Возрождение традиций казахского национального рукоделия в авторской программе "Художественная обработка тканей с элементами декоративно-прикладного творчества" для учащихся СКШ с нарушениями интеллекта.

В настоящий период времени в коррекционной педагогике стало актуальным обращение к народным национальным истокам. Широкое использование этнопедагогических технологий на разных уроках, а в особенности на уроках трудового обучения и социально-бытьвой ориентировки в СКШ для учащихся с интеллектуальной недостаточностью способствует привитию интереса к национальным традициям и культуре разных народов, а также воспитывает в учащихся чувство патриотизма и уважения к национальному наследию. В данной статье автор рассказывает о личном педагогическом опыте использования элементов казахского национального рукоделия в своей авторской программе по швейному делу, которая на сегодняшниий день успешно апробируется 4 год не только им, но и другими школами области.