и обратно передав эстафету.)

Шуршик: Дождик, конечно, это весело и хорошо, но давайте позовём солнышко.

Песня «Где ты, солнышко?» (муз. и сл. Д.Кострабы)

(Исполняют все дети)

(Появляется Ворона.)

Ворона: Кар-кар. Вам письмо. Пока летела, чуть не промокло. Кар-кар-кар!

(Вручает письмо ведущему и улетает. Вед. вскрывает письмо. Читает.)

Вед.: «Дорогие мои ребята. Осень наступила. Пора собирать урожай. А

помочь мне не кому, одна я. Приезжайте ко мне в гости». Бабушка Дуся.

Ну, что поможем бабушке Дуси урожай собрать? (Да.) (Затем обращаясь к Шуршику): Что ж нам пора. Нас ждут.

Шуршик: Ну конечно вы должны ехать в деревню, чтобы помочь бабушке Дуси. И мне пора, ещё столько у меня дел в лесу. До свиданья! (уходит)

Вед: Ну а мы, поедим в деревню на машине.

Игровой момент «Едим на машине».

(Можно исполнить игровую песню «Автобус»

(муз. и сл. С. и Е. Железновых)

(Выходит встречать детей бабушка Дуся.)

Бабушка: Здравствуйте, гости дорогие, помощники вы мои. Вижу письмо моё получили. Проходите, садитесь. Загадки вам загадаю.

Загадки.

Бабушка: Все загадки отгадали, молодцы!

Вед.: Мы тебе и стихи прочтем.

Свободные стихи.

Бабушка: Ну что, пойдемте посмотрим, что же у меня на огороде выросло.

Песня «Веселый огород» (муз. Ю.Чичкова)

(Исполняют дети подг.гр.)

Бабушка: Вот какой урожай вырос у меня на огороде, а в саду давно поспели фрукты. Может ребята мне помогут собрать урожай.

Вед.: Хорошо. Только давай мы рассортируем и соберем овощи и фрукты по цветам.

Игра «Собери по цвету».

(В эту игру могут игра как несколько детей, так и командами)

Вед.: Да, богатый урожай у тебя. А наши дети тоже своим родителям в огороде помогали и тоже хороший урожай собрали. Сейчас они тебе сами все расскажут и покажут.

Игра «Посади и собери урожай картошки».

(Играют по 5 детей: 1 делает ямки (раскладывает кольца), 2 сажает картошку (кладёт в каждое кольцо по картошке), 3 поливает (пробегает с лейкой), 4 собирает урожай (картошки в ведерко), 5 привозит урожай домой (перекладывают картошку в грузок и везут до определенного места)

Вед.: Бабушка, ты нам загадки загадывала, а теперь послушай нашу загадку:

Рыжая кошка махнула хвостом

И обожгла все деревья огнем.

Что это? (даже не знаю.) Тогда послушай.

Песня «Осень как рыжая кошка» (муз и сл. Н.Куликовой)

(Исполняют дети стар.гр.)

(После песни садятся).

Бабушка: Так это осень - рыжая кошка, тихо, не заметно пришла в лес и все деревья разукрасила в пестрые краски.

Спасибо вам ребятки, что приехали ко мне в гости. А я для вас гостинце приготовила – сладкие яблочки из моего сада.

(Угощает детей. Прощается. Уходит.)

Вед.: И нам пора возвращаться в детский сад, в свои группы. Давайте вернемся на поезде.

(Дети занимают вагончики. И уезжают в группы)


