Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Программа психолого-педагогического сопровождения ребенка с тяжелыми нарушениями речи как часть адаптированной образовательной программы

Скачать
66.97 КБ, 393228.docx Автор: Тимонина Ирина Ивановна, 20 Мар 2015

Программа предназначена для работы учителям-логопедам в условиях инклюзивного образования.


Автор: Тимонина Ирина Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Программа психолого-педагогического сопровождения ребенка с тяжелыми нарушениями речи как часть адаптированной образовательной программы Тимонина Ирина Ивановна 20 Мар 2015
документ Программа индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ как часть адаптированной образовательной программы (ОНР) Логинова Ирина Павловна 30 Мар 2015
документ курсова работа «Программа индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ как часть адаптированной образовательной программы». Макарова Лариса Витальевна 3 Мая 2015
документ Программа индивидуального сопровождения ребенка с ЗПР, как части адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ. Лактионова Марина Петровна 21 Ноя 2015
документ Программа индивидуального логопедического сопровождения ребёнка с ЗПР как часть адаптированной образовательной программы Срещикова Виктория Валерьевна 30 Мар 2015
документ Программа индивидуального сопровождения ребёнка с умственной отсталостью как часть адаптированной программы Гришина Ирина Борисовна 20 Мар 2015
документ Часть адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ Котова Елена Геннадиевна 20 Мар 2015
разное РЕЦЕНЗИЯ на рабочую учебную программу по реализации адаптированной общеобразовательной программы МБДОУ ДСКВ № 46 «Кот в сапогах» группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи среднего дошкольного возраста на 201 Порубова Наталья Михайловна 23 Авг 2015
документ Создание индивидуального маршрута сопровождения ребенка с тяжелыми нарушениями речи (ТНР ОНР 2 уровня речевого развития, ТНР ОНР 3 уровня речевого развития) Киреенко Нина Александровна 31 Мар 2015
документ Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка с тяжелыми нарушениями речи (ТНР ОНР 2 уровня речевого развития) Киреенко Нина Александровна 31 Мар 2015
документ Буклет "УМК как необходимое условие реализации образовательной программы ДОУ компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях введения ФГОС ДО" Зинчак Наталия Николаевна 6 Дек 2015
документ Буклет "УМК как необходимое условие реализации образовательной программы ДОУ компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях введения ФГОС ДО: Зинчак Наталия Николаевна 7 Дек 2015
документ Часть адаптированной образовательной программы по «Окружающему миру» для ребенка с ЗПР (для обучающегося с задержкой психического развития) Самарокова Екатерина Викторовна 16 Окт 2015
документ Часть адаптированной образовательной программы «Технология» для ребенка с ОВЗ. Список литературы Абрамова - Буеракова Ольга Николаевна 21 Мар 2015
документ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Проектирование программы индивидуального сопровождения детей с расстройствами аутистической сферы, как части адаптированной образовательной программы по программе повышения квалификации для руководителей и специалистов Кобыльских Светлана Александровна 16 Апр 2015
документ Оказание ранней помощи детям с тяжелыми нарушениями речи как средство полноценного развития ребенка Шмидт Наталья Петровна 4 Апр 2015
документ Об организации коррекционного сопровождения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях детского сада компенсирующего вида. Овчинникова Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Часть адаптированной образовательной программы по математике для ребенка со спастическим тетрапарезом в 5 классе Растворова Ирина Васильевна 20 Ноя 2015
документ Часть адаптированной образовательной программы начального образования для ребенка-аутиста. Тихонова Татьяна Александр-на 4 Апр 2015
документ Компонент психолого - педагогического сопровождения учителем - логопедом ребенка с системным недоразвитием речи тяжелой степени выраженности Виролайнен Евгения Валерьевна 11 Апр 2016
документ Программа психолого- педагогического сопровождения ребенка с нарушением зрения Коткина Светлана Алексеевна 31 Мар 2015
документ Часть адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) Корчагина Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
разное «Психологическая ситуация. Индивидуальная развивающая программа психолого-педагогического сопровождения ребенка». Бобрышова Елена Ивановна 4 Апр 2015
документ План работы при сопровождении ребенка младшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Неймышева Светлана Викторовна 25 Апр 2015
документ Мероприятие окружного уровня "Оптимизация работы психолого-медико-педагогического консилиума Центра, как основы комплексного сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья и детей с проблемами в развитии". Козлова Ольга Владимировна 8 Фев 2016
документ Статья Технология построения адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ или ребенка -инвалида Покидышева Ирина Ивановна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа средней «В» группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в возрасте 4-5 лет разработана на основе общеобразовательной программы МДОУ №15 «Золотая рыбка» в соответствии с ФГОС. Шаклеина Екатерина Ивановна 21 Янв 2016
документ Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи Львова Марина Ивановна 20 Мар 2015
презентация, документ «Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи» Арустамян Ануш Арташесовна 30 Мар 2015
документ Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности для детей с тяжелыми нарушениями речи старшей группы компенсирующей направленности «Путешествие предлогов» Кумакова Юлия Ивановна 14 Ноя 2015
документ Игра как средство развития лексико-грамматического строя детей с тяжелыми нарушениями речи Ялалова Макталена Иосифовна 15 Мая 2015
презентация, документ Проект адаптированной образовательной программы по чтению и развитию речи для обучающихся с глубокой умственной отсталостью Шавалиева Гулия Мухаметдиновна 1 Апр 2015
документ «Наглядное моделирование как средство формирования речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Абсалямова Фарида Миначевна 16 Окт 2015
документ «Наглядное моделирование как средство формирования речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Яшина Ирина Александровна 18 Окт 2015
документ Программа развития мотивации к исправлению речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи с помощью метода психотерапевтических историй Садыкова Зульфия Габдулхаковна 31 Мар 2015
документ Особенности логопедической работы в системе психолого-медико-педагогического сопровождения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП). Щербинина Елена Богратовна 20 Мар 2015
документ Научно -методическая работа "Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей в возрасте от 2 года до 7 лет с нарушениями развития" Жигальцова Екатерина Сергеевна 26 Окт 2015
документ Программа психопрофилактики и коррекции эмоционально-волевой сферы учащихся с тяжелыми нарушениями речи. Пономарева Анастасия Алексеевна 20 Мар 2015
документ Адаптированная рабочая программа по окружающему миру для детей с тяжелыми нарушениями речи Силаева Светлана Владимировна 24 Ноя 2015
документ Адаптированная рабочая программа по литературному чтению для детей с тяжелыми нарушениями речи Календарно – тематическое планирование.   Литературное чтение. (136 ч.). Силаева Светлана Владимировна 20 Ноя 2015