Конспект Спортивно – игровой программы оздоровительного направления для детей подготовительной к школе группы с использованием ИКТ

Спортивно-игровая программа

для детей подготовительной к школе группы с использованием ИКТ

Образовательная область: «Физическая культура».

Подготовительная к школе группа 6-7 лет.

Тема: « Олимпийские надежды»

Направление: физическое развитие

Вид детской деятельности: двигательный, познавательный

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

Развивающие:

1. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.

2. Развивать физические качества (ловкость, гибкость, равновесие); психические процессы (внимание, мышление).

Воспитательные:

Воспитывать у детей позитивное осознанное отношение к своему здоровью. целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Методы и приемы:

ИКТ: Презентация «Олимпиада Сочи - 2014»

Словесные: Беседа, объяснение.

Практические: Основные виды движений, танцевально-ритмические композиции, релаксация.

Словарная работа: Внести в активный словарь детей понятия:

· Олимпиада, Олимп, олимпийские игры, талисман, призер, болельщики.

Предварительная работа:

· Дети рисуют олимпийскую символику, спортсменов, виды спорта.

· Воспитатель беседует с детьми о зарождении и развитии Олимпийского движения.

Оборудование и материал:

· Факел, мячи-фитбол, резиновые мячи, олимпийский флаг, мишени, мягкие модули, корзина, кегли, доски.

· Музыкальное сопровождение (аудиозапись «Олимпиада», фортепиано).

Место проведения:

· спортивный зал.

Звучат фанфары

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши спортсмены, уважаемые болельщики! Приглашаем вас на Малые Олимпийские игры «Родничок-2014».

На спортивную площадку приглашаем, всех ребят

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас.

Встречаем наших спортсменов (аплодисменты болельщиков)

(команды выстраиваются полукругом )

Дети читают стихи (выходят сразу все)

1- ребенок

Солнце землю осыпает

Золотым дождем.

Мы огонь Олимпиады

В зале вновь зажжем!

2-й ребенок.

Соберет он олимпийцев

Вьюжною зимой

И согреет ярким светом

Целый шар земной!

Ведущий:

Мы зимою спорту рады.

Ну-ка, детвора,

Крикнем в честь Олимпиады

Дружно все…. (УРА)

Ведущий: Встречаем символ Олимпиады – огонь. (В зал под музыку входят дети (Матвей, Саша, Данил) и несут «Олимпийский огонь», делают круг почета и отдают «олимпийский огонь» ведущему, огонь ставят на постамент.)

4-й ребенок.

Священный огонь Олимпийский

Гори над планетой в веках

И факел сегодня зажженный

В надежных детских руках

5-й ребенок

Олимпийские рекорды

Будем скоро покорять

Подрастем и начнем

Честь России защищать.

Ведущий:

Сегодня в нашем зале собрались самые смелые, ловкие и сильные ребята! Желаю вам только хороших результатов.

Ни одни соревнования не обходятся без жюри. Приветствуем судейскую коллегию Диброва Т.Н, Змеева В.А, Федотова В.П, которая будет сегодня судить строго и честно.

Ведущий:

Итак, мы начинаем наши спортивные состязания.

Приветствие команд.

Команда «Крепыши»:

девиз команды:

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Пусть болезни нас бояться

Пусть они не ходят к нам.

Команда «Смельчаки»:

девиз команды:

Мы - команда Смельчаки

Бегать, прыгать мастаки!

Умные и смелые,

Дружные, умелые.

Ведущий:

На веселую зарядку приглашаю всех ребят.

(Перестроение в колонну по четыре – музыка «Вперед звучит страна»)

(Упражнения с атрибутами – музыка «Олимпийские надежды»)

Ведущий: Командам построиться на линии старта

1. эстафета «Передача Олимпийского огня»

Дети строятся в колонны на линии старта По сигналу первый бежит змейкой между фишек и в руках держит «огонь» обегает возвращаясь передает «огонь» другому игроку и т.д.

2.эстафета: «Кто быстрее».

Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети прыгают на двух ногах с мячом, зажатым между ног, возвращаются по прямой бегом, держа мяч в руках, и передают эстафету следующему игроку.

3. Эстафета «Олимпийский флаг».

Первый участник бежит по доске до фишки доносит модуль, выстраивая поочерёдно всей командой башню, обратно возвращается бегом. Следующий игрок выполняет всё аналогично после того, как ему передадут эстафету. Последний участник должен будет поднять флаг на самый верх башни. Побеждает та команда которая первая построит башню.

Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь команды отдохнут, а болельщики выходят на площадку исполнят

танец: «Вперед 4 шага»

4. Эстафета «Ловкие мячи».

Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети выполняют прыжки на мяче футболе до стойки и возвращаются назад.

5. Эстафета: «Самый меткий»

По сигналу первый ребенок добегает до фишки берет мяч и бросает в мишень, считается количество попаданий.

6. Эстафета: «Собери Олимпийский флаг».

По сигналу вся команда собирают Олимпийский флаг.(сегменты, чья команда быстрее справится с заданием.)

Ведущий: Молодцы, ребята! Наше жюри подводит итоги. Я приглашаю всех ребят на веселый танец «Утят»

Ведущий: Предоставляется слово жюри

Награждение участников под музыку.

Посмотрите, полюбуйтесь

На задорных дошколят

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад. ( аплодисменты.)

Награждение. Круг почета. Фото на память.