Автор: Рахматуллина Гульнара Асхатовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Осенние развлечения для младшего и старшего дошкольного возраста 2.     Осень красит золотом Рахматуллина Гульнара Асхатовна 23 Дек 2015
разное Новогоднее путешествие по дальним странам (новогодний праздник для детей старшего дошкольного возраста) ВЗРОСЛЫЕ:                        &nb Русакова Ирина Владимировна 12 Янв 2016
документ Игры для детей старшего дошкольного возраста (ТРИЗ)                                    Игра " Поезд" Четверухина Светлана Валерьевна 3 Авг 2015
разное Использования элементов Хатха-йоги как условия формирования навыков правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.                      &nb Харитонова Татьяна Алексеевна 21 Мар 2015
документ Картотека сюжетно-ролевых игр для старшего дошкольного возраста Семья Образование                           Здоровье Торговля                   Репина Елена Михайловна 21 Мая 2015
документ Дети дошкольного возраста в полных и неполных семьях                                                           Сазонова Наталья Михайловна 31 Мар 2015
документ Познавательно - игровой досуг для детей старшего дошкольного возраста "Нам на улице не страшно".                                «Нам на улице не страшно» Герасимова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ Родительское собрание "Развитие речи детей младшего дошкольного возраста" Приложение 2 А Н К Е Т А Приложение 3 «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ?»                 Зуева Татьяна Михайловна 23 Ноя 2015
документ Конспект сценария осеннего развлечения для детей дошкольного возраста Капустные посиделки               для детей старшей группы Аркашина Тамара Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Развитие внимания у детей младшего дошкольного возраста              3.1. Задания, упражнения, игры, направленные на диагностику           и развитие внимания ………&h Валова Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Формирование представлений о нравственных качествах детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры                     МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Кириллова Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
документ ~ МОТОРИКА ~ Ознакомление детей старшего дошкольного возраста со слоговой структурой слова Дидактические игры в обучении детей грамоте Необходимые упражнения для ориентации                         Берчатова Эльвира Владимировна 30 Мар 2015
документ Положение о смотре групповых спортивных команд "Юные спортсмены" для детей дошкольного возраста.                                           & Надежда Игоревна Безлатная 31 Мар 2015
документ Формирование межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурного пространства ДОУ                                         Марина Владимировна Ахмадулина 31 Мар 2015
документ Формирование и развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста (из опыта работы) - использовать возможности народного фольклора для музыкального развития детей раннего возраста;           &nbs Гарамова Карина Аведисовна 4 Апр 2015
документ Сценарий совместного с родителями развлечения " Папа, мама, я."  Сценарий  совместного мероприятие для родителей и детей старшего  дошкольного возраста  Папа, мама, я !». Блинова Алина Викторовна 28 Апр 2015
документ Календарный план работы на летний период для детей старшего возраста                                       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное уч Шекунова Валентина Николаевна 17 Апр 2015
документ Новогодний праздник для детей старшего возраста.                  На лисицу и на волка… Макарова Инна Викторовна 30 Мар 2015
документ Значение оздоровительных игры для детей дошкольного возраста.                                       Методическая разработка.  Значение  оздоровительн Киселева Надежда Владимировна 4 Апр 2015
документ конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы дошкольного возраста Конспект организованной образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста Тема: « Петушок»       &nbs Иванова Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ "По тропинкам русских сказок» Конспект литературной викторины-путешествия для детей старшего дошкольного возраста.                 &nbs Смирнова Надежда Альбертовна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей старшей группы на тему "Осенние мотивы"                             Здор Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
документ Диагностика социально-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста Диагностика социально-нравственного развития  детей старшего дошкольного возраста                   & Парфилова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Музыкально-дидактические игры для старших дошкольников Музыкально-дидактические игры    для  детей  старшего дошкольного возраста Зубарева Елена Викторовна 10 Июл 2015
документ Конспект занятия по развитию речи детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Тема: "Осень. Овощи, фрукты" Тема: «Осень. Овощи, фрукты»                           &nb Родионова Мария Юрьевна 4 Апр 2015
документ Спортивно-развлекательная игра, посвященная Дню защитника Отечества, для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. (Методический материал) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №165      & Анищук Ирина Николаевна 15 Дек 2015
документ Олимпиада по изо для 2 класса Олимпиада по изобразительному искусству для 2 класса.                               & Валиёва Светлана Борисовна 30 Мар 2015
документ Тесты для аттестации по педагогике и психологии                                                           &nbs Мясникова Татьяна Александровна 26 Окт 2015
документ Технология по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Упражнение на развитие зрительно-пространственного восприятия                Буданцева Алла Сергеевна 30 Мар 2015
документ Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в условиях социального приюта Теоретическая   значимость   результатов   нашего  исследования  состоит  в обобщении  и  систематизации   Казакова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Отчет по самообразованию. Тема: «Формирование культуры общения и дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу». Отчет по самообразованию                 Сорокина Светлана Викторовна 7 Фев 2016
документ Осенний утренник для детей старшего дошкольного возраста             Гости мои необычные: это семь королей красок. Аттракцион: «ВОДОНОСЫ» СТИХИ УГОЩЕНИЕ Гончар Светлана Борисовна 31 Мар 2015
документ Программа по математике для 6 класса Раздел   2                   СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ. (26 ч.)                 Раз Родионов Евгений Геннадьевич 8 Апр 2015
документ Конспект развлечения «Театр» для детей старшего дошкольного возраста Конспект развлечения  «Театр» для детей старшего дошкольного возраста Конспект развлечения  «Театр» для детей старшего дошкольного возраста Баулина Светлана Николаевна 30 Апр 2015
разное Музыкальные досуги и развлечения. Для детей старшей разновозрастной группы «СОЛНЫШКО»         Агеева Наталия Николаевна 31 Мар 2015
документ "Осень ждали целый год" сценарий развлечения в средней группе                                   «Осень ждали целый год»     &nbs Понкратова Анна Владимировна 31 Мар 2015
документ Сценарий физкультурного развлечения «Весёлые старты» для старшей и подготовительной группы совместно с родителями                               kharchenko-larisa-aleksandrovna 15 Янв 2016
документ Программа по математике для 5 класса Раздел 2                СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ (20ч.) Раздел 3                     УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НАТУРАЛЬН Родионов Евгений Геннадьевич 8 Апр 2015
документ Сенсорное развитие детей раннего возраста. Сенсорное развитие детей раннего возраста.                                                 & Смирнова Ю.В 15 Окт 2015
документ Рабочая программа по математике для 5 класса Раздел 2                СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ (20ч.) Раздел 3                     УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ Н Леушина Юлия Петровна 1 Апр 2015