Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Развивающие онлайн-игры как средство формирования учебной мотивации у детей с выраженными нарушениями развития в рамках индивидуального обучения.

Скачать
40 КБ, 407755.doc Автор: Фатькова Наталья Дмитриевна, 21 Мар 2015

Обобщение опыта работы по применению развивающих онлайн игр на индивидуальных уроках с учащимися, имеющими нарушения интеллекта.


Автор: Фатькова Наталья Дмитриевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Развивающие онлайн-игры как средство формирования учебной мотивации у детей с выраженными нарушениями развития в рамках индивидуального обучения. Фатькова Наталья Дмитриевна 21 Мар 2015
разное Игровая деятельность как средство формирования положительной мотивации к обучению у детей с задержкой психического развития Обруч Елена Петровна 31 Мар 2015
документ Театрализованная деятельность- как средство формирования выразительности речи у детей с нарушениями развития. Саулей Татьяна Николаевна 6 Апр 2015
презентация, документ ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В РАМКАХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА Доронина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Цикл консультаций для воспитателей: «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста», «Развивающие игры творческого характера, как средство развития диалогической речи у детей с ОНР». Бабич Светлана Петровна 5 Июн 2015
документ Дидактические игры, как средство формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Смилянец Ольга Ильинична 4 Апр 2015
документ Цветовосприятие как средство развития индивидуальных творческих художественных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с церебральным параличом Корнильцева Ольга Николаевна 4 Апр 2015
презентация Технология проблемного обучения как средство средство формирования учебной мотивации младших школьников Сорокина Ольга Владимировна2 18 Июл 2015
документ Дидактические игры и информационные компьютерные технологии как средство формирования произносительной стороны речи у детей с задержкой психического развития Демьяненко Вера Николаевна 5 Апр 2015
документ Сообщение из опыта работы по теме "Развивающие игры и технологии как средство формирования математических представлений у детей дошкольного возраста". Балабанова Ольга Егоровна 31 Мар 2015
документ "Развивающие игры и технологии как средство формирования математических представлений у детей дошкольного возраста". Балабанова Ольга Егоровна 31 Мар 2015
документ Игра как средство формирования положительной мотивации учения у детей Игнатьева Светлана Борисовна 30 Мар 2015
презентация Технология проблемного обучения как средство формирования учебной мотивации младших школьников Сорокина Ольга Владимировна2 30 Мар 2015
документ Технология интерактивного обучения на уроках русского языка как средство формирования положительной учебной мотивации младших школьников Сироткина Светлана Олеговна 19 Мар 2016
документ «Использование современных инновационных технологий в работе с детьми с общим недоразвитием речи как средство формирования положительной мотивации к учебной деятельности». Денисова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ Развивающие игры как средство формирования интеллектуальных умений и навыков детей с оганиченными возможностями здоровья. Черевичная Наталья Николаевна 15 Окт 2015
документ Развивающие игры и упражнения по изобразительной деятельности как средство формирования познавательных и психических процессов детей дошкольного возраста с диагнозом ОНР Петренко Ольга Николаевна 6 Июн 2015
документ «Детская мультипликация, как средство формирования учебной мотивации у младших школьников» Авдеева Виктория Викторовна 15 Окт 2015
документ Статья "Игра как средство воспитания и обучения ребенка-дошкольника, особенности игровой деятельности у детей с речевыми нарушениями" Заблоцкая Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Статья ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ – КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ВЫРАЖЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Говорецкая Елена Георгиевна 20 Ноя 2015
документ Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Лементуев Александр Александрович 31 Мар 2015
документ «Здоровьесберегающая деятельность как средство развития представлений об окружающем мире и о себе у детей с нарушениями речи» Попелкова Вероника Александровна 31 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Бабанина Алина Александровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей . «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями». Лоскутова Анастасия Петровна 21 Дек 2015
документ Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Доможирова Лариса Васильевна 31 Мар 2015
документ Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями Агапова Альбина Анваровна 6 Апр 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Стаценко Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Аносова Светлана Викторовна 31 Мар 2015
разное Программированные задания, как средство формирования положительной мотивации к учебной деятельности на уроках природоведческого цикла в специальной (коррекционной) школе VIII вида Мокринская Марина Михайловна 21 Мар 2015
документ Педагогические условия формирования учебной мотивации у младшего школьника в системе безотметочной системы обучения Самойлова Светлана Вячеславовна 31 Мар 2015
разное Словесно дидактическая игра как средство развитие речевой мыслительной деятельности у детей с нарушениями речи. Голубева Елена Михайловна 31 Мар 2015
разное Словесно дидактическая игра как средство развитие речевой мыслительной деятельности у детей с нарушениями речи. Голубева Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры, как средство формирования и развития сенсорных представлений у детей раннего возраста. Гуля Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ БЕЗОТМЕТОЧНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ В КЛАССЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ МОТИВАЦИИ РЕБЁНКА К УСПЕШНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Правдина Елена Анатольевна 24 Июн 2015
документ «Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ОВЗ» Халимова Фарида Зявадовна 7 Апр 2016
документ Программа организации индивидуального обучения по развитию певческих навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи Кирьян Лидия Борисовна 21 Авг 2015
документ Использование информационных технологий при обучении химии как средство повышения мотивации школьников в рамках профильного обучения Васильева Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ Программа развития мотивации к исправлению речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи с помощью метода психотерапевтических историй Садыкова Зульфия Габдулхаковна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по хозяйственно – бытовому труду, привитию навыков самообслуживания в 7 классе для детей с выраженными нарушениями интеллекта Дармодехина Светлана Викторовна 6 Апр 2015
документ Тесты для поведения ГИА по вязанию в 9 классе для детей с выраженными нарушениями интеллекта. Дармодехина Светлана Викторовна 31 Мар 2015