«Учимся говорить правильно и красиво»

Проект

«Учимся говорить правильно и красиво»

Цель:

· Воспитание культуры общения

· Создание благоприятных условий для закладывания основ грамотной, четкой, красивой речи.. Профилактика сквернословия среди родителей и детей.

Задачи:

Актуальность проекта:

Речевое поведение всегда связано с гармонией и порядком, что оказывает влияние на нравственное развитие общества. Нормы культуры общения формируются по принципу: разумно, нравственно, красиво. Поэтому мы считаем основным методом проекта – создание языковой среды, предоставление ребенку большого количества времени для свободного исследования его объектов, свободного культурного общения.

Предполагаемые итоги реализации:

Пути решения поставленных задач:

Работа с родителями:

Работа с детьми:

· Чтение литературных произведений, дискуссия

· Театральные представления: «Операция по спасению сказок», «Гуси-лебеди», «Страна грамоты»

· Экскурсии в театр, на почту, в библиотеку, в школу.

· Праздники: «День города», «День знаний», «День воспитателя», «День родного языка»

· Развлечение «Добрые друзья», конкурсы: «Чистое слово»

· Акция: «Мои защитники»

· Цикл занятий: «Что человек думает, что говорит»- путешествие по сказкам

«По ступенькам вежливости», «Хорошие манеры», «Волшебное слово», «С чего начинается Родина»

· Словесные, подвижные, сюжетные игры: «Все о профессии»

Работа с педагогами:

· Анкетирование: «Говори правильно»

· Педсовет: «Педагогическая компетентность педагога по формированию культуры общения »

· консультация: « Педагогическая профилактика детского сквернословия»

· цикл открытых мероприятий: «Общаемся и обучаемся грамоте»

· деловая игра: «Моделирование речевого культурного пространства» и др.

· планирование разных форм работы в соответствии с требованиями новых программ речевого развития детей, разработка программы индивидуальной работы по развитию речи, организация предметно-развивающей среды , реализация проектов речевой деятельности; обобщение собственного опыта работы.

· оформление методической документации: картотека литературы; пособия, дидактический материал, конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, мероприятий с родителями, материалы с алгоритмами обучения дошкольников, материалы тематических консультаций для воспитателей и родителей, диагностические материалы, методические рекомендации по организации работы.

Презентация проекта:

Перспектива: Обмен опытом работы на методическом объединении