Содержание работы по нормализации мышечного тонуса в речевой мускулатуре и развитие артикуляционной моторики у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Система работы по нормализации мышечного тонуса в речевой мускулатуре и развитие артикуляционной моторики была апробирована в работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата в течение 3 лет.
Предложенная схема диагностического обследования позволяет объективно оценить состояние артикуляционной моторики, определить основные направления логопедического воздействия.
Дифференцированное применение приемов массажа, артикуляционной и
дыхательной гимнастики с использованием зрительных опор позволяет
поэтапно продвигать ребенка к преодолению свойственных ему трудностей,
конкретизировать требования к выполнению упражнений, повысить личную
включенность ребенка в коррекционный процесс.
Активная позиция ребенка в процессе коррекции артикуляционных нарушений оказывает положительное влияние на развитие психических процессов (внимание, мышление, память), что является важной составляющей подготовки к школьному обучению.
Автор: Кудрявцева Галина Владимировна