Музыкальный досуг " Зимняя сказка для медвежонка".

Особое значение в своей работе по формированию у дошкольников интереса к художественной литературе я придаю театрализованным играм, которые являются эффективным средством социально - эмоционального, речевого и художественно - эстетического развития детей. Помогаю ребятам освоить игровые позиции "зритель", "артист", "оформитель спектакля". Основное внимание обращаю на своевременное освоение детьми позиции "артист". Познакомила детей со средствами невербальной(мимика, жесты, поза, движения) и интонационной выразительности. Благодаря этому ребята учатся целенаправленно использовать средства выразительности для передачи образа героя, его эмоций и физического состояния.